2022年山东省威海市文登林村中学高三数学文月考试卷含解析
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2022年山东省威海市文登林村中学高三数学文月考试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 设命题p:,,则为
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
参考答案:
D
【分析】
直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.
【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题:,,则为:,.
故本题答案为D.
2. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积的是()
(A)(B)(C)(D)参考答案:
3. 已知、是空间不同的平面,a、b是空间不同的直线,下列命题错误的是()
A. B.
C. D.
参考答案:
4. 对于函数,若存在实数,使得的解集为,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
参考答案:
C
5. 设复数(其中为虚数单位),则的虚部为()
A. B. C. D.
参考答案:
D
6. 已知,则f(3)为()
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
参考答案:
A
7. 曲线C:(为参数)的普通方程为
(A)(x-1)2+(y+1)2=1 (B) (x+1)2+(y+1)2=1 (C) (x-1)2+(y-1)2=1 (D) (x-1)2+(y-1)2=1
参考答案:
C 【解析】本小题主要考查圆的参数方程。
移项,平方相加,
,故选C。
8. 函数y=x+sin|x|,x∈[﹣π,π]的大致图象是()
A.B.
C. D.参考答案:
A
【考点】函数的图象;正弦函数的图象.
【分析】本题考查的是函数的图象问题.在解答时,首先应将函数去绝对值转化为分段函数.再利用导数分析在不同区间段上的变化规律即可获得问题的解答.
【解答】解:由题意可知:,
当0≤x≤π时,∵y=x+sinx,∴y′=1+cosx≥0,所以函数y=x+sinx在[0,π]上为增函数;
又由sinx≥0[0,π]上恒成立,故函数y=x+sinx[0,π]上在y=x的上方;
当﹣π≤x<0时,∵y=x﹣sinx,∴y′=1﹣cosx≥0,所以函数y=x+sinx在[0,π]上为增函数;
又由sinx≤0[﹣π,0]上恒成立,故函数y=x+sinx[﹣π,0]上在y=x的下方;
又函数y=x+sin|x|,x∈[﹣π,π],恒过(﹣π,﹣π)和(π,π)两点,所以A选项对应的图象符合.故选A.
9. 如图中,哪个最有可能是函数的图象()
A.B.C.
D.
参考答案:
A
【考点】函数的图象.
【分析】求出函数的导数,得到函数的单调性,从而判断出函数的大致图象即可.
【解答】解:y′==,
令y′>0,解得:x<,令y′<0,解得:x>,
故函数在(﹣∞,)递增,在(,+∞)递减,
而x=0时,函数值y=0,
x→﹣∞时,y→﹣∞,x→+∞时,y→0, 故选:A .
10. 函数的值域是( )
A .R
B .(-∞,0)
C .(-∞,1)
D .(0,+∞)
参考答案:
D
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知向量
,若
,则
_________ .
参考答案:
-3
12. 设动点P 在函数y=图象上,若O 为坐标原点,则|PO|的最小值为 .
参考答案:
2
考点: 两点间距离公式的应用.
专题: 函数的性质及应用.
分析: 设P ,则|PO|=
,利用基本不等式的性质即可得出.
解答: 解:设P ,则|PO|==2,当且仅当
时取等号.
∴|PO|的最小值为2. 故答案为:2.
点评: 本题考查了两点之间的距离公式、基本不等式的性质,属于基础题.
13. 如图所示,墙上挂有一边长为的正方形木板,它的四个角的空白部分都是以正方形的顶点为圆
心,半径为的圆弧,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性
都一样,则他击中阴影部分的概率是__ ▲ ___.
参考答案:
答案:
14. 过椭圆
的左焦点作直线与椭圆相交,使弦长均为整数的所有直线中,等可能地任取一
条直线,所取弦长不超过4的概率为___________.
参考答案:
略
15. 里氏震级M 的计算公式为:M=lgA ﹣lgA 0,其中A 是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,A 0是相应的标准地震的振幅,假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1000,此时标准地震的振幅A 0为0.001,则此次地震的震级为 级;9级地震的最大的振幅是5级地震最大振幅的 倍.
参考答案:
6,10000.
【分析】根据题意中的假设,可得M=lgA ﹣lgA 0=lg1000﹣lg0.001=6;设9级地震的最大的振幅是x ,5级地震最大振幅是y ,9=lgx+3,5=lgy+3,由此知9级地震的最大的振幅是5级地震最大振幅的10000倍.
【解答】解:根据题意,假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1000,此时标准地震的振幅为0.001,
则M=lgA ﹣lgA 0=lg1000﹣lg0.001=3﹣(﹣3)=6. 设9级地震的最大的振幅是x ,5级地震最大振幅是y , 9=lgx+3,5=lgy+3,解得x=106,y=102,
∴
.
故答案为:6,10000.
【点评】本题考查对数的运算法则,解题时要注意公式的灵活运用.
16. 样本数为9的一组数据,它们的平均数是5,频率条形图如图,则其标准差等于 .(保留根号)
参考答案:
17. 已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,过F 的直线交抛物线C 于A ,B 两点,以线段AB 为直径的圆与抛物线C 的准线切于
,且△AOB 的面积为
,则抛物线C
的方程为 .
参考答案:
y 2=4x
【考点】抛物线的简单性质.
【分析】求出直线AB
的方程,利用△AOB 的面积为,建立方程求出p ,即可求出抛物线C 的方
程.
