部编版语文四年级下册5-6单元基础知识复习卷

第五单元基础知识复习卷
一、读拼音，写词语。

zhú sǔn zǐ sè 二、 形近字组词。

) 镶 ( ) 努 ( ) 紫 ( ) 替 (
) 嚷 ( ) 弩 ( ) 紧 ( ) 冒 (
碗 ( ) 漆 ( ) 簇 ( ) 移 ( ) 陆 (
) 蜿 ( ) 膝 ( ) 族 ( ) 够 ( ) 击 (
) 三、 多音字组词。

( ( ( ( 四、 填写合适的词语。

( ) 的 山 ( ( )的山峰 ( 五、 填写近、反义词。

近义词 似乎 一 ( ) 明 艳 一 亮光 一 ( ) 分 辨 一 反义词 明艳 一 ( ) 集 聚 一 重荷一 ( ) 果 然 一 )
) )的映山红 ( )的心情 ( ( )时而 一 ( ( )灿烂 一 ( ( )蜿蜒 一 ( ( )清净 一 (
系
转
) 的 绿
) 地 流
)
)
)
)
( ) ( ) ( ) ( )
六、 选择恰当的词语填到句中的括号里。

明艳 鲜艳
1、她穿上这条连衣裙称得上是( )动人，非常好看。

2、 ( )的红领巾在少先队员的胸前飘动着。

duān zhèng
yuán quán xiāng qiàn yí dòng 旷 ( 扩 ( bù jǐn
dài tì xiá zhǎi hé huā ) ) 荷 调
喧哗喧哗
3、看惯了城市的( ),蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。

4、她不喜欢在( )的环境下看书学习。

七、仿写句子。

1、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；
什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒；
什么样的最?说， 2.如果没有理想，那么人生就
像没有帆的航船，飘飘荡荡，没有方向。

八、按要求改写句子。

1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

( 用“就像”写一个比喻句)
2、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。

(缩句)
3、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信，说要看一看。

(使用关联词连成一句话)
九、按课文原文填空。

1、有时候天边有黑云，云还很。

太阳升起来，人看不见它。

它的光芒给黑云了一道光亮的。

后来，太阳慢慢透出,出现在天空，把一片片云染成了或者红色。

这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自已也成了的了。

2、内洞一团,什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是在洞顶的双龙，一条黄龙，一条。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及、器用，名目有四十多。

十、阅读短文，回答问题。

风筝
我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。

地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。

这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

你看。

此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是
强强的，他想当飞行员都快想疯了。

可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。

哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。

我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。

还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。

所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。

说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。

但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢! 不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。

因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。

哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了!
在地面上，我们一边放线一边跑着。

啊，每个人的童年也像是一个风筝。

你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!
1. 用“”画出文章的中心句。

2.文中为我们描写了哪些风筝?
3.在这些风筝中，最棒的要数根子的,最土的是 ,
最美的是
4. “我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风筝?
5.你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?
第六单元基础知识复习卷
一、读拼音，写词语。

zhèn hàn
dí rén 二、 形近字组词。

趁 ( 赶 ( dīng zhǔ lún kuò ) 絮 ( ) 紧 ( liáo liàng jué jiàng ) 塞 ( ) 绑 ( ) 捆 ) 赛 ( ) 邦 ( ) 困 sī chóu chèn j ī
( )
( )
倔 ( ) 荤 ( ) 沮 ( ) 嘱 ( ) 嘹 ( )
掘 ( ) 军 ( ) 狙 ( ) 属 ( ) 潦 ( )
祈 ( ) 污 ( ) 屑 ( ) 遗 ( ) 搓 ( )
诉 ( ) 亏 ( ) 削 ( ) 馈 ( ) 挫 ( )
三、 多音字组词。

