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22.认真落实安全工作要求,各项安全管理制度健全,实施“一岗双责”,责任到人,无安全隐患。安全应急机制和突发事件应急预案健全,应急避险演练效果明显。
是
23. 校长(教学点负责人)具有5年以上教育教学工作经历,具有大专以上学历或中级以上职称,具有“校长岗位培训合格证书”。具有较高的政治理论和专业素质,具有先进的办学思想、办学理念和较强的组织管理能力,年度满意度测评满意率达90%以上。
11.校园布局合理,具有土地使用证书,建有围墙和校门,配有升旗设施和水源。
是
12. 合理布局校园道路,认真做好校园绿化、美化和人文环境建设,育人环境良好。绿化面积达到校园总面积的30%,生均≥2㎡。
12.校园道路布局合理,注重环境文化建设,校园育人环境良好,生均绿化面积40㎡。
是
13. 建有符合省定标准的普通教室,教室使用面积班额10人以下的生均不小于3.5㎡、10人(含10人)以上的生均不小于2.5㎡或教室使用面积≥40㎡。教室内外布置体现文化内涵和时代特色,适应素质教育需要。
3. 厕所设置:厕所蹲位设置达标,符合卫生标准,使用方便。
是
4. 体育运动场地:设置50m直跑道,有能满足师生同时做操和开展体育教学、活动所需的场地。
4. 体育运动场地:没有50m直跑道,体育场地满足师生活动需要。
否
5. 体育与卫生教学设备:按照《临泽县农村小学(教学点)体育卫生器材配备目录》进行配置。并确保设施设备正常运行,服务于教育教学工作。
是
7. 艺术学科教学仪器:按照《临泽县农村小学(教学点)艺术(音乐、美术)教学器材配备目录》进行配置,确保设施设备正常运行,服务于教育教学工作。
7. 艺术学科教学仪器:艺术教学器材已经按照要求配置。
是
8. 信息化建设:实现宽带接入“班班通”,配备有教师办公、教学用计算机,师机比不低于1.5:1。
8. 信息化建设:已实现宽带接入“班班通”,配备有教师办公、教学用计算机,师机比不低于1:1
29.全面实施素质教育,认真开展综合素质评价和学业成绩评价,学生行为规范,学生学业成绩合格率达100%。
是
30. 坚持落实学生每天参加体育锻炼1小时制度,学校每年至少举办1次校级运动会和1次学校文艺活动。建立学生健康档案,学生体质健康达标率98%以上。
30.认真坚持开展体育文艺活动,学校每年举办1次体育达标运动会和1次学校文艺汇演活动,学生体质健康达标率100%
10. 教师配备:班均教师1人,都具有教师资格,学历达标率100%,高于规定学历的教师占教师数的1/2,体育与健康和艺术(音乐、美术)师资缺。
否
普
通
指
标
(20
项)
普
通
指
标
(20
项)
普
通
指
标
(20
项)
11. 校园选址和布局合理,具有土地使用证书,建有围墙和校门,配有升旗设施和水源。校园出入口外侧有人流缓冲区,属公路干道要有交通警示标志或车辆减速带,施划人行横道线。
是
28. 服务区域内适龄儿童入学率100%,在校生年巩固率100%,三类残疾儿童少年入学率达90%以上、年巩固率98%以上;保证外来务工就业人员适龄子女入学。
28.适龄儿童入学率100%,在校生年巩固率100%。
是
29. 全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极开展学生综合素质评价活动,全面科学地评价学生的成长过程,学生行为规范合格率达到98%以上,学生学业成绩合格率达100%。
是
自评
10项核心指标中:达标8项,未达标2项;20项普通指标中:达标19项,未达标1项;30项综合指标达标率为90% 。自评为:基本达标学校(基本达标或不达标)。
县评
10项核心指标中:达标项,未达标项;20项普通指标中:达标项,未达标项;30项综合指标达标率为% 。评估为:学校(基本达标或不达标)。
