浙江省杭州市五年级上学期语文期中试卷(D卷)A卷

浙江省杭州市五年级上学期语文期中试卷（D卷）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础知识。

(共9题；共100分)
1. （10分）看拼音写词语。

yèbǐnɡláoɡùcāo chǎnɡkūwěi
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qiáo jiàn chónɡdiéshūxīnɡēn jīnɡ
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2. （8分）填上恰当的词语。

完成________ 拿起________ 回到________ 转到________
看着________ 接过________ 端着________ 拎着________
3. （8分）看拼音，写词语。

xióng shīníng gùzhàn lán shèn tòu
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bān lán líng tīng yīn yùn chàng xiāo
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4. （6分）照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。

丢了几只羊算什么！
（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，________，热闹极了。

5. （6分）把下面句子变成“把”字句
①鹿的角被树枝挂住了。

②凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

6. （8.0分）根据课文《永生的眼睛》内容填空
①琳达一家共有________个人捐赠了角膜。

第一个捐献的是琳达的________。

第二个捐献角膜的是琳达的
________。

第三个捐献角膜的是琳达的________。

②你所能给予他人的________莫过于________。

……如果我们的死亡之躯能有助于________，我们的死就是
________。

7. （11.0分）阅读下文，回答问题
去年的树（节选）
鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。

鸟儿问女孩：“小姑娘。

请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

（1）给文中第3自然段加上合适的标点。

小女孩回答说________火柴已经用光了________ 可是________ 火柴点燃的火________ 还在这盏灯里亮着
________
（2）理解文中两处“看”字的意思。

①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：“________。

”
②第二次“看”，是在鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“________！”
（3）你喜欢故事中的鸟儿和树吗？你有什么话想对它们说？
我想对鸟儿说：“________。

”
我想对树说：“________。

”
8. （13.0分）阅读短文，回答下面问题。

边疆的兰花
每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时，看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时，常想起祖国南疆深山中的兰花。

它没有高档兰花的身价，也没有洋兰的艳丽，唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。

_________闻到它的花香，_________如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾！
为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。

记忆中的兰花真的不起眼，在深山老林中，亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比，有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。

兰花在那里几乎连光线也争不到半分，只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露，在林海中实在是显得微不足道。

它普通平凡，没有高贵的身价；它毫不起眼，没有艳丽的色彩。

但它依然年复一年，在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它，我就会无限遐思，一幕幕往事在我眼前乍现。

我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线，还有那些曾和我并肩战斗，为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……
边疆兰花的奉献是无私的。

在边疆，我常常会被它们的顽强所感动，_________在没有泥土的绝壁、枯木之上，还是在黑暗的空间、密林深处，_________能够看到它们的身影，生机勃勃，欣欣向荣。

边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香，毫无保留地献给了边疆，直到默默地成为腐殖质，为使来年鲜花依旧艳丽，粉身碎骨，死而后已！
我爱边疆的兰花，我赞美边疆的兰花。

我始终觉得边疆的兰花伟大，它的伟大与它的艰难相随，它的伟大与边防儿女相伴！
（1）从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。

如果……就……不管……都……
只要……就……尽管……还……
（2）联系上下文，解释下列词语。

①沁人心脾：________。

②婀娜多姿：________。

③欣欣向荣：________。

（3）本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花，先用眼前所见的________和________进行对比，然后回忆，用深山老林中的________和________进行比照，突出了边疆兰花的特点。

（4）从上下文的联系上看，画横线的自然段________段，在文中起着________的作用。

（5）为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情？请用简洁的话进行概括。

（6）本文表达了作者怎样的思想感情？
（7）本文的写作特点是（多选）（）。

A . 借物喻人
B . 借物抒情
C . 借物喻理
D . 借景抒情
9. （30分）作文。

题目：_______在我身边
要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。

请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。

参考答案一、基础知识。

(共9题；共100分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：
答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：
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答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、
答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、答案：8-7、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：。