小学体育篮球说课稿

小学体育篮球说课稿
一、教学目标
1、运动参与目标：通过篮球教学，激发学生对篮球运动的兴趣，让学生积极主动地参与篮球活动。

2、运动技能目标：使学生初步掌握篮球运球、传球、投篮等基本技术动作，提高学生的篮球运动技能。

3、身体健康目标：通过篮球运动，发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质，增强学生的体质。

4、心理健康目标：培养学生勇敢、顽强、自信的心理品质，以及团队合作精神和竞争意识。

5、社会适应目标：让学生在篮球运动中学会与人沟通、合作，提高学生的社会适应能力。

二、教学重难点
1、教学重点
篮球运球的正确手法和姿势。

传球的准确性和力度控制。

投篮的基本动作和发力技巧。

2、教学难点
运球时对球的控制能力。

传球时的时机把握和落点控制。

投篮时的身体协调和出手稳定性。

三、教学方法
1、讲解示范法：通过教师的讲解和示范，让学生直观地了解篮球技术动作的要领。

2、分解练习法：将复杂的技术动作分解成若干个简单的动作，让学生逐步练习掌握。

3、游戏竞赛法：通过游戏和竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学习效果。

4、小组合作法：让学生分组练习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

四、教学过程
1、开始部分（约 3 分钟）
课堂常规：集合整队、师生问好、检查服装、安排见习生。

导入：通过提问引导学生思考篮球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。

2、准备部分（约 7 分钟）
慢跑 400 米。

关节活动操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动。

专项准备活动：原地高抬腿跑 30 秒、体侧拉伸、体转拉伸、腹背
拉伸。

3、基本部分（约 25 分钟）
11 篮球运球教学（约 8 分钟）
教师讲解示范篮球运球的动作要领：身体微微前倾，五指自然分开，掌心空出，用手指和指根部位按压球，运球时手臂自然弯曲，上下运球。

学生原地进行单手运球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

学生进行行进间运球练习，教师强调运球的节奏和控制球的能力。

111 篮球传球教学（约 8 分钟）
教师讲解示范篮球传球的动作要领：双手持球于胸前，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标，传球时双脚蹬地，身体重心前移，同
时两臂迅速向传球方向伸出，用翻腕和拨指的力量将球传出。

学生两人一组进行原地传球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

学生进行行进间传球练习，教师强调传球的时机和准确性。

112 篮球投篮教学（约 9 分钟）
教师讲解示范篮球投篮的动作要领：双手持球于胸前，两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚之间，眼睛注视篮筐，投篮时下肢蹬地发力，手臂向前上方伸直，手腕前屈，手指拨球，将球投出。

学生进行原地投篮练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

学生分组进行投篮比赛，比一比谁投进的球多，激发学生的学习积极性。

4、结束部分（约 5 分钟）
放松活动：学生在教师的带领下进行放松操，放松身心。

课堂小结：教师对本节课的教学内容进行总结，表扬学生的优点，指出存在的问题。

布置作业：让学生回家后继续练习篮球运球、传球、投篮等技术动作。

宣布下课：师生再见，收拾器材。

五、教学预计
1、预计大部分学生能够初步掌握篮球运球、传球、投篮等基本技术动作。

2、预计本节课的运动强度适中，学生的平均心率为 120-130 次/分钟，练习密度为 40%－50%。

六、教学反思
在教学过程中，要关注学生的个体差异，对于掌握较慢的学生要给予更多的指导和帮助。

同时，要注重培养学生的自主学习能力和创新精神，让学生在篮球运动中体验到快乐和成功。