16.学生营养餐储藏室建设符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求定期消毒,卫生整洁,学生营养餐管理规范。
是
17. 学生人人有课桌、凳,配备齐全,表面平整,尺寸规范,49cm≤桌面高≤55cm,27cm≤凳面高≤30cm。
17.学生人人有课桌、凳。表面平整,尺寸规范
是
18. 按要求设立卫生室并配备相关设施设备(可与附设幼儿园合用)、兼职保健教师,管理规范。
县级
核
心
指
标
(10项)
1. 校园占地:生均校园占地面积≥40㎡。
1. 校园占地:生均校园占地面积123.8㎡。
是
2. 校舍建筑:生均校舍建筑≥10㎡,无D级危房、危墙和危厕。
2. 校舍建筑:生均校舍建筑25.7㎡,无危房、危墙和危厕
是
3. 厕所设置:厕所女生10人设一蹲位,男生20人设一蹲位和1米小便槽;符合卫生标准,使用方便。
26.严格执行规范的财务制度和校务公开制度,制度健全、账目清楚,无乱收费和设立小金库等现象。
是
27. 坚持依法治教,从严治校,规范办学行为。严格执行国家课程设置方案和课程标准,严格规范学生作息时间,严格控制学生课外作业量,不占用法定休息时间补课。
27.严格执行国家课程设置方案和课程标准,严格规范学生作息时间,办学行为规范。
是
21. 按规定配备消防设施、安全防范器械和紧急报警装置,照明、通风、防火、隔音等教学环境和安全设施达到规定要求。
21.照明、通风、防火等教学环境和安全设施达到规定要求。
是
22. 认真贯彻省市县安全工作要求,实施“一岗双责”,建立健全学校校舍、仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施、安全设施等的各项安全管理制度和校舍维修长效机制,责任到人,无安全隐患;完善安全应急机制和突发事件应急预案,开展应急避险演练,效果明显。
23.学校校长为本科学历,年富力强,善于学习,适应性较强,具有较高的政治理论、专业素质和较强的组织管理能力,年度满意度测评满意率达90%以上。
是
24. 严格实施教师资格准入和持证上岗制度,教师全部按要求取得普通话合格证,拼音教学合格。严格实行小、幼分离制度,统筹兼顾,科学配置教师资源。
24.教师全部按要求取得教师资格证和普通话合格证。
是
9. 生均图书:配备适合小学低年级学生阅读的图书资料生均不少于15册,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、电子图书、音像资料。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
9. 生均图书:生均图书17册,配备教参等资料,新增图书达标。
是
10. 教师配备:班师比不低于1:1.2。教师具有教师资格,高于规定学历的教师占教师数的2/3以上;中级及以上专业技术职务的教师占教师数的1/3。体育与健康和艺术(音乐、美术)教师,专兼(幼儿园教师可兼职)师资有保障。
14.无图书室(包括藏书室、阅览室)、少先队室(德育室)、多功能教室(兼多媒体、音乐、美术教室)、教学器材室(主要用于保管德育、卫生等学科教学器材及挂图)。
否
15. 教工宿舍建筑面积师均≥10㎡,根据实际需求,设有教师伙房等生活用房。
15.教工宿舍建筑面积师均14㎡,有教师伙房等生活用房。
是
16. 学生营养餐储藏室建设符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求定期消毒、通风,采光良好,卫生整洁,学生营养餐管理规范,符合要求。
设有行政及教师办公室图书室包括藏书室阅览室少先队室德育室多功能教室兼多媒体音乐美术教室教学器材室主要用于保管德育卫生等学科教学器材及挂图总务库房等办公及教学辅助用房教学辅助用房建筑面积生均35