【解答】解:令A (x 1,y 1)B (x 2,y 2), 由已知以AB 为直径的圆相切于
,∴y 1+y 2=6,
A ,
B 代入抛物线方程,作差可得k AB =, 设直线AB 的方程为y=(x ﹣),
与抛物线方程联立可得y 2﹣6y ﹣p 2=0,∴y 1y 2=﹣p 2, ∵△AOB 的面积为, ∴|y 1﹣y 2|=,
∴p
=4
,∴p=2,
∴抛物线C 的方程为y 2=4x , 故答案为:y 2=4x .
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 如图,在正四棱锥V -ABCD 中,二面角为60°,E 为BC 的中点.
(1)证明:
;
(2)已知F 为直线VA 上一点,且F 与A 不重合,若异面直线BF 与VE 所成角为60°,求
参考答案:
(1)详见解析;(2)11. 【分析】
(1)设V 在底面的射影为O ,连接OE ,找出二面角的平面角,再证明
,从而得到
;
(2)取AB 的中点G ,以O 为坐标原点,分别以,,为x ,y ,z 轴的正方向,建立空间
直角坐标系
,设
,
,根据异面直线
与
所成角为
,求出
的值,从而得到的值.
【详解】(1)设V 在底面的射影为O.则O 为正方形ABCD 的中心如图, 连接OE ,因为E 为BC 的中点,所以. 在正四棱锥中,
,则,
所以为二面角的平面角,则
.
在中,,又, 所以
.
(2)取AB 的中点G ,以O 为坐标原点,分别以
,
,为x ,y ,z 轴的正方向,建立空间
直角坐标系
,设
,则,
,,,
,,
.设
,
则,
从而,整理得,解得(舍去),
故.
【点睛】本题考查空间中的线线垂直、线面角、面面角定义,考查空间想象能力和运算求解能力,在第(2)问求解时,根据共线向量基本定理确定,引入一个变量确定点的位置,是求解问题的关键.
19. (本小题满分12分)
某高校在2014年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.
(I)分别求第3,4,5组的频率;
(II)若该校决定在笔试成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,(ⅰ)已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试的概率;(ⅱ)学校决定在这已抽取到的6名学生中随机抽取2名学生接受考官的面试,设第4组中有名学生被考官面试,求的分布列和数学期望.
参考答案:解:(I)第三组的频率为;第四组的频率为;第五组的频率为. ------------ 3分
(II)(ⅰ)设“学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试”为事件,第三组应有人进入面试,
则:; ------------ 6分
(ⅱ)第四组应有人进入面试,则随机变量可能的取值为 ------------7分
且,则随机变量的分布列为:
.------------12分
20. 在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面ABB1A1为矩形,AB=1,AA1=,D为AA1的中点,BD与AB1交于点O,CO⊥侧面ABB1A1.
(Ⅰ)证明:BC⊥AB1;
(Ⅱ)若OC=OA,求直线C1D与平面ABC所成角的正弦值.
参考答案:
【考点】用空间向量求直线与平面的夹角;直线与平面所成的角.
【专题】证明题;空间位置关系与距离.
【分析】(Ⅰ)要证明BC⊥AB1,可证明AB1垂直于BC所在的平面BCD,已知CO垂直于侧面ABB1A1,所以CO垂直于AB1,只要在矩形ABB1A1内证明BD垂直于AB1即可,可利用角的关系加以证明;(Ⅱ)分别以OD,OB1,OC所在的直线为x,y,z轴,以O为原点,建立空间直角坐标系,求出,平面ABC的一个法向量,利用向量的夹角公式,即可得出结论.
【解答】(I)证明:由题意,因为ABB1A1是矩形,
D为AA1中点,AB=1,AA1=,AD=,
所以在直角三角形ABB1中,tan∠AB1B=,
在直角三角形ABD中,tan∠ABD=,
所以∠AB1B=∠ABD,
又∠BAB1+∠AB1B=90°,∠BAB1+∠ABD=90°,
所以在直角三角形ABO中,故∠BOA=90°,
即BD⊥AB1,
又因为CO⊥侧面ABB1A1,AB1?侧面ABB1A1,
所以CO⊥AB1
所以,AB1⊥面BCD,
因为BC?面BCD,
所以BC⊥AB1.
(Ⅱ)解:如图,分别以OD,OB1,OC所在的直线为x,y,z轴,以O为原点,建立空间直角坐标
系,则A(0,﹣,0),B(﹣,0,0),C(0,0,),B1(0,,0),D(,0,0),
又因为=2,所以
所以=(﹣,,0),=(0,,),=(),
设平面ABC的法向量为=(x,y,z),则根据可得=(1,,﹣)是平面ABC的一个法向量,
设直线C1D与平面ABC所成角为α,则sinα=.
【点评】本题考查了直线与平面垂直的性质,考查线面角,考查向量方法的运用,属于中档题.
21. 已知椭圆C:的长轴长为4,离心率
(1)求椭圆的方程;
(2)设椭圆C的左顶点为A,右顶点为B,点S是椭圆C上位于轴上方的动点,直线AS,BS与直线:分别交于M,N两点,求线段MN的长度的最小值.
参考答案:
(1)由题意得,故,
因为,所以,,
所以所求的椭圆方程为.
(2)依题意,直线AS的斜率存在,且,
故可设直线AS的方程为,从而,
由得.
设,则,得,从而,即,
又由B(2,0)可得直线SB的方程为,
化简得,
由得,所以,
故,
又因为,所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以时,线段MN的长度取最小值.
略
22. 已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
参考答案:
(1). (2)因为,所以,
所以
因为
所以。