英语阅读技能二跳读和略读
英语阅读课一读二读三读策略
英语阅读课一读二读三读策略英语阅读课的一读二读三读策略是一种有效的阅读教学方法，旨在帮助学生提高阅读理解能力和阅读速度。
以下是该策略的具体步骤：一读：略读或速读1. 目的：主要是为了快速了解文章的主旨和大意，解决诸如文章主题、结构等方面的问题。
2. 技巧：引导学生关注文章的标题、段落首尾句、斜体字、黑体字等关键信息，迅速浏览全文，注意不要纠结于生词和难句。
3. 问题设计：可以提出一些有关文章主题、结构等方面的问题，例如“What is the main idea of the article?”、“How many paragraphs are there in the article?”。
二读：精读或细读1. 目的：主要是为了深入理解文章的细节和语言点，解决诸如具体信息、词汇、语法等方面的问题。
2. 技巧：引导学生逐段细读，注意把握段落内部的逻辑关系和细节信息，对于生词和难句可以停下来思考或查字典。
3. 问题设计：可以提出一些有关具体信息、词汇、语法等方面的问题，例如“What does the author say about this topic?”、“What is the meaning of this word?”。
三读：复读或回读1. 目的：主要是为了巩固理解，加深记忆，解决诸如总结文章、复述内容等方面的问题。
2. 技巧：引导学生再次阅读全文，注意把握文章的整体结构和细节信息，可以尝试用自己的话总结文章或复述内容。
3. 问题设计：可以提出一些有关总结文章、复述内容等方面的问题，例如“How would you summarize this article?”、“Can you retell the story in your own words?”。
以上是一读二读三读策略的具体步骤和注意事项，通过这种策略，学生可以逐步提高阅读理解能力和阅读速度，培养良好的阅读习惯。
英文阅读技巧(完美版)
英文阅读技巧阅读理解能力是英语能力测评的一个重要因素，可以说，“得阅读者，得英语”。
下面介绍几种英文阅读技巧：1、略读阅读重在理解，不是盲目地通读一气，到头来什么都没读到。
所有的文章都有中心思想，我们可以通过略读的方法来快速找到一篇英文的主旨。
略读，就是指大概阅读，有选择地阅读，不用一个单词一个单词的看下去，可跳过某些细节，省略着看，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度，迅速了解文章主旨。
略读一定要注意转折词，转折词如but，however,moreover等，起到反转的作用，对阅读者来说意义重大。
2、扫读扫读同略读、跳读一样，也是一种英文阅读必备的快速阅读技巧。
寻读是带着目的读，带着问题读，就像是淘金工人在无尽的黄沙中淘金，目的很明确，它是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，是一种逐句逐段扫描式的阅读方法，如果能运用好此种方法，我们就能在最短的时间内掠过尽可能多的与问题无关的材料，快速锁定关键信息。
这样不仅节约时间，而且准确率也高。
3、跳读掌握了略读后，还要掌握跳读的技巧，跳读是在略读的基础上，直接跳着读，有重点地读，哪里重要读哪里，可以一句一句甚至一段一段地跳读，做到心中既有森林，又有树木。
跳读适用于篇幅较长的英语文章，或者说文章主旨不是那么明显的，我们可用跳读来快速地通读全文，浏览全篇，也可用来搜寻细节，快速锁定重点段落和语句。
这样一来，既把握了文章整体结构，又不会忽视细节。
4、转换速度一般英文开头的一段需要稍微慢点读，因为一般文章的中心思想都在开头给出了，这时要确保能够抓住文章大意，了解作者写作的目的和风格，推测接下来作者会讲什么；中间的段落可以相对快速地阅读，了解每个段落讲的大概内容即可，相关细节可以不读，以加快略读速度；最后一段作者往往会对文章主题进行总结，同样需要放慢速度，把握作者所要表达的思想。
5、泛读阅读能力的提升必须要从扩大阅读量做起，平时要养成泛读习惯，泛读，顾名思义，即为广泛阅读，这要求我们扩大阅读的覆盖面，广泛涉猎不用领域的英文书籍。
高考英语复习指导-快速阅读四大法则.doc
高考英语复习指导-快速阅读四大法则考生在勤奋学习的同时掌握一些阅读技巧可达到事半功倍的效果，现在就让我们来看看高考英语复习指导-快速阅读四大法则。
1. 快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2. 计时阅读(timed reading)课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下起读时间(starting time)，阅读完毕，记下止读时间(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3. 略读(skimming)略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird’s eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。
不需要高度理解并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。
阅读英语的技巧
阅读英语的技巧阅读英语的技巧阅读的技巧1. 快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2. 计时阅读 (timed reading)课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3. 略读 (skimming)略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
略读可以运用下列技巧：(1)要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。
预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
English?