临泽县农村小学(教学点)办学基本标准指标完成说明
指标
评 估 标 准
指 标 完 成 情 况 说 明
是否达标
自评
是
25. 实行校长(教学点负责人)负责制、公开聘任制和任期制,学校管理机制健全,教学质量保障体系完善,岗位职责明确,运转高效。有规范的教职工考核制度和奖惩制度。
25.学校管理机制健全,教学质量保障体系完善,岗位职责明确,有规范的教职工考核制度和奖惩制度。
是
26. 严格规范的财务制度和校务公开制度。经费管理严格按照预算项目和规定标准执行,做到制度健全、账目清楚、审计合格,无乱收费和设立小金库等现象。每年按公用经费预算总额的5%安排教师培训费。
5.体育与卫生教学设备:体育与卫生教学设备达标。
是
6. 实验教学仪器:数学教学仪器配备按照《临泽县农村小学(教学点)数学教学仪器配备目录》配置,配备满足一二年级文科(语文、品德)教学所需的挂图、模型、卡片、用表、视听资料和教学软件等设备。
6. 实验教学仪器:按照《临泽县农村小学(教学点)数学教学仪器配备目录》配置,实验教学仪器达标
18.配备卫生设备,无专用卫生室
否
19. 配备兼职图书管理员,师生阅览有登记,参阅率80%以上(年均借阅量学生不少于12册)。
19.配备兼职图书管理员,参阅率80%以上。
是
20. 教学设施、设备的完好率和使用率均达95%以上。档案资料分类科学、整理规范,有专人负责。
20.教学设施、设备的完好率和使用率均达95%以上。
13.普通教室符合省定的标准,生均教室使用面积7㎡,室内布置体现文化内涵。
是
14. 设有行政及教师办公室、图书室(包括藏书室、阅览室)、少先队室(德育室)、多功能教室(兼多媒体、音乐、美术教室)、教学器材室(主要用于保管德育、卫生、等学科教学器材及挂图)、总务库房等办公及教学辅助用房,教学辅助用房建筑面积生均≥3.5㎡。教师人人有固定的办公地点和专用办公桌、椅、柜及其他办公设备。各室内外布置精美,设计合理,无乱涂乱花现象,门牌整齐美观,宣传栏设计科学,实用性强。
是
23. 校长(教学点负责人)具有5年以上教育教学工作经历,具有大专以上学历或中级以上职称,具有“校长岗位培训合格证书”。具有较高的政治理论和专业素质,具有先进的办学思想、办学理念和较强的组织管理能力,年度满意度测评满意率达90%以上。
11.校园布局合理,具有土地使用证书,建有围墙和校门,配有升旗设施和水源。
是
12. 合理布局校园道路,认真做好校园绿化、美化和人文环境建设,育人环境良好。绿化面积达到校园总面积的30%,生均≥2㎡。
12.校园道路布局合理,注重环境文化建设,校园育人环境良好,生均绿化面积40㎡。
是
13. 建有符合省定标准的普通教室,教室使用面积班额10人以下的生均不小于3.5㎡、10人(含10人)以上的生均不小于2.5㎡或教室使用面积≥40㎡。教室内外布置体现文化内涵和时代特色,适应素质教育需要。
3. 厕所设置:厕所蹲位设置达标,符合卫生标准,使用方便。
是
4. 体育运动场地:设置50m直跑道,有能满足师生同时做操和开展体育教学、活动所需的场地。
4. 体育运动场地:没有50m直跑道,体育场地满足师生活动需要。
否
5. 体育与卫生教学设备:按照《临泽县农村小学(教学点)体育卫生器材配备目录》进行配置。并确保设施设备正常运行,服务于教育教学工作。
是
7. 艺术学科教学仪器:按照《临泽县农村小学(教学点)艺术(音乐、美术)教学器材配备目录》进行配置,确保设施设备正常运行,服务于教育教学工作。
7. 艺术学科教学仪器:艺术教学器材已经按照要求配置。
是
8. 信息化建设:实现宽带接入“班班通”,配备有教师办公、教学用计算机,师机比不低于1.5:1。
8. 信息化建设:已实现宽带接入“班班通”,配备有教师办公、教学用计算机,师机比不低于1:1
