高中生物必修二第二章第一节 减数分裂和受精作用PPT课件

同源染色体分离，分别移向细 胞两极
染色体不再复制，每条染 色体的着丝点分裂，姐妹 染色单体分开，分别移向 细胞的两极。
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精子的形成过程 精
子
的
形
成
过
程
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返回 21
卵细胞产生的场所
• 卵细胞是在卵巢中形成。
• 卵巢中有原始的生殖细胞－卵原
细胞，卵原细胞通过减数分裂形
成卵细胞。 完整编辑ppt
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减数第二次分裂
• 1、减Ⅱ前期
• 2、减Ⅱ中期
• 3、减Ⅱ后期
与有丝分裂有何异同？
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• 4、减Ⅱ末期
次级精母细胞 精细胞
精子
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间 期：
进行染色体的复制
减
数
第
一
分 裂
次 分 裂
期
减 数 第 二 次 分 裂
同源染色体配对——联会 四分体中的非姐妹染色单体发 生交叉互换
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5.意义
1）有利于生物在自然选择中进化。
2）就进行有性生殖的生物而言， 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体 细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变 异，都是十分重要的。
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总结 ：
1、一个精原细胞经减数分裂产生（ 4个 ）精子；
一个卵原细胞经减数分裂产生（ 1个 ）卵细胞。
点： 染色体在整个分裂过程中只复制一次， 而细胞连续分裂二次
果： 新产生的生殖细胞中的染色体数目，
比原始的完生整编殖辑pp细t 胞减少了一半
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(二)精子的形成过程
想一想
哺乳动物的雄性生殖细胞形成过程发生在什么部位？
睾丸
曲细精管
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1、减Ⅰ间期
精原细胞
初级精母细胞
精原细胞经过染色体复制（DNA分子复
2.过程：
精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜
外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子
的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。
3.实质：
精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色 体会合在一起。
4.结果：
受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的
染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。
次 级 精 母 细 胞
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
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减数第一次分裂（减Ⅰ）
间期
分裂期
精原染色体 初级精 前:联会、四分体 次级精
细胞 复制 母细胞 中:同源染色体排 列在 母细胞
赤道板上 后:同源染色体分离
N
四
2N 分
体
次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比
有减什少么了特一点半？原因是完什同整编么辑源ppt？染色体分离
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4、减Ⅰ后期
同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。
分别向细胞的两极移动。
注：染色体完整减编辑p半pt 的时期。
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同源染色体：
配对的两条染色体， 形状和大小一般都相同， 一条来自父方，一条来 自母方。
同源染色体
联会：
同源染色体 两两配对的现象。
同源染色体
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5、减Ⅰ末期
2、染色体数目减半发生在（ 减I
）,
原因是（ 同源染色体分离 ）
3、在减数分裂过程中DNA 数目减半（ 2 ）几次，分别发生
在（ 减I
）和（ 减II ）。
4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极体 中（ 无 ）同源染色体。
5、精子形成过程中细胞质进行（ 等分 ）
6、精子形成过程中染色体复制（ 1 ）次，
2N 2N 2N 2N
N
N
N 2N N
染色 0 单体 4m
4m 4m 4m
2m
2m
2m
0
0
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1、染 色 体 变 化 曲 线 4N
2、DNA 变 化 曲 线
2N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞 精子细胞
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减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
三判断 无同源染色体行为
同 （有丝分裂）
源 有同源染色体 染
二看
色
同
体
源
行
染
为 联会、四分体、分离
色
（减Ⅰ）
体
无同源完染整色编辑体ppt
减Ⅱ
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说出下列细胞分别属于减数分裂的哪一个 时期？叫什么名称？
减Ⅱ
减Ⅰ 减Ⅱ
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减Ⅱ
返回
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二 受精作用
父亲体内的 所有精
原细胞，染色体组成并 无差别；母亲体内的卵 原细胞也是如此。可是， “一母生九子，九子各 不同”，同样的精（卵） 原细胞会产生不同的配 子吗？
制和蛋白质的合成），体积稍稍增大，成为
初级精母细胞。
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2、减Ⅰ前期
联会
四分体
同源染色体配对（联会）形成四分体
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四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。
1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条单体 = 4个DNA
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23 4 1
1和2叫什么；
姐妹染色单体， 且完全一样
2和3叫什么
非姐妹染色单体， 不完全一样
Aa
B
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非姐妹染色单体之间交叉互换：
减Ⅰ时，四分 体中的非姐妹 染色单体之间 相对应的部位 常常发生交叉 互换一部分染 色体。
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3、减Ⅰ中期
各对同源染色体排列在赤道板上， 每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。
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一、减数分裂的定义
进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进 行的染色体复制一次，细胞连续分裂两次的特殊的有 丝分裂方式。减数分裂的结果是新产生的生殖细胞中 染色体数目比原来的减少： 进行有性生殖的生物 2、发生的时期： 产生成熟的生殖细胞时
3、特 4、结
• （１）一个含n对同源染色体的精原细胞，经 减数分裂产生的精子类型有2种；
• （２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经 减数分裂产生的卵细胞类型有1种；
• （３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，
经减数分裂产生的配子类型有2n种。
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（二）受精作用
1.概念：
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
细胞连续分裂（ 2 ）次
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建立减数分裂中染色体变化的模型
• 模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变 化；
• 模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合； • 想一想：体细胞中有N对同源染色体的生物
减数分裂可以形成多少种配子呢？
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• （一）配子中染色体组合的多样性（不考虑交叉互换） • １.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
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卵细胞的形成过程
卵原细胞(2n)
次级卵 母细胞 (n)
卵细胞 (n)
初级卵母细胞(2n)
第一次分裂 第一极体(n)
第二次分裂
第二完极整编体辑p(pnt )
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思考： 卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？
比较项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程
子细胞 数目及 名称
细胞质 是否均 等分裂
1个精 原细胞
4个精 1个卵
子
原细胞
1个卵细 胞
3个极体
均等分裂
2次不均等分裂
有无变 形过程
有变形过程
无变形过程
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减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化
减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂
间期 前期中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
DNA
2n 4n
4n
4n
4n 2n
2n
2n 2n n
染色 体
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错误
3
问题探讨
上图是果蝇雌雄个体体细胞和配子的染色体图。 讨论: 配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别？
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4
魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的 过程中，必然有一个特殊的过程使染色 体数目减少一半；受精时，精子与卵细 胞融合，恢复正常的染色体数目。
特殊方式的有丝分裂——减数分裂
第二章 基因与染色体的关 系
第1节 减数分裂和受精作用
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1
假设:
进行有性生殖的生物以有丝分裂的 方式产生两性生殖细胞。
推理:
由亲代产生子代，子代体细胞中的 染色体数目会发生什么变化?
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2
推理：
2N
2N
？ （有丝分裂）
精 子
2NN
受精
2NN
卵 细 胞
24NN 受精卵
发育
24NN 新个体