新部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：排序及句子衔接

部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：排序及句子衔接在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，应考虑陈述的对象是否一致，要注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系，这样才能使文章读起顺畅。

如：填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）中秋之夜，一轮皓月已经爬到中了，，。

，风了，楼房和假山在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。

①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中
③向大地散射出银色的光华④银色的光华散射在大地上
⑤廋西湖碧绿的水里倒映着两岸的假山和楼房
⑥廋西湖两岸的楼房和假山倒映在碧绿的水里
A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
解析：本题题干有两句话，第一句陈述对象是“皓月”，②③分句承前省略，主语一致；第二句陈述的对象从后面的文字可知是“楼房和假山”，⑥句是一致的。

故选B。

二、分承的对应性
语言连贯的句子，还要注意语意表达的分承对应和前后勾连，保证文段内部层次的连贯性。

如：根据上下文，下列排列顺序最恰当的一项是（）
建筑是凝固的诗：，；，。

诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

①或庄重沉稳②或神采飞扬③透着现代的气息④带着岁月的沧桑
A．①②③④ B．②③①④ C．①④②③ D．④①③②解析：从句子后面“古诗和现代诗”“古今之分”等文字可知应先说古代，后说现代。

分析答案选项,可知用关联词语“或……或……”表并列（中间用分号）。

故确定答案为C。

三、行文的照应性
语言连贯的句子，要注意行文格式的前后照应，保证文段的整体语脉的连贯性，有时还包括句子的语气、表述内容的分类（色彩、情态）等的一致性。

如：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）水是自然界的产物，，。

，。

①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
②因此全球范围内的水危机正在不断逼近
③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资
④是自然环境中最活跃的因素
A．④①②③ B．④③①② C．③④①② D．③①②④
解析：题干中是“是自然界的产物”，所以下一句应是④，这样格式才是一致的。

③是具体解释④，故紧接其后。

①②都是从反面说，因用“然而”表示意思的转折，用“因此”引出结果，故可确定答案为B。

四、事理的逻辑性
连贯的语句行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。

如按照
时间、空间顺序的变化组织句子，按照事情发展的逻辑顺序组织句子等。

如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。

例1：下列句子顺序排列正确的一项是（）
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A ⑤⑥③①②④ B⑤⑥①③②④
C ④⑤⑥②③① D④⑥⑤③①②
解析：从句子的内容分析，整组句子应按时间进行排序。

故确定答案为A。

例2：结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（）
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。

①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。

②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。

③黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。

④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。

A、④③②①
B、③④①②
C、④①③②
D、③①②④
解析：这段描写首先提到“方格玻璃窗”，紧接此句的应是④；①③两句都写屋里看到的情况，因为“屋里简朴干净”是总写，后面的话都是分写，所以先①后③；第②句总体写感受，“这”就代指前面的文字。

故答案为C。

【典型题例】
1．下列语句的顺序排列恰当的一项是()
①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。

而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。

②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。

③古时座次有着严格的尊卑之分。

④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

A．②③④①B．③④②①
C．③①②④D．④②①③
2．将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是()
①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。

②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。

③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。

④气候变化在全球引起了激烈的争论。

⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。

A．④②①③⑤B．①③②④⑤
C．①③④②⑤D．④①③⑤②
3．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。

③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。

④所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。

⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。

A．⑥①②⑤④③B．②①⑥⑤③④
C．⑥②⑤①③④D．②⑥①⑤④③
4．下列句子的排列顺序恰当的一项是()
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意：日绮窗前，寒梅著花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A．①③④⑤②B．③⑤①②④
C．③①⑤②④D．⑤①③④②
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()
①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。

④同时，个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A．③②①④⑤B．①②⑤④③C．①⑤③④②D．③⑤①④②
6．下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。

②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。

③水是人类生命的泉，水是万物生长的根基。

④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。

⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。

A．④③⑤①②B．③④②①⑤C．③⑤④①②D．④①②⑤③
7、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。

你有一个美丽的名字——中国。

A．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊
B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默
C．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云
D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊
8．依次填入横线处最恰当
．．．的一组是（3分）（）
玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。

武夷山的好处是有山有水。

____________
①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。

②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。

③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。

④九曲溪是天造奇境。

A．①③④②B．④①③②C．①④②③D．④②①③
9 下列语序排列最恰当的一项是（）（3分）
①这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出了。

②如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。

③作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。

④这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。

⑤如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。

⑥写文章有深造的方法。

A③⑤④②①⑥ B ⑥⑤②④①③ C ⑥⑤①②④③ D ③⑤②④①⑥
10．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项【】（3分）
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。

也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，；仁
慈，；同情，；关怀，。

你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。

”
①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦
A．③①④② B．④①③② C．③②④① D．④②③①
参考答案
【典型题例】
1B【解析】通读句子，明确这四个句子围绕“古时座次的尊卑”说明。

