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六年级语文周末练习三
我爱紫罗兰
我喜欢紫罗兰，它的叶子、花和枝都是可爱的。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物的叶子都是绿的，可紫罗兰的叶子是紫的，而且颜色是那样鲜艳，好像刚用紫漆涂过的一样。

紫罗兰的花是淡红色的，很美——好像嵌在精致的小船里的红宝石。

花十分小，三片柔柔的花瓣中间有几根黄色的花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。

它们有的高、有的矮，有的弯、有的直，看上去，那几个花蕊好像已围着一个圆圈在做姿戏, 玩得多开心！要是你去闻，鼻子还没凑近，一股淡淡的香味早钻进鼻孔了。

紫罗兰的枝也十分奇特，有一次，我不小心，把它的枝折了，我很伤心，妈妈说:“不要紧，紫罗兰的生命力很强，断了的枝可以再插上，它又会生根，长出一枝新的紫罗兰。

”
啊，紫罗兰，你默默地美化着人们的生活，我赞美你。

1.解释词语。

（2分）
精致。

展翅欲飞。

2.文中破折号的作用分析正确的是（）（2分）
A、表示意思转折
B、补充说明
C、声音延长
3.用“一”在第三自然段中，画出两个比喻句和一个排比句。

（3分）
4.紫罗兰顽强的生命力表现在____________________________________________________ 。

5.用“ II ”给短文分段，并写出段意。

第_段：______________________________________________________________________________
第二段：_____________________________________________________________________________
第三段：_____________________________________________________________________________
离太阳最近的树
30年前，我在西藏阿里当兵。

这世界的第三极，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。

不知是神灵的保佑还是大自然的疏忽，在荒漠的沙丘里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。

它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。

这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。

到藏区巡回医疗，我骑马穿行于红柳丛中，（甲）以为安心与雪城永在。

一天，司务长布置任务，全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？原来是驱车上百公里，把红柳挖了，当柴火烧。

我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火，它是活的它有生命。

做饭可以用汽油，可以用煤炭，为什么要用高原上（乙）的绿色！司务长说，拉一车汽油上路，路上就要耗掉两车汽油。

煤炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。

红柳是不要钱的，你算一算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锹、镐头和斧，浩浩荡荡地出
发了。

红柳通常都是长在沙丘上的。

一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。

它的根像巨大章鱼的无数脚爪，缠在沙丘逶迤的边缘。

啊，红柳如同冰山。

露在沙上的部分只有十分之一, 伟大的力量埋在地下。

把红柳根从沙丘中掘出，（ytin）含着可怕的工作量。

红柳与土地生死相依，人们先费几天的时间，将大半个沙山掏净。

这样红柳就枝桃道劲地高耸在旷野之上, 好似一副镂空的恐龙骨架。

这时请最有力量的男子汉，用利斧将这活的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。

整个红柳丛就匐然倒下了。

一年年过去了，易挖的红柳绝迹了，只剩那些最古老的树灵了。

掏沙山的工期越来越长, 最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。

于是人们想出高技术的法子——用炸药! 只需在红柳根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药放进去，人伏得远远的，将长长的药（ni an）点燃。

深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骸散地了。

我们风餐露宿。

今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑, 怒向蓊穹。

但是触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，不曾堆聚过亿万沙di） o
有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，如今（qi）息在何处云端？会想起那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒到世界各处？从屋顶扬起尘雾，通常会飞得十分遥远。

1.根据拼音写出方案中空缺处的汉字（4分）
li nian yun qi
沙（） .药（）（）含（）息
2.下列词语解说不正确的一项是（2分）（）
A、逶迤（连绵起伏的样子）枝桃遒劲（枝杈强健有力）
B、寥寂（空旷静寂）不可思议（不能理解，不能想象）
C、苍穹（天空）触目惊心（看到某种严重情况而内心震惊）
D、健硕（巨大、庞大）匐然倒下（弯下腰来）
3.下列短语的结构有哪一个与其他三项不同（2分）（）
A、烟消云散
B、风餐露宿
C、尸骸散地
D、浩浩荡荡
4.联系全文，想一想文中画线句甲、乙两处的空缺应填入哪一组词语最恰当（2分）
（）
（1）到藏区巡回医疗，我骑马穿行于红柳丛中，（甲）以为安心与雪城永在。

