yang计算机网络实验报告

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计算机网络实验报告
院系：物理工程学院电子科学与技术班级：一班姓名：杨琼学号：20042230126
实验一 WEB页制作
实验目的：掌握HTML语言的原理及应用。

实验内容简介：HTML语言（超文本链接标记语言），是专门编写WEB网页的计算机程序语言。

通过对该语言的学习，掌握网页的设计方法、技巧和原理，进而理解整个互连网的本质。

要求学生在掌握HTML语法的基础上，设计编写一个完整的WEB网页。

促进学生综合运用计算机程序设计、计算机网络技术及应用、多媒体技术等学科知识的能力。

实验要求：根据课时安排和学生程度，由任课教师提出具体的网页设计要求，通常学生应该设计完成两个或两个以上网页，并能够实现网页间的链接。

网页内容要表现设计主题，美观大方，尽可能多地使用各种类型的标记语言，特别要体现多媒体技术的应用。

建议让学生设计个人主页或本专业介绍主页。

实验类型：本实验为设计性实验。

实验内容：使用超文本标记语言或是少量脚本语言编写一个静态的WEB页。

实验步骤：
（1）使用记事本编辑器，根据HTML语法手动填写代码。

制作网页。

（2）使用frontpage之类的网页编辑工具，进行网页制作。

实验结果：
我的WEB页源代码：
<html>
<head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" />
<title>YQ的主页</title><style type="text/css">
</style></head>
<body>
<font color="#CC00CC"><h1 align="center" class="STYLE1 STYLE2" >YQ的主页</h1>
<img src="K:\图片收藏\1bbece1b4732fffcaf513318.jpg" width="400" height="300" />
<td width="800"><pre>六六三十六，数中有术，术中有数。

阴阳燮理，机在其中。

机不可设，设则不中。

</pre></td></tr></table><font color="#CC00CC"></font>
<table width="1011" height="41" border="0"><tr><td height="37"><p align="center"><strong>版权所有：幽灵级左手。

Time：2007.12.19</strong></p></td></tr></table>
<font color="#CC00CC"><p align="center" class="STYLE1 STYLE2" ></p></font></font>
<p>  </p>
</body>
</html>网页截图：
实验总结：学习和认识了超文本标记性语言HTML。

即它是在客户端的所见即所得的一种标记性语言。

通过手动编写HTML代码，明白了HTML语法的具体内容，即一些对文字的处理，段落格式的处理，以及一些超链接，图片插入之类的处理。

虽然HTML有一些缺憾（比如不容易扩展等。

然后出现了XML来补充HTML的这一缺点），但我相信HTML 和不足，
以它的光谱的适用性和简单的操作，还将在相当长一段时间被广泛的应用。

实验二 IIS的安装和配置
实验目的：掌握IIS（internet信息服务管理器）的安装和配置。

实验内容：IIS全称是internet information service，指internet信息服务管理器，它的作用是提供WEB信息服务，主要用于www服务器，或是email服务器。

通过安装和配置IIS，掌握www服务的服务端是如何建立和运行的。

实验要求：建立本地www服务，再建立一个WEB站点。

并能够在本机和本局域网内部通过IP访问（因为没有域名解析服务器）此站点。

实验步骤：
（1）制作好一个简单的WEB页。

（2）从局域网共享里下载xpsp2的安装光盘。

（3）使用虚拟光驱之类的工具载入并运行光盘。

（4）点windows组件安装，勾选上IIS信息服务，开始安装。

（安装过程中可能出现问题，这是由于安装光盘造成的，需要手动寻找安装目录）。

（5）安装完毕，开始配置IIS。

（6）点开始-设置-控制面板-管理工具-信息服务器。

（7）修改默认站点的访问属性和权限，支持纯脚本和匿名访问，并在文档里面添加默认首页（例如index.html），修改主目录为WEB页的主目录，注意不要启用目录浏览和支持执行脚本和可执行文件，以免网站遭受脚本注入之类的攻击。

