[医学]防暴力 PPT课件

近几年关于医院暴力的报道及研究很多。 大都从维护患者安全的角度出发，较少关注 临床精神科护士的安全。
精神科暴力管理技能与技巧的应用对于 保障精神病病房安全，加强风险管理起到了 重要作用
概念 精神病患者的暴力行为
通常是指精 神病患者直接伤害另一个人的躯体或破坏弄 一物体的攻击性行为。
指医疗卫生人 员在其工作场所所受到的辱骂，威胁和攻击， 从而造成对其安全，幸福和健康明确的或含 蓄的挑战。可分为心理暴力和身体暴力，心 理暴力包括口头辱骂，污辱威胁和言语骚扰。 身体暴力包括打、踢、推、咬、性骚扰等
医院的工作场所暴力
精神科暴力行为的培训内容
1.暴力行为的风险评估 2.暴力行为防范与处理 3.常见精神疾病暴力行为的特点及护理 4.精神科护患沟通技巧 5.约束保护的应用与护理 6.精神科暴力管理技能与技巧 7.精神科暴力管理技能与技巧推广与临床应用
学习推广精神科暴力管理技能与技巧的意义 一、对于提高精神科护士应对暴力行为能力 具有深远的意义 精神科护理工作中，随时可能发生难以预料 及防范的暴力冲动行为，无论对患者自身还 是对医护人员的人身安全均构成威胁。目前， 在职业精神科临床护士在没有受过相关知识 技巧的培训，在遇到暴力时往此，进行精神 科暴力行为专业知识和技巧的培训，是非常 有必要的。 。
以往凭经验勉强应对，所以在控制过 程中。极易造成患者受伤或护士受伤, 因应借鉴国外以及香港地区的培训经验 和模式，加强精神科护士的专业防暴技 巧培训，把精神科防暴技能和技巧作为 一位精神科专科护士必须掌握的基本技 能，从而提高护士应对精神科暴力行为 的能力
ห้องสมุดไป่ตู้
二、现代精神科护理专业发展的需要 三、精神科临床护理工作的需要 四、精神科防暴技能和技巧符合现代精 神科护理的服务理念 五、对精神科护士进行防暴技能和技巧 的培训符合“以人为本”人性化的管 理理念
1.学员需要穿运动服或宽松的衣裤及胶底鞋。 2.如有筋骨劳损，近期曾骨折或扭伤。心脏不适、 高血压、哮喘、怀孕等，均需咨询医生的专业意 见，培训前不可饮酒。 3.学员不可留长指甲，避免练习时伤到及自己和其 他学员 4.练习时如有身体不适或受伤，应立即通知在场导 师，以便做出适当的处理。
5.培训过程中请勿携带饰物及贵重物品。
精神科暴力管理技能与技巧 推广与临床应用
概述 精神科护理 是一高风险的行业，精
神病患者住院期间受精神症状，拒绝住院等 因素的影响，随时可能发生难以预测及防范 的暴力冲动行为，无论对患者自身还是对医 护人员的人身安全均构成威胁。精神科护士 由于与患者密切接触，更容易受到患者的暴 力攻击。工作场所暴力已经严重威胁到护理 工作者的健康和安全，成为世界各国面临的 一个普遍问题，研究发现在精神病患者的攻 击对象中，精神病医院的工作者人员占首位， 护士所占的比例又最高。
鼓励临床应用，提高精神科护士应对暴力的能力
1.学习考核的目的是为了更好的应用于临床，让 护士用专业的技能和技巧来护理暴力患者。只 要护士熟练掌握，熟练到成为一种本能反应， 才能临床上应用。
2.学中干，干中学,在临床应用过程中，结合实际， 将暴力技能和技巧灵活应用临床。
3.把精神科防暴技能与技巧的培训、考核、应 用作为医院风险管理的一项重要举措，不断 改进、创新，持续发展。
4.克服困难，坚持不懈。
5.不断总结培训、应用过程中的经验教训，根 据临床应用情况，随时改进培训、考核计划
精神科防暴技能与技巧推广与应用方法
（一）成立组织机构，加强对新技术、新业务 的组织和管理
（二）按照培训计划进行全员培训
（三）脱身法、控制法和约束法的培训方法
精神科防暴技能与技巧培训过程中主要事项
6.应在安全范围内练习，不可在练习的地毯上 饮水。进食或咀嚼口香糖 。 7.练习过程中如有任何疼痛，应告知一同练习 的学生，不可故意引起别人不适。 8.练习中应量力而行，不可用蛮力或相互“挑 衅”。
9.注意不可再病房内及患者面前练习