实验报告总结5篇范文

实验报告总结5篇范文
第一篇：实验报告总结
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-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------ 实验报告书
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学
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-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------ 2012年5月25日
一、实验时间: 2012年3月—5月
二、实验地点:
三、实验目的:
1、通过本次模拟实验提高我们现代大学生实践能力缩短理论知识与实际工作的差距，为将理论知识运用到实践工作中作好准备。

2、通过本次模拟实验巩固我们在平时所学的理论知识加深对书本知识的理解，举一反三，活学活用，发现自身学识方面的欠缺。

3、通过本实模拟实验培养我们分析问题和解决问题的能力，有助
于培养我们成为高素质的会计专门人才。

4、通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性调动大家的学习热情使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥。

5、通过本次模拟实验为我们毕业走上工作岗位后缩短“适应期”并胜任工作打下扎实的基础。

四、实验内容：
1.会计基本书写规范的演示及模拟实验 2．原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验.3．记账凭证的填制与审核的演示及模拟实验 4．记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验
5．记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验6．对账和结账的演示及模拟实验
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-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------ 7．对账和结账的演示及模拟实验8．会计报表填制演示及模拟实验 9．凭证之间传递的演示
10.凭证、账簿的装订的演示
五、实验效果
如今我们身处在大三下半学期意味着什么？大四就可以出去找工作单位实习了。

我们学了这么长时间会计，虽然课程先后学习了基础会计、中级会计还有高级会计，但你真要让我们去现实生活中做账的话，我们的统一感觉应该是好像在学校没学到多少。

学习理论知识固然重要，但不能忘了我们为什么要学习它，目的无非是想在实践中能够运用自如。

实践课可使纸上谈兵、抽象空洞的凭证、帐簿、帐务处理程序、报表等内容生动地展现在学生面前。

本学期我们开设会计模块课程是将会计基础理论与会计具体实务相结合的过程。

从这门课程中我收获了很多，很庆幸我们的代课老师是一位非常负责任的老师与其他班不同的是：我们的模块课没有下课
时间，没有时间上网，更没有时间聊天，每节课去的目标就是把老师布置的任务做完。

通常上完这节课的感觉是时间好紧迫，大家都在停蹄的做账压力好大啊！起初我们难免有抱怨但到期末时看到我们比别的班多做那么多帐页，顿时为自己感到自豪。

模块课程通过对原始凭证的识别、审核到填制记帐凭证、登帐、算帐、结帐、对帐、编制报表等一系列具体操作来印证理论教学课的相关知识,将书本知识溶于实践中，它还可以纠正账务中的错误，如果你不把帐做的百分之百正确它是不会保存的。

我觉得这个会计基础模块是我以后工作的第一位老师，因为我做账时--------------------------精品
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出现了不少错误，但在它的提醒下我改正了，这样我以后工作时就不会再出错了。

在做账时我具体出现了以下问题，我将一一列举，因为我知道问题出在哪了，并且同样的错误在以后的工作中不会再出现。

在进行金额转换时，特别是在转换成大写时要注明人民币字样再写大写的金额。

关于原始凭证的填制与审核中：原始凭证填制的基本要求有①记录要真实;②内容要完整;③手续要完备;④书写要清楚;⑤更正要规范;⑥编号要连续;⑦填制要及时。

原始凭证中“支付购买xx公司xx的货款”填写用途时仅写“货款”二字；现金支票的存根部分填主管与会计人名，现金支票部分不需填复核与几张部分人名；支付证明单的科目不填，总号、分号、第＿号均不填。

关于记账凭证的填制中应注意的是:在登记账簿时银行日记账、库存现金日记账﹑原材料明细账﹑管理费用﹑应付账款﹑应收账款﹑固定资产分类账等在月末只划一道红线；发生额试算平衡表的期初余额为本年累计额，期初余额资产负债表中上期资产负债表期末余额；银
行承兑汇票中的汇票到期日要大写，科目﹑对方科目、总付日期均不填；借支单填借差旅费人名；领料单中的领用部门、用途、合计都要填；银行进账单中的付款人和金额要填，付款和余额不填；制证时的出纳、记账、会计主管均不填，但审核人要填自己的名字。