( 囊
量 1 当 四、 填写合适的词语。

浑身晒得( 眼 神 ( ) ( )地接受 一 ( ) 小 溪 一 ( ) 报 纸 五、 填写近、反义词。

近义词
)
哇
吭
)
空 ) ) 高兴得( ) 情 绪 ( ) ( )的挣扎 一 ( ) 队 旗 一 ( ) 炊 烟 (
) ( ) (
) ( ) (
) (
)
神 情 ( )
字 迹 ( )
( )的事情
一 ( ) 头 发
一 ( ) 专 家
均匀 一 ( )厚实 一 ( ) 兴 奋 一 ( ) 空 寂 一 ( )
jǐng gào ān huī ( (
爱护一( )凶恶一 ( )可惜一 ( )防备一 ( )
反义词
镇静一( )抱怨一 ( )安慰一 ( )倔强一 ( )
撒谎一( )温和一 ( ) 爱护一( )慌忙一 ( )
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

商量商榷
1、无论发生什么事情，他们都会( )着解决。

2、这个论述也许还有值得( )的地方，大家都可以畅所欲言，各抒已见。

熟悉熟练
3、小演员们动作( ),表演非常精彩。

4、他们两个因为彼此非常( ),所以一见面便谈笑风声。

七、仿写句子。

1、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

假如,不要,要
2、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱!
未哪会
八、按要求改写句子。

1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

(改为反问句)
2、广场上的人多极了。

(改为夸张句)
3、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

(使用关联词连成一句话)
九、按课文原文填空。

1、当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中出来时，全家人。

两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。

这两双,实在是太好看了。

那柔软的芦花，竞像是长在上面的一般。

被风一吹，那花都往一个方向而去，露出金黄的稻草来，风一停，那稻草被芦花又遮住了。

它让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的被吹开，露出身子来。

两双鞋，像四只,也像两对鸟。

2、不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人他的手了。

一只胖胖的手在我的手掌里，像一条的活鱼一样着。

3、在《独坐敬亭山》这首诗中，写诗人与敬亭山互为知已的诗句是：
十、阅读短文，回答问题。

朱云
带女儿去了一趟乡下，几天的时间，她便和邻居家的孩子玩在了一起。

每天，两个人一起去后面的小山坡上玩。

小小的山坡上，像是一个天然的游
乐场。

那时正值春天，山坡上到处开放着不知名的小花。

每次从外面回来，女
儿的身上头上便会插满花。

再看她的同伴，身上头上也都插满了花。

有的时候，两个人还会编花环，并戴在头上和脖子上。

我们走的时候，小女孩一直牵着女儿的手，走了许久。

最后看我们要上
车了，她站在车下喊：“明年春天，你还要来啊，我等着你!”女儿笑着说：“
一定，我一定会回来找你!”
在那之后，她一天天(盼望希望)着。

夏天、秋天、冬天，每过一季，
她便会说：“我就要去见姐姐了，好想她啊。

”
终于又到了春天，女儿开始吵着要回乡下。

由于工作原因我一时走不开，
便说：“人家姐姐只是随便说说，你就当真。

你们小孩子说的话，不能算数的。

”她哭着说：“妈妈，我要见姐姐，我们说好了，春天来了，就见面了。

”我仍然
没有当真。

当我接到母亲电话的时候，为之一惊。

原来，那个小女孩每天都要去母
亲家(询问查问)我女儿回来了没有。

她说，她摘了好多漂亮的花，等着
和女儿一起编花环。

而女儿开始很少和我说话，她似乎以(沉默寂寞)来对抗我。

当我准
备再度带女儿回去时，母亲打来了电话，说女孩全家去了外地，走的那天，
她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。

我不知如何对女儿说这一切，我只知道，我伤了孩子的心。

1.从下面的题目中，选择一个最合适的是( )
A.我在春天等着你
B.我伤了女儿的心
C.女儿很爱花 2.请在
括号里的两个词语中选一个合适的画上“”
3.用“”文中的一个比喻句，把小小的山坡比作天然的游乐场。

4.那
个小女孩失约了吗?从那里可以看出来?
5.请想象一下，文中的“我”最后会怎么做呢?。