福州民族中学数学组教研活动---说题

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6
B O1 45
A
O2 60 D C
,AC=2,AD=
3

求 BC 的长度(图需要 学生自己画,考虑两种 情况,如图).
O1 B O2 D 45 60 C A
A O1 45 B D
O2 60 C
A
O1 B
O2 D
45 60 C
初二数学集备组
张秀春
福州民族中学数学组教研活动-------说题
——一道课本习题的妙用
说题者: 张秀春
(人教版九下,P23,作业题3)
已知∠B=450,∠ACD=560, BC=20cm,求AD。
思考一:已知两 个特殊角的情况 下,再已知AD、 CD、AC、BC、AB、 BD六条边中1条 可求其余5条边. (已知两角一边)
已知:如图,一次函数 y1 ax 3, y2 x 3 , 与 y 轴交于 A 点,与 x 轴分别交于 B、C 两点, 且 BAC=15°,求 a 的值.
已知: 抛物线与坐标轴交点为A、B、C, ∠ABC=45°,∠ACO=60°, A(0,3),求抛 物线的解析式.
已知 O1 与 O2 相交于 点 A、D,过点 A 作 O1 的直径交于 B,作 O2 的直径交于 C,且直径 AB=
30° A
45° B
A
B
(2008宁夏)如图,在等腰三角形中, ∠C=900,AC=6,D为AC上一点,
1 若 tan∠DBA= ,则AD的长为( ) 5 A. 2 B.2 C.1 D.2 2
(九下,P23,作业4)
(九下,P23,作业5)
C
山坡
(2006辽宁)
60°
O
45°P
A
E
C
Bห้องสมุดไป่ตู้
水平地面
(2007贵州)
8 B 45
9 BAC 15
10 CAD 60
A
45° B
(背靠式)
60° D C
(重叠式)
D
60o
C B
A
45o
A
D 60
C
45° B D
(背靠式)
60°
C 45 B
A
一变:类比法
三变:延伸法
(重叠式)
二变:推广法
四变:弱化法
D
C D
C
建筑物
D E A B O
(2006新疆)
两艘渔船分别从B港出发,B港 位于A港东偏北30°,甲船航 行了20海里到达A港处,乙船 行驶了 10 3 海里到达位于A 港正东方向的C处,这时乙船 调整方向,问至少还要行驶多 少路程才能到A港?
已知:如图,若在△ABD中做投针实验, 求落在△ABC的概率.
思考二:已知边 角的三个特殊条 件(必须有一边), 求其余的边和角。 如:已知 AD= ,DC=1, 3 ∠B=450,求其余 的边角. (已知两边一角)
1 AD
3 6 BD 3
2 CD 1 3 AB 6 4 BC 3 1 5 AC 2
7 ACD 60
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