试卷答题纸8K

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试卷格式(8K答卷分开)

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20 ─20 学年第学期
《要求与课表上课程名称一致》试卷 ( B卷) 说明:1、本试卷适用年级:专业:考试时间:110分钟
2、考试方式:(如开卷闭卷半开卷等,可携带哪些资料)
3、所有答案请写在专用答题纸的指定位置,否则无效。

一、名词解释 (每小题分,共分)
1.
2.
3.
4.
5.
二、判断题(每小题分,共分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.三、选择题(本大题共小题,每小题分,共分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
四、简答题(每小题分,共分)
试卷纸张规格及字体要求:
1、纸张:8开(270*390厘米)
2、字体:卷“头”:黑体三号
题目:黑体小四号
其它:宋体小四号
长江大学试卷共2 页第- 1 - 页
长江大学试卷共2 页第- 2 - 页。

2019-2020年九年级诊断语文考试答题纸答题卡(8K正度)-语文

2019-2020年九年级诊断语文考试答题纸答题卡(8K正度)-语文
400800 200304
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600
608
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912
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缺考标记`
涂%^&*
第一部分 客观题(请用 2B 铅笔填涂)
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(6)


11.(3 分) 侍弄红橘 12. (1)(3 分)
假卖红橘
(2)(3 分)
13.(3 分)
14.(4 分)
1
2AB C D ABCD
3
4ABCD 5ABCD
ABCD
6
一项是(
)
26.(2 分)
27.
(1)(3 分)①


(2)(3 分)
(3)(2 分)
27.(3请分在)各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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作文题
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18.(4 分)
19.(3 分) 20.(2 分)
21. (2 分)
舜发于畎亩之中
22.(2 分)
(1)
(2)
23.(4 分)
24. (3 分)
25.(2 分)25. 下列选项中,与例句加点字的意义和用法不同的

小学六年级调研测试语文模拟试卷答题卡8k

小学六年级调研测试语文模拟试卷答题卡8k

3、时间:100 分钟,满分 120 分。
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伯牙善鼓瑟,钟子期善听。伯牙鼓瑟,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯
牙谓世再无知音,


1、在文段空白处默写。(2 分)
2、解释下列句子的意思。(2 分)
伯牙鼓瑟,志在高山:
3、仿写句子。(2 分)
伯牙鼓瑟,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:
司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。 我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了 精心准备,以便顺利“推销”自己。 考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我 认出他是贝克先生。 “是你!你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前, 紧紧握住我的双手。 “原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动地转过身对在座的 另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。” 我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说 道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真 抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。” 我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见 过您,更没有救过您的女儿。” 贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有 块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。