记账凭证汇总表编制时核算形式的内容一般包括：: ①将同类经济业务的原始凭证汇总编制成汇总原始凭证；②根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证；③根据记账凭证中的收款和付款凭证记录现金日记账和银行存款日记账；④根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证登记有关的明细分类账；⑤根据各种记账凭证汇总表登记总分类账；
⑥定期将日记账和明细分类同总分类账进行核对；⑦定期根据总分类和明细分类账编制会计报表。

账簿试算平衡是指在会计期末对所有账户的发生额和余额进行加计汇总，以确定借贷双方是否相等，从而检查账簿登记过程中是否存在差错的方法。

运用账簿的登记方法，根据登记账簿规则的要求，可以将发生的业务全面地、连续地、完整地在有关的账户中进行登记。

但登记的结果是否存在差错，需要采用一定的--------------------------精品
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方法进行检验。

而检验账簿记录正确与否的基本方法就是进行试算平衡，试算平衡是通过编制试算表完成的。

对账和结账中要了解结账的步骤：
（1）结账前，出纳人员应逐笔、顺序地登记完成货币资金收付业务。

（2）月结时，在现金、银行存款日记账最后一笔记录下面划一道红线，在红线下结出本月发生额和期末余额。

并在摘要栏内注明“本月合计”，并在其下面再划一道红线。

季结、年结方法同上，所不同的是摘要栏内写出“季结、年结”；在年结下面划出双红线（表示封
账）。

（3）年度终了，将“现金”和“银行存款”账户的余额结转到下一年度，在“摘要”栏内注明“结转下年”，在下一会计年度新账的摘要栏内写明“上年结转”，并将余额填入余额栏。

经过这段时间的电子记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。

在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，这一学期的会计模拟实验，让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

总而言之，两个月的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更的方向和目标。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。

会计是一个比较繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，有时做账做的不免烦躁，但只要用心去做，就会越做越起劲。

只要你肯干下去，趣味自然会发生。

做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。

相信我们的未来会计生涯走得会越来越远，越来越宽，越来越广。

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第二篇：UML实验报告总结
实验一熟悉Rational Rose及建立用例模型实验
二、时序图和协作图建模
实习三 UML类图与包图建模（2学时）实验四状态图和活动图建模实验五
组件与部署图
实验一熟悉Rational Rose及建立用例模型
（2学时）
一、实验名称：熟悉（2学时）
二、实验目的与要求：
λ了解和掌握Rose建模工具的使用λ掌握怎样进行案例需求分析；
λ掌握UML用例图建模技术
三、实验内容：
1、熟悉rose上机环境及设置
2、根据以下谈话设计出用例图
Rational Rose及建立用例模型
四、实验步骤：
见实验说明书
实习二（2学时）
一、实验名称：
时序图和协作图建模（2学时）
二、实验目的与要求：
λ了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用
λ掌握怎样进行系统分析，并进行UML静态建模分析；λ掌握UML时序图和协作图建模技术
三、实验内容：
根据以下谈话设计出时序图和协作图建模。