（2）做饭可以用汽油，可以用煤炭，为什么要用高原上（乙）的绿色。

A、甲处填（总）乙处填（美丽）
B、甲处填（竟）乙处填（罕见）
C、甲处填（还）乙处填（可爱）
D、甲处填（曾）乙处填（惟一）
5.司务长回答我“为什么砍伐红柳”的质问时，连用了四个“对不对？”你认为下面的理
解哪一项最合适（2分）（）
A、司务长觉得我的质问幼稚、愚蠢，所以连问四个“对不对”，表现出对我的反感厌恶。

B、司务长对我的质问逐一解答，连用四个“对不对”显出他极大的耐心。

C、司务长认为大沙漠中保护红柳是次要的，吃饭才是重要的事，所以连用四个“对不对” 嘲讽我
书生气的质问。

D、司务长连用四个“对不对”是想向我解释吃饭、做饭与柴火、红柳之间的关系。

6.文章描写红柳的时候多次使用了比喻，请根据下面的要求找出这几处比喻句，并选择其中
的一处为例，说说这样描写的好处。

（6分）枝干°（］分）叶片。

（］分）花朵o （］分）
树根。

（］分）选择处，好处是。

（2分）
7.在第一段作者为什么说红柳是离太阳最近的树？（3分）
答：_______________________________________________________________________________
8.掏挖红柳根可以用什么方法？作者为什么要详细地描写挖红柳根的过程呢？（4分）
答2 o
9.作者把比做是做了眼球摘除术的伤员，把说成是高原上原
住民？这样说，是为了更好地表达的思想感情。

（3分）
10.文章最后一段话的含义是什么？
CD竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。

（2）因为种类繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》这部书，现已公认为也是世界最早的植物谱录学专著。

（3）我国有毛竹、苦竹、四方竹、管竹及麻竹、孝顺竹六个属共250余种。

（4）竹是一种特殊的植物。

竹和人们的日常生活往往有密切的关系，a除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。

B说起竹，过去的运输工人用的都有是竹杠，他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便函知道一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠”的谚语的由来。

C印度也产竹，玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。

有个僧侣贵族，听说释迦佛身长一丈六，他不信, 便做了支长一丈的竹杖，要实地量一下。

不料，等他挨近佛身时用那支作尺的竹杖量时，佛身总比竹杖长一丈六。

这时他才知道“佛法无边”，将竹杖丢下走了。

从此，这里便长出了“竹林”。

我国谚语有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见，母子不相离”之说。

“去四”，即四年以上的竹如不除去，会影响竹林的发展；三年以下则太小，不宜取用。

所谓“公孙不相见, 母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明，值得我们珍视。

1、“敲竹杠”晕个词现在一般指,所表达的感情色彩
是0
2、“听说释迦佛身长一丈六”，句中加点词“听说”和后面的一词相照应。

3、“从此，这里便长出了 '竹林句中的“从此”指代是o
4、第一自然段的语序排列不够正确，请重新调整。

正确的顺序应是：（只要写序号）（）——（）——（）——（）
5、“公孙不相见，母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵的经验是
6、引文第1自然段运用了举例子、列数据的说明方法，这种说明方法在段中的作用
是0
7、本文在表达方式上除了运用说明的表达方式外，还运用了的表达方式，其用意是0
8、文中转述了玄奘法师的神话故事，这是为了证实（）
A、佛法无边
B、释迦佛身长一丈六
C、印度也产竹
D、释迦佛身长远远不上止一丈六。