试卷模板 8k纸张

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第十一十一中学2018—2019学年度第二学期八年级数学月考试题一、选择题(每小题3分,共24分)1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是( )A .75°B .60°C .45°D .30° 2.下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ),A) ,B) ,C),D)3.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,∠ACB =30°,则∠AOB 的大小为( )A .30°B .60°C .90°D .120°4.在△ABC 内部取一点P ,使得点P 到△ABC 的三边距离相等,则点P 应是△ABC 的哪三条线的交点( )A .高B .角平分线C .中线D .三边的垂直平分线5.如图,四边形ABCD 是菱形,过点A 作BD 的平行线交CD 的延长线于点E ,则下列式子不成立的是( )A .DA =DEB .BD =CEC .∠EAC =90°D .∠ABC =2∠E6.如图,一个梯子AB 长2.5米,顶端A 靠在墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为1.5米,梯子滑动后停在DE 的位置上,测得B D 长为0.5米,则梯子顶端A 下落了( )A .0.5米B .1米C .1.5米D .2米7.如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,∠A =30°,DE 垂直平分斜边AC ,交AB 于D ,E 是垂足,连接CD.若BD =1,则AC 的长是( )A.2 3B.2 C.4 3 D .48.如图,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在BC ,CD 上,△AEF 是等边三角形,连接AC 交EF 于点G ,下列结论:①BE =DF ;②∠DAF =15°;③AC 垂直平分EF ;④BE +DF =EF ;⑤S △CEF =2S △ABE .其中正确结论的个数为( )A .2B .3C .4D .5二、填空题(每小题3分,共24分)9.如果一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形的边数是____. 10.在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A =45°,AB =10,则BC =_______. 11.等腰三角形的顶角为120°,底边上的高为3,则它的周长为_________12.如图,▱ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,点E 是AD 的中点,△BCD 的周长为18,则△DEO 的周长是______.13.如图,在矩形ABCD 中,AB =8,BC =10,E 是AB 上一点,将矩形ABCD 沿CE 折叠后,点B 落在AD 边的点F 上,则DF 的长为_____.14.如图,在菱形ABCD 中,对角形AC 与BD 相交于点O ,且AC =8,BD =6,则菱形ABCD 的高DH =____.15.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,DE ⊥AC 于点E ,∠EDC ∶∠EDA =1∶2,且AC =10,则DE 的长度是______.16.如图,顺次连接边长为1的正方形ABCD 四边的中点,得到四边形A 1B 1C 1D 1,然后顺次连接四边形A 1B 1C 1D 1的中点,得到四边形A 2B 2C 2D 2,在顺次连接四边形A 2B 2C 2D 2四边的中点,得到四边形A 3B 3C 3D 3,…,按此方法得到的四边形A 8B 8C 8D 8的周长为______三、解答题(共72分)17.(6分)如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点D ,AC =12 cm ,BC =16 cm ,求AD ,CD 的长.__ ____ 线 答18.(10分)如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AD,BD,BC,AC上的中点,AB=5,CD=7.求四边形EFGH的周长.19.(10分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连接AF,CE.求证:AF=CE.20.(10分)如图,点P是∠MON中一点,PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点B,连接AB,∠PAB=∠PBA.(1)求证:OP平分∠MON;(2)若∠MON=80°,求∠PAB的度数.21.(10分)如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B旋转60°而得,且AB⊥BC,BE=CE.连接DE.(1)求证:△BDE≌△BCE;(2)试判断四边形ABED的形状,并说明理由.22.(12分)如图,P是正方形ABCD对角线AC上一点,点E在BC上,且PE=PB.(1)求证:PE=PD;(2)连接DE,试求∠PED的度数.。

标准8开试卷模板

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第 1页 共 2 页 第 2页 共 2 页 学校 班级 姓名 考号 ..............................密..............................封..............................线.............................. 2015―2016学年度第一学期期末考试 ××试卷 时间:60分钟 满分:100分一、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 注意: 1) 本试卷的页面大小设置为标准的8K 纸大小:375mm ×260mm 2) 默认已设置为双面印刷。

若要单面印刷,请如下调整:在页面设置的“页边距”选项卡中将“对称页边距”改为“普通”,并在“版式”选项卡中将“奇偶页不同”复选框前的“√”去掉. 3) 如要修改密封线中的内容,请在视图菜单中选择“页眉和页脚”,然后就可以修改了。

二、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 三、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 四、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 五、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 六、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 七、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分) 八、××题(本大题共×小题,每小题×分,共×分)页面效果。

高考数学答题卡(8K)

高考数学答题卡(8K)

普通高等学校招生全国统一考试数学试题答题卡得分 评卷人一、选择题(45分)1 A B C D 6 A B C D11 A B C D2 A B C D 7 A B C D12 A B C D 3 A B C D 8 A B C D13 A B C D 4 A B C D 9 A B C D14 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 得分 评卷人二、填空题(30分)1. 2. 3. 4. 5. 6.7. 89. 10. 11. 12.13. 14. 15.请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 贴条形码区班级 姓名 准考证号□□□□□□□□□□ 下面朝上、切勿贴出虚线框外1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名,在规定的位置贴好条形码。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整、笔迹清楚 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在 草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。