29.全面实施素质教育,认真开展综合素质评价和学业成绩评价,学生行为规范,学生学业成绩合格率达100%。
是
30. 坚持落实学生每天参加体育锻炼1小时制度,学校每年至少举办1次校级运动会和1次学校文艺活动。建立学生健康档案,学生体质健康达标率98%以上。
30.认真坚持开展体育文艺活动,学校每年举办1次体育达标运动会和1次学校文艺汇演活动,学生体质健康达标率100%
10. 教师配备:班均教师1人,都具有教师资格,学历达标率100%,高于规定学历的教师占教师数的1/2,体育与健康和艺术(音乐、美术)师资缺。
否
普
通
指
标
(20
项)
普
通
指
标
(20
项)
普
通
指
标
(20
项)
11. 校园选址和布局合理,具有土地使用证书,建有围墙和校门,配有升旗设施和水源。校园出入口外侧有人流缓冲区,属公路干道要有交通警示标志或车辆减速带,施划人行横道线。
是
28. 服务区域内适龄儿童入学率100%,在校生年巩固率100%,三类残疾儿童少年入学率达90%以上、年巩固率98%以上;保证外来务工就业人员适龄子女入学。
28.适龄儿童入学率100%,在校生年巩固率100%。
是
29. 全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极开展学生综合素质评价活动,全面科学地评价学生的成长过程,学生行为规范合格率达到98%以上,学生学业成绩合格率达100%。
是
自评
10项核心指标中:达标8项,未达标2项;20项普通指标中:达标19项,未达标1项;30项综合指标达标率为90% 。自评为:基本达标学校(基本达标或不达标)。
县评
10项核心指标中:达标项,未达标项;20项普通指标中:达标项,未达标项;30项综合指标达标率为% 。评估为:学校(基本达标或不达标)。
16.学生营养餐储藏室建设符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求定期消毒,卫生整洁,学生营养餐管理规范。
是
17. 学生人人有课桌、凳,配备齐全,表面平整,尺寸规范,49cm≤桌面高≤55cm,27cm≤凳面高≤30cm。
17.学生人人有课桌、凳。表面平整,尺寸规范
是
18. 按要求设立卫生室并配备相关设施设备(可与附设幼儿园合用)、兼职保健教师,管理规范。
县级
核
心
指
标
(10项)
1. 校园占地:生均校园占地面积≥40㎡。
1. 校园占地:生均校园占地面积123.8㎡。
是
2. 校舍建筑:生均校舍建筑≥10㎡,无D级危房、危墙和危厕。
2. 校舍建筑:生均校舍建筑25.7㎡,无危房、危墙和危厕
是
3. 厕所设置:厕所女生10人设一蹲位,男生20人设一蹲位和1米小便槽;符合卫生标准,使用方便。
26.严格执行规范的财务制度和校务公开制度,制度健全、账目清楚,无乱收费和设立小金库等现象。
是
27. 坚持依法治教,从严治校,规范办学行为。严格执行国家课程设置方案和课程标准,严格规范学生作息时间,严格控制学生课外作业量,不占用法定休息时间补课。
27.严格执行国家课程设置方案和课程标准,严格规范学生作息时间,办学行为规范。
是
21. 按规定配备消防设施、安全防范器械和紧急报警装置,照明、通风、防火、隔音等教学环境和安全设施达到规定要求。
21.照明、通风、防火等教学环境和安全设施达到规定要求。
是
22. 认真贯彻省市县安全工作要求,实施“一岗双责”,建立健全学校校舍、仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施、安全设施等的各项安全管理制度和校舍维修长效机制,责任到人,无安全隐患;完善安全应急机制和突发事件应急预案,开展应急避险演练,效果明显。
23.学校校长为本科学历,年富力强,善于学习,适应性较强,具有较高的政治理论、专业素质和较强的组织管理能力,年度满意度测评满意率达90%以上。
