2022-2023学年广东省广州市越秀区文德路小学人教版三年级上册期末考试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年广东省广州市越秀区文德路小学人教版三年
级上册期末考试数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在下面的括号里填上合适的单位名称。

神舟十三号飞船重约8()高铁每小时行280()
回形针长约30()走1层楼梯大约用时15()
2．4千米＋3千米＝()米1分米＋4厘米＝()厘米
300秒＝()分4010千克＝()吨()千克
3．笔算208×7时（如图），其中有一步是2×7＝14，14表示14个______。

4．先写出钟面上的时间，再算一算经过的时间。

5．看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小。

()____()
()____()
6．从北京开出的G403高铁本应12：17到达武汉，现在要晚点15分，该列车到达武汉的时间是()。

7．某小区有26栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号。

如“12501”表示1号楼2单元5层1室。

小乐家住在18号楼1单元4层2室，门牌号可记为()。

8．3个周长是12厘米的小正方形，拼成1个大长方形，这个大长方形的周长是()厘米。

9．如图是三（1）班参加合唱队和舞蹈队的人员情况。

参加合唱队的有()人，参加舞蹈队的有()人，两个队一共有()人。

10．□□□
________（○的个数是□的3倍，请在横线上画○。

）
二、选择题
11．草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如图）。

甲、乙的周长（）。

A．甲长B．乙长C．一样长D．不确定12．果园里大约有800棵果树，可能有（）棵。

A．698B．902C．799D．1234
13．不计算，就知道得数大于500的算式是（）。

A．365＋98B．4×108C．600－123D．1089＋598 14．一个分数的分母是8，分子比分母小2，这个分数是（）。

A．2
8
B．
8
6
C．
6
8
15．要使2□3×4的积是三位数，□里最大能填（）。

A．5B．4C．3
三、判断题
16．5吨棉花比5吨铁块重。

_____。

17．有两个杯子，各装了1
2
的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

() 18．一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的。

()
19．分针走10分钟所经过的区域占整个钟面的1
12。

()
20．四条边相等，四个角都是直角的四边形一定是正方形。

()
四、口算和估算
21．直接写出得数。

23＋77＝216－110＝1
12＋
7
12＝29×3≈
400×5＝32×3＝1－7
9＝805×5≈
五、竖式计算
22．列竖式计算，带※的要验算。

※596＋254＝※860－407＝205×8＝
六、脱式计算
23．用合理的方法计算，并写出过程。

（86－80）×24592－（263＋179）514×3＋479
七、图形计算
24．计算下面图形的周长。

八、作图题
25．下列方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米。

（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。

（2）画一个和这个长方形周长相等的正方形。

九、解答题
26．“人民至上生命至上——抗击新冠肺炎疫情专题展览”在武汉开展。

上午参观的人数分为3批，每批148人。

下午参观的人数有549人，其中学生有312人。

这一天共有多少人参观了展览？
27．丁丁家7月份的电费是256元，明明家7月份的电费是丁丁家的3倍少78元，明明家7月份的电费是多少元？
28．一本故事书有36页，小敏第一天看了全部的3
9，第二天看了全部的
2
9，她两天一
共看了多少页？
29．小聪家到超市有3000米，到书店有2100米。

学校和超市之间相距1600米。

学校到书店的距离是多少米？
30．把一张边长是6厘米的正方形纸，对折成两个长方形，其中一个长方形的周长是多少厘米？宁宁是这样想的：4×6÷2＝12（厘米）
你觉得宁宁的想法对吗？如果不对，请帮他改正。

参考答案：
1．吨千米毫米秒
【分析】根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量神舟十三号飞船的重量，数据是8，则单位是吨；计量高铁每小时行的路程，数据是280，单位是千米；计量回形针的长度，数据是30，单位是毫米；计量走1层楼梯大约用时，数据是15，则单位是秒；据此解答即可。

【详解】神舟十三号飞船重约8吨；高铁每小时行280千米；
回形针长约30毫米；走1层楼梯大约用时15秒。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

2．7000145410
【分析】1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1分＝60秒，1吨＝1000千克。

根据单位间的进率，即可解答。

【详解】4千米＋3千米＝7千米，7千米＝7000米，所以4千米＋3千米＝7000米；
1分米＝10厘米，10厘米＋4厘米＝14厘米，所以1分米＋4厘米＝14厘米；
1分＝60秒，300秒里面有5个60秒，所以300秒＝5分；
4010千克可以看成4000千克和10千克，4000千克＝4吨，所以4010千克＝4吨10千克。

【点睛】本题考查学生对长度单位、时间单位和质量单位换算的掌握。

牢记单位间的进率是解决此题的关键。

3．百
【分析】笔算三位数乘一位数，将三位数看成由几个百、几个十、几个一组成的数，然后用一位数分别去乘这几部分，用一位数乘哪部分，所得的结果末尾就对齐那位，表示的就是几个那位的计数单位。