四、实验步骤：
、UML类图与包图建模（2学时）
一、实验名称：UML类图与包图建模（2学时）
二、实验目的与要求：
λ了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用
λ掌握怎样进行系统分析，并进行UML动态建模分析；
三、实验内容：
四、实验步骤：
实习四（2学时）
一、实验名称：
状态图和活动图建模（2学时）
二、实验目的与要求：
λ了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用
λ掌握怎样进行系统分析，并进行UML动态建模分析；λ掌握
UML状态图和活动图建模技术
三、实验内容：
四、实验步骤：
实习五
组件与部署图与代码生成（2学时）
一、实验名称：
组件与部署图（2学时）
二、实验目的与要求：
三、实验内容：
四、实验步骤：
第三篇：电子商务实验报告总结
B TO B实验操作商品内贸交易
实验目的：
1、分别注册成为国内厂商与国内内贸公司会员，融入模拟环境，从而可以参加系统内的模拟交易
2、了解网上交易前的准备工作
3、熟悉网上交易中的术语
实验内容：
1、进入B2B前台
2、系统机构
3、注册系统会员
4、个人信息的管理
5、交易信息的管理
具体实验步骤：
货到付款模式
A、卖方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击货栏，选择内贸合同系统提示需要进行备货操作，点击“确定”按钮--->点击备货图标，备货完成（若库存不足则提示备货失败，必需先补充库存)--->点击发货，发货成功,系统提示货品已经成功发往物流公司出库图标
B、买方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->
点击收货栏，选择内贸合同,如图：
系统提示需要进行收货操作，点击“确定”按钮--->点击到货通知图标看到货通知，点击收货入库图标，收货完成，系统提示已收货入库
查C、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏，选择内贸合同系统提示需要进行开发票操作，点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标
查电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
看已发货通知，点击开发票图标--->查看发票信息，点击“确定”按钮，系统提示开发票成功
D、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏，选择内贸合同,如图：
系统提示需要进行付款操作，点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标看已收货通知，点击付款图标转帐完成，付款操作结束查
进入银行支付网关--->点击确定按钮，系统提示
E、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏，选择内贸合同
系统提示已收到转帐支付通知书，点击“确定”按钮--->点击支付通知书图标查看通知书
F、合同完成
款到发货模式(相同步骤参考方式
1）
A、卖方进行开发票工作，产生的电子发票被传递到买方
B、买方在审核了发票、收据和订单之后，通过银行转帐把款转
电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
到卖方的银行，一份电子汇款单被传递到卖方
C、卖方在收到汇款单和支付说明之后根据定单备货并发货出库
D、买方收到发运通知后，收货入库,合同完成●方式3－预付定金(相同步骤参考方式1）
A、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏，选择内贸合同
系统提示需要进行付款操作（付定金），点击“确定”按钮--->点击付款图标进入银行支付网关,完成预付定金操作
B、卖方根据定单备货并发货出库，同时建立一个发运通知，将发运通知传递到买方
C、买方收到发运通知后，收货入库
D、卖方进行开发票工作，产生的电子发票被传递到买方
E、买方在审核了发票、收据和订单之后，通过银行转帐(买方待付余款=合同总额-已付定金)把款传到卖方的银行
F、卖方查看支付通知书，合同完成实验体会：
在实验过程中，我逐一体会商场管理员采购货物，生成订货单，生产企业管理员流企业管理员等待订货单的到达，确认订货单，发货，送货的整个过程。

通过实践操作，我熟练掌握了商城管理员、生产厂家和物流公司网上订购处理的整个流程。

这一次的B TO B实验过程比较简单，但总体来说较B TO C要复杂的多，若有不明确的地方也可以通过任务扫描来进行工作提示，帮助完成实验，实验中三者的身份是不能搞混的，只有一个完成某步骤之后，另一个才能继续完成实验。

