2023年学校教师绩效考核方案

2023年学校教师绩效考核方案
一、考核目的和基本原则
1. 考核目的：通过对教师绩效的全面评价，促进教育教学质量的提高，激发教师的积极性和创造力，优化学校教师队伍结构，提升学校整体的教育水平。

2. 考核原则：
(1) 公正公平。

考核过程中，要严格按照规定的程序和标准进行，确保考核结果公正、公平；
(2) 量化指标和定性评价相结合。

绩效考核既要突出教师业绩的数量化，也要兼顾教师的课堂教学质量和师德师风情况；
(3) 全员参与。

所有教师均须参与绩效考核，不得有例外；
(4) 有利于个人成长。

考核结果要及时反馈给教师本人，并根据结果提供相应的培训和发展机会。

二、考核内容和指标
1. 课堂教学质量指标：
(1) 教学效果：学生学习成绩、学业水平提高情况；
(2) 教学方法：教学设计是否合理、是否能很好地激发学生的学习兴趣；
(3) 讲授内容：内容是否准确、生动、有深度；
(4) 学生评价：学生对教师的评价意见及反馈。

2. 教育科研与教学改革指标：
(1) 参与科研项目的数量和质量；
(2) 发表论文的数量和质量；
(3) 学校及教育部门评优评奖的数量和质量；
(4) 参与教学改革的情况和成效。

3. 师德师风指标：
(1) 遵守教师职业道德规范的情况；
(2) 与学生和家长的关系及沟通情况；
(3) 积极参与学校的各项工作的情况；
(4) 个人形象和仪表的维护情况。

三、考核程序和方法
1. 考核周期：每年一次，从上一学年的开学初至下一学年的开学初。

2. 考核程序：
(1) 考核指标制定：学校对考核指标进行详细制定，并公示给教师。

(2) 考核标准和权重：设立考核标准和权重，明确各个指标的重要性和分值。

(3) 考核数据收集：学校建立数据收集体系，收集考核指标相关数据。

(4) 考核结果评定：按照考核标准，对教师的绩效进行评定，并形成评定报告。

(5) 教师自评和互评：教师需对自己的工作进行自评，并抽取一定比例的同事进行互评。

(6) 考核结果反馈：将考核结果及时反馈给教师，明确考核结果和存在的问题，并进行解释和辅导。

(7) 考核结果公示：将考核结果公示在学校内部，接受教师和学生的监督。

3. 考核方法：
(1) 统计数据考核法：通过统计教学成绩和学生评价的数据，量化教师的教学效果。

(2) 观察评价法：通过课堂观察、听课评价等方式，评价教师的教学方法和讲授内容。

(3) 参与评审法：教师需参与科研项目的评审、论文的评审等活动，评估其科研能力和学术造诣。

(4) 师德评价法：通过学校、学生和家长的评价，评估教师的师德师风情况。

四、考核结果和奖惩措施
1. 考核结果分级：根据教师的绩效考核结果，分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级，并进行定期公示。

2. 奖励措施：
(1) 优秀教师奖励：对考核结果为优秀的教师进行奖励，包括表彰、奖金等。

(2) 科研能力奖励：对在科研项目和论文发表等方面表现突出的教师进行奖励。

(3) 教学改革奖励：对积极参与教学改革并取得成效的教师进行奖励。

3. 激励措施：
(1) 薪酬激励：根据教师绩效考核结果，对绩效好的教师给予适当的薪酬提升。

(2) 职称晋升：优秀教师可以享受职称晋升的机会，加大激励力度。

(3) 培训和发展机会：根据教师的绩效考核结果，提供相应的培训和发展机会，助力个人的职业发展。

4. 处罚措施：
(1) 不称职教师处罚：对考核结果为不称职的教师进行相应的警告、记录和限期整改。

(2) 连续两年不称职：连续两年不称职的教师，学校有权予以解聘。

五、考核的监督和评估
1. 学校内部监督：学校设立专门的绩效考核监督机构，负责监督和评估教师绩效考核工作的执行情况，并及时反馈问题和建议。

2. 教师和学生评估：学校设立教师评估和学生评估机制，让教师和学生参与对教师绩效考核的评估。

3. 督导评估：通过开展督导评估活动，对绩效评估工作进行监督和评估，确保考核工作的质量和公正性。

综上所述，2023年学校教师绩效考核方案旨在通过量化指标和定性评价相结合的方法，全面评价教师的教学和科研业绩，促进教师个人成长，提高教育教学质量，进一步优化学校教师队伍结构，推动学校的整体发展。