据此解答。

【详解】由分析可知，“2”在百位上，表示2个百，2×7＝14，14表示的是14个百。

【点睛】本题考查学生对三位数乘一位数计算方法的掌握。

理解三位数乘一位数计算的算理是解决此题的关键。

4．见详解
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12，时针指向几就是几时。

分针指向几就是5乘几分，时针刚刚经过几，就是几时多少分。

分针走一大格表示经过了5分钟，观察钟面可知，
第一个钟面上的时间是7：45，第二个钟面上的时间是9：15，第三个钟面上的时间是10：50，据此可求出经过时间。

【详解】9：15－7：45＝90（分）
10：50－9：15＝95（分）
填空如下：
【点睛】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。

5．1
4＜
3
4
3
5＞
2
5
【分析】用分数表示阴影部分，把整体看作单位“1”，平均分成几份分母就是几，阴影部分占几份分子就是几，分子相同分母越大分数值越小，分母相同，分子越大分数值越大，据此比较。

【详解】
1 4﹤3
4
3
5﹥
2
5
【点睛】
本题考查分数的知识，掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。

6．12：32
【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，用高铁本应到达的时刻，加上晚点时间，即可算出该列车到达武汉的时间是多少。

据此解答。

【详解】12：17＋15分钟＝12：32
该列车到达武汉的时间是12：32。

【点睛】本题考查学生对时间推算的掌握。

牢记时间推算公式是解决此题的关键。

7．181402
【分析】“12501”表示1号楼2单元5层1室，那么：编号的第一位表示楼号，第二位表示单元号，第三位表示层数，第四、第五位表示室号，由此可知，编号是按照楼号、单元号、楼层号和室号依次排列的。

据此解答。

【详解】由分析可知，18号楼1单元4层2室门牌号可以表示为“181402”。

“12501”表示1号楼2单元5层1室。

小乐家住在18号楼1单元4层2室，门牌号可记为：181402。

【点睛】本题考查学生对数字编码的掌握。

这类型的题目先根据已知的编号找出各个数位上数字表示的含义，再由这个含义编号。

8．24
【分析】小正方形的周长除以4等于小正方形的边长，小正方形的边长乘3等于长方形的长，长方形的宽等于小正方形的边长，再根据长方形的周长公式即可求出长方形的周长。

【详解】12÷4＝3（厘米）
（3×3＋3）×2
＝12×2
＝24（厘米）
【点睛】大长方形的长是小正方形边长的3倍、宽等于小正方形的边长，这是解答本题的关键。

9．536
【分析】由图可知，只参加合唱队的有李红、王佳、孙阳3人，只参加跳舞队的有吕丽1人，既参加合唱队又参加跳舞队的有刘明、吴东2人。

参加合唱队的人数包含只参加合唱队的人数和既参加合唱队又参加跳舞队的人数，参加跳舞队的人数包括只参加跳舞队的人数和既参加合唱队又参加跳舞队的人数。

据此解答。

【详解】3＋2＝5（人）
1＋2＝3（人）
3＋2＋1
＝5＋1
＝6（人）
参加合唱队的有5人，参加跳舞队的有3人，两个队一共有6人。

【点睛】本题考查学生对集合问题的掌握。

借助图形可以很好理解一共有多少人。

10．○○○○○○
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

用□的个数乘3，即可算出○的个数是多少个。

据此解答。

【详解】3×3＝9（个）
○的个数是9个。

作图如下：
□□□
○○○○○○
【点睛】本题考查学生对倍的认识。

区分有关倍的运算，什么时候用乘法，什么时候用除法，是解决此题的关键。

11．C
【分析】围成封闭图形一周的长度，叫这个图形的周长。

根据周长的定义，结合图形可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长。

据此解答。

【详解】由分析可知，甲、乙两块地的周长相等。

故答案为：C
【点睛】解决此题的关键是明白曲线部分是二者的公共边长，抓住这一关键条件，即可求解。

12．C
【分析】根据“四舍五入法”可知：果园里大约有800棵树，那么可能有的范围是801～849棵或750～799棵之间。

【详解】A．698≈700
B．902≈900
C．799≈800
D．1234≈1200
果园里大约有800棵果树，结合选项中的数据可能有799棵。

故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是估算的应用。

关键是把给出的数看作整百数，整千整百数，再选择。

13．D
【分析】根据整数乘法，加减法的计算方法，分别对各选项进行观察即可得出结论。

【详解】A．365＋98，三位数加两位数，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，十位上相加满十，向百位上进一，结果是4百多，小于500，不符合题意；
B．4×108，多位数乘一位数，十位上没有满十，百位上没有进一，结果是4百多，小于500，不符合题意；
C．600－123，三位数减三位数，从个位算起，哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减，连续退位，结果是4百多，小于500，不符合题意；
D．1089＋598，1千多加5百多得数肯定大于500，符合题意。