在实验中，我们也应该注意留心记下帐号，密码。

方便填写，以免再去查阅，扰乱实验的进程。

商品外贸交易电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
实验目的：
1、分别注册成为国内厂商与外贸公司会员，融入模拟环境，从而可以参加系统内的模拟交易
2、了解网上交易前的准备工作
3、熟悉网上交易中的术语
实验内容：
1、进入B2B前台
2、系统机构
3、注册系统会员
4、个人信息的管理
5、交易信息的管理
具体实验步骤：
出口商办理流程
1、在财务系统对进口商提交的信用证进行审证
进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏，选择外贸合同，如图：
系统提示需要进行信用证审核，点击“确定”按钮--->选择合同，点击审核信用证图标
进入下一页面，如图：
点击“审证”按钮，完成审证
2、商品备货
进入“管理我的仓库”--->进入“仓库系统”--->点击发货栏，选择外贸合同
系统提示需要进行备货操作，点击“确定”按钮--->点击备货图标，备货电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
完成（若库存不足则提示备货失败，出口商必需先通过内贸交易获取库存）
3、办理出口许可证和开发票、汇票
◆到经贸部办理出口许可证
进入“经贸部”--->进入“出口许可证”，选择合同，点击“下一步”按钮
选择商品，点击“许可证办理”按钮，进入下一页面
点击“提交”按钮，办理完成
◆开发票、汇票
进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏，选择外贸合同
系统提示需要进行开发票操作，点击“确定“”按钮--->选择合同，点击开发票图标
进入下一页面
点击“确定”按钮，完成开发票操作，系统提示需要进行开汇票操作点击“确定””按钮--->选择合同，点击开汇票图标进入下一页面
点击“确定”按钮，完成开汇票操作
8、到仓库系统进行商品出库
进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”，点击发货栏，选择外贸合同，显示如下页面：
系统提示需要进行发货操作，点击“确定”按钮--->选择合同，点击发货出库图标4 ,发货成功
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9、到财务系统办理送单,发送整套票据
进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏，选择外贸合同，显示如下页面：
系统提示需要进行送单操作，点击“确定”按钮--->选择合同,点击送单图标
B TO C实验操作
实验目的：
1、了解网上购物的一般流程
2、了解如何在网上选物、订购商品、填写订单等
一、登录模块
登录时选择身份：学生、教师、管理员
二、学生操作模块
（一）登录
在此系统中，每个学生可以分别扮演四种不同的角色：居民、商店、银行、物流公司，且每种角色只能扮演一次。

学生在登录后：电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
1、首次登录：注册您要扮演的角色：选择要扮演的角色--转到
（二）注册
2、非首次登录：（1）、进入角色扮演--转到具体的角色操作
（2）、修改角色--修改已经注册的角色的相关信息
（3）、注册新的角色：若你还没有把所有的角色注册完，则可以继
续注册新的角色，直到四种角色都注册完为止
（4）退出系统，返回电子商务模拟平台登录界面。

(5)角色帐户帮助，方便用户操作时查看
（二）注册
登录后界面--选择扮演角色--具体角色注册
1、居民注册
2、商店注册
3、银行注册
4、物流公司注册
（三）模拟环境中的具体机构
1、网上商城
选择一家商店；电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
（1）、功能模块
A、商品浏览
①商品检索：
②商品分类
③上周热销商品排行：从上一个星期商场的销售量中找出销售量前10名的商品作为热销商品。

④本店推荐商品：由商场经营者干预，设置商店推荐商品。

⑤ 新品上架：由商场经营者干预，设置商店新品。

B、购物车
①更改购物车商品定购数量②清空购物车③取消购物车中某件商品 C、会员通道
①免费会员注册：注册成会员的顾客可以享受会员价的优惠。

②找回会员密码：当用户忘记会员登录密码时要求用户输入密码提示答案，当提示答案与注册会员时设置的一致时，系统将返回用户的会员密码。

D、定购商品
①会员入口：a、更改收货人，要求用户输入一合法会员代码。

②非会员入口：a、要求用户填写订货人资料、收货人资料（系统
默认为订货人）。

E、结算:付款方式、送货方式、多余货款处理方案、产品脱销处理方案选择
F、订单查询
①会员订单查询：可以进行高级检索。

②非会员订单查询：要求用户输入完整的订单号，方可查询到某一订单。

2、物流公司
电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
选择一家物流公司：
（1）、查看整个模拟系统中所有商店和所有居民的物流信息
（2）、特约商店服务：
A、已成功合作用户：可以直接进入物流派送，物流费用打八折
B、已经物流公司审核而没有付费的用户：特约商店服务需要支付一定的特约费用，请用银行转帐的方式进行支付。

C、未经物流公司审核的用户：物流公司由于某些原因不愿意与该商店合作，合作失败
D、未注册的用户：点击注册按钮，填写相关的信息后可以申请成为此家物流公司的特约合作商店
（3）、物流派送服务：
A、特约商店入口：点击物流派送服务或特约商店服务，填入您的会员号和密码，提交
选择您要派送的订单
物流订单生成，进行网上支付，选择转入、转出银行，点击[银行转账]按钮。