是
24. 严格实施教师资格准入和持证上岗制度,教师全部按要求取得普通话合格证,拼音教学合格。严格实行小、幼分离制度,统筹兼顾,科学配置教师资源。
24.教师全部按要求取得教师资格证和普通话合格证。
是
9. 生均图书:配备适合小学低年级学生阅读的图书资料生均不少于15册,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、电子图书、音像资料。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
9. 生均图书:生均图书17册,配备教参等资料,新增图书达标。
是
10. 教师配备:班师比不低于1:1.2。教师具有教师资格,高于规定学历的教师占教师数的2/3以上;中级及以上专业技术职务的教师占教师数的1/3。体育与健康和艺术(音乐、美术)教师,专兼(幼儿园教师可兼职)师资有保障。
14.无图书室(包括藏书室、阅览室)、少先队室(德育室)、多功能教室(兼多媒体、音乐、美术教室)、教学器材室(主要用于保管德育、卫生等学科教学器材及挂图)。
否
15. 教工宿舍建筑面积师均≥10㎡,根据实际需求,设有教师伙房等生活用房。
15.教工宿舍建筑面积师均14㎡,有教师伙房等生活用房。
是
16. 学生营养餐储藏室建设符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求定期消毒、通风,采光良好,卫生整洁,学生营养餐管理规范,符合要求。
设有行政及教师办公室图书室包括藏书室阅览室少先队室德育室多功能教室兼多媒体音乐美术教室教学器材室主要用于保管德育卫生等学科教学器材及挂图总务库房等办公及教学辅助用房教学辅助用房建筑面积生均35
临泽县农村小学(教学点)办学基本标准指标完成说明
指标
评 估 标 准
指 标 完 成 情 况 说 明
是否达标
自评
是
25. 实行校长(教学点负责人)负责制、公开聘任制和任期制,学校管理机制健全,教学质量保障体系完善,岗位职责明确,运转高效。有规范的教职工考核制度和奖惩制度。
25.学校管理机制健全,教学质量保障体系完善,岗位职责明确,有规范的教职工考核制度和奖惩制度。
是
26. 严格规范的财务制度和校务公开制度。经费管理严格按照预算项目和规定标准执行,做到制度健全、账目清楚、审计合格,无乱收费和设立小金库等现象。每年按公用经费预算总额的5%安排教师培训费。
5.体育与卫生教学设备:体育与卫生教学设备达标。
是
6. 实验教学仪器:数学教学仪器配备按照《临泽县农村小学(教学点)数学教学仪器配备目录》配置,配备满足一二年级文科(语文、品德)教学所需的挂图、模型、卡片、用表、视听资料和教学软件等设备。
6. 实验教学仪器:按照《临泽县农村小学(教学点)数学教学仪器配备目录》配置,实验教学仪器达标
18.配备卫生设备,无专用卫生室
否
19. 配备兼职图书管理员,师生阅览有登记,参阅率80%以上(年均借阅量学生不少于12册)。
19.配备兼职图书管理员,参阅率80%以上。
是
20. 教学设施、设备的完好率和使用率均达95%以上。档案资料分类科学、整理规范,有专人负责。
20.教学设施、设备的完好率和使用率均达95%以上。
13.普通教室符合省定的标准,生均教室使用面积7㎡,室内布置体现文化内涵。
是
14. 设有行政及教师办公室、图书室(包括藏书室、阅览室)、少先队室(德育室)、多功能教室(兼多媒体、音乐、美术教室)、教学器材室(主要用于保管德育、卫生、等学科教学器材及挂图)、总务库房等办公及教学辅助用房,教学辅助用房建筑面积生均≥3.5㎡。教师人人有固定的办公地点和专用办公桌、椅、柜及其他办公设备。各室内外布置精美,设计合理,无乱涂乱花现象,门牌整齐美观,宣传栏设计科学,实用性强。