TTT new staff training
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提问不要钻“牛角尖”。
有代表性的提问。
员工间相互提问。
积极与肯定地评价
Staff performance evaluation in a positive & de岗位 或服务行业发展。 2.新员工渴望得到认同和表扬。 3.掌握“批评”的艺术。 先扬后抑 注意时间和地点
Train The Trainer --TTT
部门培训员(师) 专业形象我为荣 专业形象我为荣
Professional Training Image
课堂纪律
• 守时:不迟到,不早退. 有事提前请假。 • 保持教室内清洁,不准随地吐痰、不准乱扔纸屑及杂 物,不准吃零食。 • 离开时请将椅子归位。 • 手机请开振动或无声。 • 有问题需举手示意。 • 尊重自己,尊重他人。不大声交谈,不随意走动。
授人以”渔“,而非仅仅是”鱼“。 Teach how to do in a wisdom way, not only what to do?
1.“鱼”是现实存在的,而“渔”是一种技 能。
2.在某个基层职位上,我们是“过来人”。
抽查与提问
Ensure the training results by question –asking or spot check
1.认真培训,耐心指导。 2.多问些轻松的话题,如:感觉哪些方面掌 握的不牢?感觉工作开心吗?感觉工作压力 或劳动强度大吗?避免询问如:还适应吗? 能做好吗?等这些让新员工紧张地不知如何 回答的问题。
关爱新员工 Care for new staff
3.教其做事,察其做人,改善其人际关系, 使其尽快融入团队。
1.Trainer 要不 2.通过日常对客服务, 观察其心理素质是否 定时抽查培训 稳定 过的 SOP & 紧张 P&P.
应变能力差
不能独立做事
畏上心理
抽查与提问
Ensure the training results by question –asking or spot check
3.提问是必须的。
4.平等对待新员工
日常生活
酒店福利
部门活动
谁来引导新员工培训之路? Who leads new staff to success via training ?
我们用以下方式引导新员工走完培训之路! We can train new staff in such methods!
1.授人以”渔“,而非仅仅是”鱼“。
2.抽查与提问。 3.积极与肯定地评价。 4.关爱新员工。
就事论事
积极与肯定地评价
Staff performance evaluation in a positive & definite manner.
4.善于发现新员工自身的“闪光点”,为企 业发现和储备人才。 2.请勿留下“刻薄”印象。 3.请勿引起新员工“逆反心理”
关爱新员工 Care for new staff
有代表性的提问。
员工间相互提问。
积极与肯定地评价
Staff performance evaluation in a positive & de岗位 或服务行业发展。 2.新员工渴望得到认同和表扬。 3.掌握“批评”的艺术。 先扬后抑 注意时间和地点
Train The Trainer --TTT
部门培训员(师) 专业形象我为荣 专业形象我为荣
Professional Training Image
课堂纪律
• 守时:不迟到,不早退. 有事提前请假。 • 保持教室内清洁,不准随地吐痰、不准乱扔纸屑及杂 物,不准吃零食。 • 离开时请将椅子归位。 • 手机请开振动或无声。 • 有问题需举手示意。 • 尊重自己,尊重他人。不大声交谈,不随意走动。
授人以”渔“,而非仅仅是”鱼“。 Teach how to do in a wisdom way, not only what to do?
1.“鱼”是现实存在的,而“渔”是一种技 能。
2.在某个基层职位上,我们是“过来人”。
抽查与提问
Ensure the training results by question –asking or spot check
1.认真培训,耐心指导。 2.多问些轻松的话题,如:感觉哪些方面掌 握的不牢?感觉工作开心吗?感觉工作压力 或劳动强度大吗?避免询问如:还适应吗? 能做好吗?等这些让新员工紧张地不知如何 回答的问题。
关爱新员工 Care for new staff
3.教其做事,察其做人,改善其人际关系, 使其尽快融入团队。
1.Trainer 要不 2.通过日常对客服务, 观察其心理素质是否 定时抽查培训 稳定 过的 SOP & 紧张 P&P.
应变能力差
不能独立做事
畏上心理
抽查与提问
Ensure the training results by question –asking or spot check
3.提问是必须的。
4.平等对待新员工
日常生活
酒店福利
部门活动
谁来引导新员工培训之路? Who leads new staff to success via training ?
我们用以下方式引导新员工走完培训之路! We can train new staff in such methods!
1.授人以”渔“,而非仅仅是”鱼“。
2.抽查与提问。 3.积极与肯定地评价。 4.关爱新员工。
就事论事
积极与肯定地评价
Staff performance evaluation in a positive & definite manner.
4.善于发现新员工自身的“闪光点”,为企 业发现和储备人才。 2.请勿留下“刻薄”印象。 3.请勿引起新员工“逆反心理”
关爱新员工 Care for new staff