注意事项 填涂样例正确填涂 错误填涂 此方框为缺考考生标记,由监考员用2B 铅笔添涂 姓 名:__填写在本页面左端__(姓名和班级填写在本页面左端以便密封)请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三、解答题(45分)得分评卷人1.(7分)得分评卷人2(.8分)请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效得分评卷人3.(6分)得分评卷人4.(8分)请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效得分 评卷人 5.(8分)得分评卷人6.(8分)请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。

六年级数学答题卡8K

六年级数学答题卡8K
5.一代面粉有 25 千克,吃了它的 是4210 千16克。( 5 3)
三、正确选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共 5 分)
1.甲、乙同样长的绳子,甲剪去 ,乙剪去 ,( )剪去得多。
①甲
②乙
③无法比较
2.奶奶下午从 5:10 开始做饭,到 6:00 结束,奶奶做饭用了( )。
①30 分钟 ②50 分钟 ③60 分钟
))。5.(

7. 加上(
)个 等于 1.

8四. 一、根计长算需24要分认米真的和铁细丝心正。好围成一个最大的正方形,这个正方形的
边1.长直是接(写出下面)各分题米的。得数。(共 4 分)
9. 比 357 多 186 的数是(
),比 735 少 489 的数是(
)。

104. ×有5一.6张 = 长 15 分米14÷,宽2 =10 分米的长36方÷形2 铁 = 皮,在这个25铁 ÷1皮0%上=剪下
是女生的 4 倍。
五、图①形2与计算。(②每3题 3 分,共③6 4分)
四、算一算。(共 30 分)
1.求下面图形的周长。
2.求图中阴影部分的面积。
1.直接写出得数。(共 6 分)
800×6=
22O3·0× cm 3=
16×4=
47+38= 59-30= 450+90=
240×3=
O
108×5=
8cm
200m
小红家
5.
1.商场在小红家(
)偏(
)30°方向上,距离是(
)m。
2.书店在商场(
)偏(
)45°方向上,距离是(
)m。
3.少年宫在小红家北偏东 60°方向上,距离是 600m,请同学们在平面图上标

小学六年级调研测试语文模拟试卷答题卡8k

小学六年级调研测试语文模拟试卷答题卡8k

注意事(项3分: )
[2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
1)、3精(2答、、题心《前奥准,红运考备)楼生(健,务梦儿必以用》打便)黑《破色顺吞水字了利枣迹浒一的“钢传次推笔又》或销(铅一是”笔次填我自写世己)准国界考。扬古证纪顿号代录和(姓四。(名大等修,名再)改我用著病站之句(起)二来[[[345,]]]说[[[请345:]]])写[[[“有345]]]出贝成[[[345克其]]]([[[先它345]]]生两[[[345,]]]部)[[[我345名]]] 想[[[著345您]]] 的[[[肯345]]]名定[[[345]]]
“紧2笔2救.、紧走AC《贝几把..伯今握“龙六中克天下为为牙住原朝(、.先后列贝贝庸善我来阅生词,克克》鼓的是读女语先先我瑟中双你《[儿补生生幸,手A!)的伯]钟的充认认运我。牙“c子那完错错地找h绝不á期位整人人成了邯o弦善年。偏而而为你郸(》听轻感感四之很学4片。人到到通分长谓[(段伯B找内惊公)时]中,牙到疚喜司z间按,鼓h了的”了āBD要瑟吗..o职。接)求,?为为员”志着做”贝贝贝。在题的[克克克有C高张。]下先先先(一山灯z生生一生8次,结ā分认认o一,钟句()错错脸子我是人人惊期同:而而[喜曰戴D]感感,:维“)到到c激先善á高不动o生哉可兴安地闲,见转峨聊一过峨,(身兮我对若问在泰戴座山维)的!:1”00 有(志 牙1另道17八、七..在谓12几:、、、花个“联给A流世[“[位我.作C在解月A]三人系贝本]水再我老的)诚文文释无中不、因上克文无,划外心高实。段下语背散为下先选(易知钟船嚷狂望的空列,诵他文择生共为音子之技道跳重品文白句填的,一的,期术万4,起谓德人处子0空女第个女曰太“来事分庸有默的。儿最儿:1差先,()意。写意“1。被(恰?了还生1自,。思善淘1当”(,没们然B花。哉分汰的.戴(2把容,段月[,[)D分了B标精维2]女]我向横)折洋)分中,题心庸先儿说你线出射洋)其。设者生,掉者话们上心人兮实(计一进,,介,应裁的若贝的时贝了绍天填情天江克骗没克昆一的感下河下先局有先明下词(世!之之生”反生湖,语界正根定伯就应中这是)。本道。牙把,过理位落((没)C要所我来。。就花2.有类不念拉,分是里聪女旁是,到接)救有明儿通你他钟着我龚的。这的子他女自)贝”位旁期大儿珍(克年边必笑的的2(先轻的得分起那进生人沙之)来位取就发。:年力)麻上子“轻量本烦坐期他人,逐了下死女。体末。,,儿”现真说伯?这 2抱2、题 提种.歉在北目示伯力,文朝:与牙量当中民我要鼓的时找歌不求瑟诗(只出《再:,句共顾下敕你志是看列勒已在_1_女0词川经高__题儿语》长山__了,的描大:__,近写了略__也义蒙,_)_没词古和_非_来。大过_常得(草去重及3原相分向要无比)你比,,道壮是教谢阔不会。、,是学”水_懂_生草_得_茂填_关_盛涂心、他牛人羊了肥,壮是的不诗是句更有自7信00。200