A.A letter of complaint. B.A computer handbook.
C.A letter to a frienD. D.A story of a president.
.
15
Part 2 is People: In this part all the tests are about
people. For example, there is an informal letter between
friends. There is formal (正式的) English in biography (传
correct.
Always understanding
It is possible that some problems will arise
考研英语阅读三个有效方法-详读、略读加跳读
4
王诚
《考研管综写作4套卷》
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《考研管综真题》
数学基础
通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法，为强化提高
打基础
20
刘京环
《考研管综初数基础讲义-刘京环》
《管理类联考数学阅卷人核心教程》
数学强化
依据考试大纲及历真题介绍管理数学数学主要知识点，归纳总结命题方向
数学冲刺
管理类联考数学冲刺串讲，系统串联知识体系，指导考生针对核心题深度
学习
8
刘京环
《考研管综初数冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人核心预测4套卷》
逻辑冲刺
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的数学能力；消灭
逻辑理解中的盲点和误区；提高解题的速度和正确率
4
饶思中
《考研管综逻辑冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人考前8天写作大预测》
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力；消灭
无
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为
强化提高打下基础。
16
李擂
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
高等数学
强化课程，依据考试大纲及历真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论
和常见的解题思想。
32
刘京环
《考研管综初数强化讲义》
初中英语阅读技能有五种
初中英语阅读技能初中英语阅读技能有五种，即skimming略读,scanning寻读,predicting预测,inferring 推理判断,word-guessing猜测词义。
Skimming略读，也叫跳读:此方法是阅读者很快的浏览标题、小标题,开头或结尾的关键句和典型的关键词,从而对阅读材料的大意有一个大概的了解,并且能找到一些重要信息.阅读时不能一句一句地读,而是迅速的转移阅读视线,筛选出重要信息.这种阅读策略节约了大量的时间,并能尽快的找出有用的内容,了解文章大意.Scanning寻读，也叫扫读:此方法是快速地在阅读材料和任务中查找出自己所需的信息,根据信息的提示,在阅读材料中寻找关键词句,并进行初步的分析和对比.采用此策略的关键是阅读者必须明确自己的阅读任务,从任务入手有目的的寻找信息,而不需逐段逐句的进行阅读.Predicting预测:此方法是阅读者利用他对文章配图、标题及体裁的初步映像,对阅读材料中所包含的内容进行推测,然后通过自己的阅读对所猜测的内容进行比较,从而降低阅读的难度.通常，我们可以借助于语法结构、句型进行预测；可以通过标题和主题句来进行预测；可以通过信号词（signal words）和连接上下文的承接手段（transitional devices）进行预测；可以结合背景知识和逻辑推理进行预测；也可以根据段落模式和语篇知识进行预测。
word-guessing词义的猜测主要从两个方面着手：一通过上下文猜测词义，方式有多种，可以根据生词的上下文所给出的信息（其他词的意思、词语的搭配或整句的意思或前后句的叙述）猜词；可以根据上下文对生词进行的定义、说明、解释猜测；可以根据文章中的举例，来猜测词义；可以根据前后文中出现的同义词、近义词或解释性的短语猜测词义；可以根据前后文中出现的意义相反和对立的词或词组猜测词义。
二利用英语中常用的基本构词法，对词的结构进行分析，快速有效地猜测出有些词的意义。
快速阅读略读和跳读
快速阅读：略读和跳读略读Skimming：短时间内把握文章某个段落的主题思想一般来说，第一题往往是针对文章的开头部分提问。
诚然，从头到尾“快速”读完也是一个办法，但这样做完全失去了略读的意义，所有题目都这样做，难以在15分钟完成。
其实段落重点大都集中在首末句上，略读就是抓住答案抛弃无效部分。
在确定对应段落后直接分析它的首末句就行了，而个别难题则要求结合题干，对比分析若干个首末句。
跳读Scanning：指先找准提干关键词，然后代入原文定位寻找答案，段落中与关键词无关部分可以一概略去必看，每次快速阅读考试都有几个直接定关键词就能得到答案的题目。
一般来说，专有名词、时间数词、特殊名词短语这三类词汇是最容易被选中作为关键词的因为他们标记明显，非常易于辨认。
快速阅读中的额填空题也几乎全部依靠跳读来接替。
七个四级快速阅读中常见的词语和短语：1. addict：v..使沉溺n 上瘾的人eg. film addict n. addiction be addicted to ,Yu Yu felt like she was addicted to the Internet.2. symptom 症状征兆相当于indication , signHis cheating on his spouse is a symptom of his dying marriage.3. credit n. 信用，学分v. b把。
归功于，信任派生词：incredible 难以置信的Do you expect me to credit that absurd tale？4. excessive adj. 过渡的n. excess；近义词extravagant (过度或不合理的金钱花费)近义词unreasonable(超出合理的范畴)Mike went to his boss with a completely unreasonable salary request.Excessive sweating is just one of the disease’s worrying symptoms.5. turn in v. 上床睡觉；递交同义词：hand in (递交)Turn常见短语：turn up 突然出现；turn down 拒绝；turn out to be 结果是；turn to 向。
高考英语阅读理解细节理解题解题技巧
高考英语阅读理解细节理解题解题技巧高考英语阅读理解细节理解题解题技巧一、语义转换题——跳读查找法通常情况下,细节理解题主要考查考生对某句话或某几句话的理解,同学们若能根据题干内容从原文中找到相关的句子,然后进行比较和分析,便可确定最佳答案。
运用跳读查找法时,同学们要特别注意试题(包括选项)与原文之间的适当变换。
从近几年的高考题来看,很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的,而通常要进行语义转换,其中包括同义变换、概念解析、归纳事实等。
二、生活应用题——常识理解法生活应用题要求考生在读懂文章的基础上结合一定的生活常识进行判断。
高考题有时也会出现这类题,运用一定的生活常识并结合文意即可选出最佳答案。
三、细节排序题——首尾定位法这种试题要求考生根据事件发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。
