人教版六年级语文上册三四单元质量检测
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人教版六年级语文上册三四单元质量检测
班级________姓名________学号________
一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。
(10%)
kān chēng zhuàn xiě piān pì zhān bǔ
( ) ( ) ( ) ( )
zhuāng jia xiōng yǒng zhòu yǔ quán héng ( ) ( ) ( ) ( )
二、比比谁的积累多,把下列词语补充完整。
(15%)
脱()而出()()不安()()无几顶礼()拜
无可挑()()跳如雷()然而止奇伟()()
三、结合语境,选择合适的成语或俗语。
(15%)
1.过生日时,爷爷送我一套《百科全书》,我对它(),一刻也不肯放下。
2.你不知道,她就是()的乒乓球运动员张怡宁。
3.书法家张旭的草书写得(),苍劲有力。
4.俗话说:“”,生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。
5.俗话说:“”,经常干小偷小摸的事,终究会有被人发现的时候。
所以做人还是本分一点好。
6.俗话说:“”,如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
四、阅读天地。
(30%)
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时候就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了。
“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好活着……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。
母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下,一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿,还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没有回来。
邻居们把她抬上车的时候,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,
泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
1.“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这名话的含义是()
A、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。
B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。
D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
2.母亲坚持让我看菊花的目的是()
A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。
3.文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是()
A、她出去了,就再也没有回来。
B、我没想到她已经病成那样。
C、她还在大口大口的吐着鲜血。
D、她昏迷前的最后一句话。
4.文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动,请你把有关的句子画出来,谈谈对这些描写的理解。
[答]___________________________________________________________________
5.根据上下文的意思,写出“母亲没有说完的话”。
[答] ___________________________________________________________________
五、写作平台。
(30%)
根据开头,自己命题,编一个童话故事。
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树。
参考答案
一、
捆成撰写偏僻占卜
庄稼像样骤雨权衡
二、
脱颖而出忐忑不安寥寥无几顶礼膜拜
无可挑剔暴跳如雷戛然而止奇伟壮丽
三、
爱不释手众人皆知气势恢宏
人无完人
若要人不知除非己莫为
礼尚往来。