（8）通过IP访问，形如http：//X.X.X.X，如在本机浏览也可实验http://127.0.0.1进行访问。

实验结果：能够正常的运行www以及email服务。

实验过程部分截图：
(一)
(二)
(三)
（四）
(五)
实验总结：通过安装和配置IIS，我们认识到了www服务及email服务等在服务端的真正的运行情况。

即服务端建立一个动态的WEB站点（服务端可以采用用asp或是php，jsp，以及web2.0等的脚本运行环境），通过客户端的提交数据，服务端进行动态的响应，然后在客户端生成一个静态的HTML页面来达到Server—Clint（即服务端-客户端）的服务。

实验三分布式数据库系统及应用
实验目的：了解掌握分布式数据库系统的原理及应用
实验内容简介：在学习掌握计算机网络原理、数据库原理的基础上，借助于微软的SQL Server 2000数据库管理系统平台，通过对SQL Server 2000的配置及操作的学习，最终建立一个用户数据库，并实现远程数据库的连接与访问。

根据课时安排和学生程度，用户数据库可建立成多媒体数据库、简单的文本数据库或者是直接使用SQL Server 2000自带的例子数据库Northwind；而对数据库的远程访问，学生可自行设计客户端程序，通过ODBC或ADO等数据库接口，访问数据库服务器，或者使用SQL Server 2000的客户端工具“查询分析器”访问远程数据库。

实验类型：本实验为设计性实验
实验内容：安装和配置SQL Server2000。

实验步骤：
（一）安装SQL Server2000：
（1）载入SQL Server镜像安装光盘，点击安装SQL Server组件开始安装。

（2）在安装向导中选择安装数据库服务。

（3）在计算机名称对话框中，“本地计算机”是默认选项项，一般情况下就选择该项，本地计算机名称就显示在输入框中
（4）从安装选项中选择创建新的SQL Server实例或安装客户端工具。

（5）按提示输入用户名和地址，并在下一步安装许可点击“是”开始安装
（6）在安装定义对话框中，点击“服务器与客户端工具Server and ClientTools”，然后点击
下一步
（7）在实例名称对话框中，系统一般提供了默认的复选框，我们既可以安装默认方式的实例，也可以安装自命名的实例。

建议使用默认方式。

（8）在安装类型对话框中，你可以选择典型安装（Typical）、最小安装（Minimum）或者自定义安装，然后点击下一步。

一般建议选择“典型安装”，这一步是安装中最重要的步骤之一
（9）在服务帐户对话框中，一般接受默认的选项。

如果选择“使用域用户帐户”指定服务器所用的帐号，就需要指定一个用户口令和域名，当服务启动的时候系统就会用指定的帐号和口令去做登录。

如果用户帐户被删除或者口令被更改，服务将无法启动。

因此最好创建一个专门的帐号供服务器使用，并且不要更改这个帐号的口令。

（10）在身份验证模式对话框中一般也是接受默认选项Windows 身份验证模式。

当完成了以上的选项以后，点击下一步，安装程序开始复制文件，并最终完成整个安装。

(二)配置SQL Server2000：
（1）启动数据库服务器管理程序。

（2）进入数据库服务器管理界面。

（3）查看Northwind数据库表
（4）启动查询分析器，登陆到数据库服务器。

请输入用户名和密码，实验中默认的用户名：sa，密码为：12345。

（5）使用SQL语言，查询数据库服务器上Northwind数据库的Customers表的内容，并观察返回结果
实验结果：能够正常的登录运行SQL Server，并能够进行一系列的数据库查询和分析工作。

实验总结：SQL Server只是一个微软开发的数据库管理系统，通过对它的学习和研究，我们认识到了，当网站或是其他专门的需要对数据进行频繁操作的庞大的系统中需要使用数据库管理软件，并且我们在实际使用这些软件的过程中能够真正的体会到简洁和方便。