同学们在做这种题时可采用“首尾定位法”,即先找出第一个事件和最后一个事件,然后缩小选择范围,从而能快速选出正确答案。
四、寻找信息题——题干定位法快速寻找信息题一般为功能阅读题,主要形式有广告、公告、演出信息、航班时刻表等。
做这类题时没有必要阅读全文,宜采用“题干定位法”。
根据题干中提供的信息,快速从原文中找到相应的信息。
高考英语阅读理解解题攻略一、事实细节题对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。
考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。
二、词句理解题词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。
三、推理判断题推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。
英文阅读的4个技巧
英文阅读的4个技巧英文阅读的4个技巧阅读是学习英语重要的一部分，但许多学生都觉得阅读很难。
下面是店铺理的一些建议可以是你通过使用在母语中用到的技巧来帮助你提高阅读。
01、Read for Gist读主旨Gist = the main ideasGist=主旨，要点Read the text a first time. Don't stop. Read to understand the main ideas, and don't look up new words. You'll be surprised that you can usually understand the general idea of the story.首先通读全文。
不要中途停下，在阅读的过程中理解主旨，不要查新词。
你会惊讶地发现，你总是能够理解故事的大意。
02、Use Context读上下文Context refers words and situations that are around a word you don't understand. Look at the example sentence: 上下文指的是围绕一个你不理解地词语地一些词组和语境。
请看例句：I went to the shlumping to buy some chitla for dinner.What's 'schlumping'? - it must be a store because you bought something there.Shlumping是什么意思?——它肯定指的是一个商店，因为你是在那儿买东西。
What's 'chitia'? - It must be food because you are going to eat it for dinner.Chitia是什么意思?它肯定是一种食物，因为你晚餐得吃它。
雅思怎么阅读
雅思怎么阅读1.略读 (skimming)：略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常有用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上俯视 (birds eye view )地面上的显然标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
2.快速泛读(fast extensive reading)平常要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如天天读20页，以18周准备考试的时间计算，就可以读21本中等厚度的书。
3.快速泛读(fast extensive reading)平常要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如天天读20页，以18周准备考试的时间计算，就可以读21本中等厚度的书。
4.阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习必须要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
在查找资料时，如果没有充分时间，而又不必须要高度理解时，就可以运用略读技巧。
"不必须要高度理解'并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是同意的。
2经验一一：养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力很多书上要求同学学会分析文章的结构，其实就是要求同学提升逻辑推理能力。
在平常学习中，同学做完阅读，可做就是对答案，事实上，改正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。
解析四级快速阅读两大法宝-略读和跳读
解析四级快速阅读两大法宝-略读和跳读解析四级快速阅读两大法宝-略读和跳读导语：凡事讲究方法，才能有效率，那么做阅读理解的有效方法是什么呢?下面是小编收集的一些技巧，供您参考，希望能带给您帮助。
两大基本考点——skimming和scanning其实“快速阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。
实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension (Skimming and Scanning)——阅读理解(略读与跳读)。
不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐情”。
一、Skimming——略读略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。
我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?A) Her daughter's repeated complaints.B) Fatigue resulting from lack of sleep.C) The poorly managed state of her house.D) The high financial costs adding up.一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。
以该题为例，基本上所有考生都能够定位到第一段。
可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。
A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.诚然，从头到尾“快速”读完确实是个办法——而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。
英语阅读方法与技巧—略读法
内容简介等
学术论文开头
标题、摘要、关键词
书籍
书名、扉页或简介、 前言、目录等
Skimming--read quickly
Skimming--read quickly， noting only the chief points 主要是用来抓住文章的主要要点
略读：
顾名思义，就是粗略地阅读。
略读目的： 不在于精确地理解文章，而是为了了解大致内容， 比如文章的主旨大意，传达的主要信息或作者的 基本观点。
略读步骤
建议使用以下实用的略读步骤：
读标题
01
04
注意作者姓名 和文本来源
通读第一段
02 重点 05
03
06
阅读其余段落的副标 题和第一句话
交替阅读并“漂浮”在 材料的主体上，寻找主 要思想、线索词、方向 词和编号顺序
如果最后 找寻文章的主旨大意
阅读方法 英语阅读是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过程