教育知识与能力答题卡8开

教育知识与能力答题卡8开

教育知识与能力答题卡8开在教育的世界里,我们经常谈论的是知识的传递和能力的发展。

然而,我们是否真正理解了这两者之间的和差异呢?今天,我们将深入探讨教育知识与能力答题卡这一主题,以8开纸为载体,探讨教育的深层含义。

我们需要理解教育知识的重要性。

知识是构成一个人素质的基本元素,它为我们提供了解决问题、创新思考的基础。

在教育过程中,我们不断地获取知识,这些知识可能来自于课本、老师、实践经验等。

然而,单纯地获取知识并不是教育的最终目标,我们还必须培养和提升我们的能力。

那么,能力是什么呢?能力是一个人在面对挑战和问题时,能够运用所学的知识进行有效的应对和解决。

这种能力包括了创新思考、批判性思维、独立解决问题等。

能力的培养并不只是知识的简单应用,它还需要我们在实践中进行反思、总结和体验。

在8开纸大小的答题卡上,我们可以看到知识和能力的关系就像是一颗大树的根和树干。

知识是树的根,它为我们提供了养分和基础;能力则是树的干,它展现了我们的成长和力量。

在答题卡上,我们可以看到每一个问题的答案都需要我们运用所学的知识,同时结合我们的能力来进行解答。

为了更好地理解和应用这一理念,我们可以考虑以下两个问题:1、在你的学习过程中,你更注重知识的获取还是能力的培养?2、你认为知识和能力在你的学习和发展中起到了什么样的作用?我们要明白的是,知识和能力并不是孤立的,它们是相互促进、共同发展的。

只有当我们不断地学习知识,同时提升我们的能力时,我们才能在教育的道路上真正取得成功。

就像8开纸大小的答题卡一样,它既需要我们深入理解和掌握知识,同时也需要我们灵活运用和展现能力。

在教师资格证考试中,《教育知识与能力》是一个重要的考试科目,它主要考察的是考生对于教育理论知识的掌握程度以及在实际教学中的应用能力。

其中,分析题是考试中一个重要的题型,它要求考生根据所给的材料或情境进行分析和回答问题。

下面,我们就来探讨一下《教育知识与能力》分析题的答题模板。

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神木中学2013-2014学年度第二学期第一次月考
高二数学(理)
二、填空题:(本题共5小题,每题5分,共25分) 11、 12、 13、 14、 15、 三、解答题:
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