所以③句应为段首中心句，第④句则是对“严格的尊卑之分”的具体说明，第②句是具体到“举行朝会”时的座次，第①句则是补充说明的通常看法。

因此排序应为：③④②①。

2 D【解析】本题中的几句话都是围绕“气候变化”写的，因此第④句是中心句，放在最前面，然后是各方的观点①和③，③句中有一个“也”字，应放在①句后面，⑤句与③句有承接关系，放在③句之后，其次是②句，交代原因。

3 B【解析】先根据这几句话的内容是写诗和小说等的差别，可以先确定②为首句；再根据选项确定①或⑥为第二句；①句承接②句，讲文学作品都可以当诗看；接着讲诗比其他文学类别的优势，因此可以确定这三句的次序为
②①⑥；最后通过排除法，排除其他的错误选项。

4 C【解析】话题的中心是“乡愁”与诗歌的关系，首先确立总起句③，①句中“百般不得排解思情”与③句中的“惆怅”联系，⑤句紧承①句举例，②句中的“亦”字最关键，应放在第⑤句后，而④句中的“这么”显然是在指示前文。

所以应该选C选项。

5 A【解析】这段话主要讲“正能量传播”这个话题，先讲正能量传播应有的态度，即③②句，然后分别讲媒体、个体的正确方法，即①④句，最后总结，即⑤句。

6 C【解析】此题主要讲水对人类的作用。

从正反两方面阐述水对人类生存的重要性。

以“如若”这个关键词为分水岭，前面侧重讲水的作用，后面则阐述无水之危害。

结合全文，③⑤句在前，①②在后，所以选C项。

7 C
8 D
9 B
10 A
部编版语文七年级上册教学计划教学进度
一、学生基本情况分析
在本期中，我所任教的班级是初一七班，其中有十多名彝族学生。

从他们入学考试的情况看，七班60名学生成绩相对较差，而且多数学生的口头表达和书面表达能力都不是很高，特别是拼音和朗读更差，这给我的工作提出了严峻的挑战。

所以，这个学期的语文教学，根据部编教材的要求和学生实际，要从两个方面着手，一方面主要是尽力弥补基础，培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等；另一方面是培养学生的学习语文的兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习方式，从而全面提高学生的语文素养。

二、教材分析
我们采用的是部编教材人教版2016版，2018年印制的新版教材，和以前的人教版教材相比，篇目做了较大的改动，删除了一半，新增了一半。

从教材的编排意图看，淡化了以前按照文体划分单元的形式，更加注重学生的人文体验，特别是对于阅读的编排体现了“三位一体”的理念，也就是教读课文、自读课文和课外阅读三者既有区别，又有联系，互为补充，力求构建完整的阅读体系，同时培养的阅读能力，体现语文的“工具性”。

本册教材共分为六个单元，共计22课，各种文体混合编排，注重对学生学习习惯的培养，而且体现了梯度。

比如：每个单元要求学生掌握的学习目标都有明确规定，既有练习，呈螺旋式上升，又有侧重。

第一单元：人与自我之一;生命体验
第二单元：人与自然之二;理想信念
第三单元：人与自然之一;自然美景
第四单元：人与自然之二;科学世界
第五单元：人与社会之一;家庭亲情
第六单元：人与社会之二;想象世界
三、教学措施
1、重视学生的学习习惯的培养，给予必要的入学教育，明确学习要求，进行方法指导，让孩子们知道怎么学语文，促进学生良好学习习惯的养成。

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，开始美丽语文的快乐之旅。

3、不断改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，运用现代教育技术提高教学效率，及时发现教学中的问题，并进行反思。

4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。

可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。

5、建立合作小组，落实培优辅差的举措，加强学生之间相互合作的能力。

组成学习互助小组，学习成绩好的同学对落后同学的帮助。

营造出整个班级的学习氛围。

6、引导、鼓励学生阅读可能多的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。

背诵名篇名句，并进行默写。

7、早自习安排学生背诵必背内容，或预习课文。

8、每天布置学生完成一定量的写字作业。

9、每两周作文一大一小，序列训练，有序推进。

四、教学进度预设
由于要对学生补基础，特别是拼音的拼读方法，还要教一些学习语文的方法，培养良好的阅读习惯，所以，第一单元安排3周的时间；第二到第六单元每个单元用2周时间；中间还有两周的放假时间；期末复习时间有5周左右。

五、教研预设
由于我在负责一个关于阅读高效性研究的省级课题，我准备在进行课堂教学的同时，总结出一些关于阅读教学有效性的策略，使得课题研究得到进一步的深化。

部编教材是一部新的教材，需要我们全身心地进行研究和教学，特别是课题的研究难度更大，可以这样说，二万五千里长征才刚迈开第一步。

在今后的工作中，我将以更大的热情投入到工作中，默默耕耘，争取年春暖花开。

教学进度。