阅读方法： 略读法、查读法、猜词法和推理法。
Skimming的几种方式 较多使用的快速阅读方法是skimming（略读，又叫掠读）
方式一 将读物从头到尾一字不漏地读一遍并掌握大意。
方式二 方式三
利用读物提供的各种线索，如标题、目录、内容简介、黑体词、 斜体词，文章的第一段或最后一段，来抓住其大意。
当我们在有限的时间内要读完大量的文字时，通常采用略读的方式。一般来说，略读 的速度比普通阅读速度快3到4倍。
be careful
注意
不管后面的题目里有没有考查主旨大意或要求选最佳 标题，我们都必须通过抓住每段的中心意思从而掌握整篇 文章的大意和中心思想——因为文章里的每个单词、每个 句子、每个段落都是为这个中心服务的，无论是考查细节 理解或是推断或作者态度，都离不开这个中心思想。
英语快速阅读略读技巧有哪些
英语快速阅读略读技巧有哪些快速阅读从人类潜能开发角度讲是一门科学，对于提高学习效率来说又是一门技能。
那么关于英语快速阅读技巧有哪些?下面就是小编给大家带来的英语快速阅读技巧，希望大家喜欢!英语快速阅读技巧1快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
英语快速阅读技巧2计时阅读(timed reading)课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5-10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。
阅读时先记下起读时间(starting time)，阅读完毕，记下止读时间(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
英语快速阅读技巧3略读(skimming)略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习所需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。
不需要高度理解并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
高中英语 快速阅读四大法则
快速阅读四大法如此在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语根底不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进展快速阅读训练的话，即使在原有的根底上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英语根底的问题。
现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1.快速泛读〔fast extensive reading〕平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉与不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书〔每本书约120页〕。
2.计时阅读〔timed reading〕课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进展5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下“起读时间〞〔starting time〕，阅读完毕，记下“止读时间〞〔finishing time〕，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3.略读〔skimming〕略读又称跳读〔reading and skipping〕或浏览〔glancing〕，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰〔bird‘s eye view 〕地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进展阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者〔skimmer〕的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
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2) Clue words, such as names, dates, etc. 3) Direction words indicating the writer’s agreement or disagreement with the idea under discussion;
Scanning（查读）
▪ Scanning is looking for the exact answer to a specific question.
▪ When you scan, you let your eyes run rapidly over several lines of print at a time, looking for a specific fact or idea.
（Scanning）
Skimming（略读）
Skimming is reading for the general idea or the big picture.
How to skim: ▪ 1. Read the title ▪ 2. Note the author’s name and the
4) attention-getting markings, such as italic or boldfaced letters, capital letters, asterisks and so on.
▪ 6. If the final paragraph appears to be a summary, read it completely.
source of the text ▪ 3. Read the first paragraph completely ▪ 4. Read subheadings and first sentences
of remaining paragraphs.
▪ 5. read the body of the material, looking for the following:
Reading skills
How to read faster?
What are differences between extensive reading and intensive reading?
速读(fast reading)的特征
▪ 阅读的時候，眼睛不是一字一行的移动 ▪ 要扩大视距，眼睛一连串不停的跳跃 ▪ 专注在一群字上 ▪ 减少回头看 ▪ 尽量尝试把握整体含义 ▪ 速读包括略读（Skimming ）和查读
Scanning
▪ Steps: ▪ 1. Read carefully the first question on the text.
Do not read the paragraphs of the text in the usual way. Let your eyes move very rapidly over the sentences until you come to the sentences that gives you the answer. Read this sentences carefully and mark your answer by circling the letter. ▪ 2. Go on to the second question immediately, and repeat this process. Complete all the