此时，本页面的[银行转账]按钮自动消失，弹出支付网关界面：
支付相应的物流费用------>等待物流公司给居民送货
B、非特约商店入口：填入您的商店名和商店订单号--物流订单生成--支付相应的物流费用--等待物流公司给居民送货
（4）物流查询服务：用户选择所要查询的类型、输入关键字查询（5）退出：点击下方的“物流公司列表”，返回列表--返回学生
主页面。

电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
3、银行中心
选择一家银行：例如“招商银行”
操作步骤
A、注册个人银行或单位银行客户(私人业务或单位业务)
B、个人帐号或单位帐号申请
C、存款
D、取款
E、转帐
F、查询历史交易记录
G、销户
H、修改密码
I、网上支付
1、商家与顾客之间实现网上支付（B2C）
a、顾客到商店购物，订单生成后，点击“立即进行网上支付”按钮，进入网上支付特约网关页面；
b、输入您所选择的支付方式对应的支付帐户类型的帐号、帐号密码，点击“确定”按钮；
c、选择“要求认证”或“不要认证”，点击“确定”按钮；
d、点击“下一步”按钮；
e、点击“完成”按钮。

2、商家与批发商之间实现网上转帐支付(B2B)
电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
a、点击“银行转帐”按钮，进入网上特约支付网关页面；
b、输入所选银行对应的单位存折帐号及密码，点击“确定”按钮；
c、选择“要求认证”或“不要认证”，点击“确定”按钮；
d、点击“下一步”按钮；
e、点击“完成”链接。

4、认证中心
（1）商店交易认证信息：查看与商店相关的认证信息
（2）银行交易认证信息：查看与银行相关的认证信息
（3）单位认证信息登记：每个商店、银行、物流公司为了证明他的真实性，都应到认证中心登记他的相关信息。

这样认证中心作为一个公证方才能在交易双方需要认证时提供对方的安全认证信息，使得网上交易安全、可信。

通过认证的单位在其单位的页面下方均会出现一个安全图标，点击此图标可以查到该单位的安全认证信息。

进入--填写认证相关信息--等待审核
（4）居民数字证书下载：申请数字证书--填写相关资料--等待管
理员颁发或系统自动颁发--检查挂起的证书--下载并安装，此时在 IE / INTENET选项/内容/证书中可以看到您申请的证书的内容。

在系统的操作过程中，进入银行等需要安全认证的机构中，系统会弹出数字证书的检验框，此时选择您自己的证书提交，系统通过你的证书验证后允许进行安全操作，这时您可以看到以后的网页的右下角都出现一把小锁，这样表明您现在进行的操作都是安全的。

5、学校（学生交流区）
提供教师与学生、学生与学生的信息交流场所电子商务模拟平台B2B版学生操作手册
（1）、查看老师的导航信息：进入--填写信息发布的时间段--查看信息
（2）、查看老师的评价：进入--填写时间段--查看评价
（3）、查看奖罚信息：进入--填写时间段--查看奖罚
（4）、信息查询与发布：进入--填写时间段--查看别的同学的信息--发布自己的信息
（5）疑难解答：进入--查看自己的疑难问题解答的情况--查看大家提出的问题的解答情况--发布新的疑难问题
（6）查看/修改个人资料：查看和修改自己的姓名密码等相关资料
（四）后台管理
1、我的家（居民的家）提供居民的财务查询和仓库查看
（1）、收货处理：假如你已经在某商店订购了一些物品并且已经成功支付了，你就可以在点击进入你的家后发现物流公司的货车已经把货送到你家，且在窗口中告诉你你的商品已经送到你家，请你签收。

操作步骤：进入我的家--（商品清单窗口）清点商品--（正确）签收--返回--到你的小仓库中查看是否有此商品--若没有，请刷新你的小仓库（2）、个人理财信息：在此你可以查看到你的所有存折、支付卡、信用卡的相关情况，同时也可以查到你的现金余额
（3）个人仓库信息：在此你可以查看到你在各商店买入的商品的详细信息。