故答案为：D
【点睛】此题考查了学生的观察能力，属于基础题目。

14．C
【分析】一个分数的分母是8，分子比分母小2，则分子是（8－2），即6。

【详解】一个分数的分母是8，分子比分母小2，这个分数是6 8。

故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是分数的写法。

弄清分子是几是关键。

15．B
【分析】由于250×4＝1000，要使2□3×4的积是三位数，那么2□4要小于250。

据此解答。

【详解】由分析可知，要使2□3×4的积是三位数，则2□4＜250，因为百位上都是2，且2□4个位上的数比250个位上的数大，所以□里的数要小于5，□里可以填0、1、2、3、4，最大能填4。

故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数计算的掌握。

解决此题的关键是，能够通过250×4＝1000去解答。

16．×
【分析】此题是关于质量单位的题，凭印象铁比棉花重，那是在同样的体积下，才成立；但此题说的是5吨铁和5吨棉花比质量，同样是5吨，不用考虑它们的体积大小，所以一样重；据此判断。

【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重；故答案为错误。

【点睛】此题是考查对于质量单位的题，不能凭印象做题，要考虑全面。

17．×
【分析】有两个杯子，各装了1
2
的水，没有说明这两个杯子是否相同，不能用
1
2
＋
1
2
＝1来
计算，据此判断。

【详解】两个杯子，由于杯子的容量大小不同，能够装的水的多少不同，所以两个杯子各装1
2
的水，将它们倒在一起，不一定刚好是一杯水。

如果两个杯子有大有小，倒在小的那个杯子中，可能装不下，倒在大的那个杯子中，可能装不满。

所以题目说法错误。

故答案为：×
【点睛】解答此题时要注意“两个杯子”与“两个相同的杯子”的区别。

18．√
【详解】根据周长的意义，只要绳子的长度一样，不管围成的是什么图形，周长也是一样的。

原说法正确。

故答案为：√
19．×
【分析】把一个整体平均分成几份，取出其中一部分，取出部分占这个整体的几分之几，其中，分母是平均分成的份数，分子是取出的份数。

钟面上有12个大格，将钟面平均分成12等份，60个小格，分针走一圈是60分钟，分针走10分钟，经过10个小格，也就是2个大格。

根据分数的意义和钟面知识，即可解答。

【详解】由分析可知，分针走过10分钟所经过的区域是钟面的2个大格，由分数的意义可
知，分针走过10分钟所经过的区域占整个钟面的2
12。

题目说法错误。

故答案为：×
【点睛】本题考查分数的意义和钟面的认识，属于基础知识，要熟练掌握。

20．√
【详解】略
21．100；106；8
12；90；
2000；96；2
9；4000【详解】略22．850；453；1640
【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。

（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

（4）加减法的验算方法各有两种，加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。

减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。

【详解】596＋254＝850860－407＝453205×8＝1640
验算：验算：
23．144；150；2021
【分析】在进行四则混合运算时，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

据此解答。

【详解】（86－80）×24
＝6×24
＝144
592－（263＋179）
＝592－442
＝150
514×3＋479
＝1542＋479
＝2021
24．38厘米；12米；12米
【分析】围成封闭图形一周的长度，叫做这个图形的周长。

长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4；
将梯形的四条边长度加起来，即可求出梯形的周长；
根据周长的定义和长方形、正方形的周长计算公式，即可解答。

【详解】（12＋7）×2
＝19×2
＝38（厘米）
3×4＝12（米）
3＋2＋2＋5
＝5＋2＋5
＝7＋5
＝12（米）
的周长是38厘米；的周长是12米；
的周长是12米。

25．（1）（2）见详解
【分析】（1）长方形的长是5厘米、宽是3厘米，而方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米，所以长占5格，宽占3格，即可画出长方形；
（2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长，再进行作图即可。

【详解】（1）一个长5厘米、宽3厘米的长方形。

如下图所示：
（2）（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
和这个长方形周长相等的正方形。

如下图所示：
【点睛】本题考查了画指定长、宽（边长）的长方形、画指定周长的正方形知识，解决此题的关键是先确定出长方形长和宽的长度，以及正方形的边长，进而可以逐步解答。

26．993人
【分析】先用148乘3，求出上午参观的人数；再加上下午参观的人数549人，即可求出这一天共有多少人参观了展览。

【详解】148×3＋549
＝444＋549
＝993（人）
答：这一天共有993人参观了展览。

【点睛】本题考查了利用整数乘加混合运算解决问题，需准确分析题意，排除干扰项。

27．690元
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

先用丁丁家7月份的电费乘3，计算出丁丁家7月份电费的3倍是多少，再减去78元，即可算出明明家7月份的电费是多少元。

据此解答。

【详解】256×3－78
＝768－78
＝690（元）
答：明明家7月份的电费是690元。

【点睛】本题考查学生对倍的认识和三位数乘一位数计算方法的掌握。

解决此题的关键是牢记求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

28．20页
【分析】将第一天看这本故事书的3
9加上第二天看这本故事书的
2
9，求出两天一共看这本故
事书的几分之几。

根据分数的意义可知，将这本故事书平均分成9份，其中1份占它的1 9，
是36÷9＝4页。

据此求出两天一共看书页数。

【详解】3
9＋
2
9＝
5
9
36÷9×5
＝4×5
＝20（页）
答：她两天一共看了20页。

【点睛】此题是考查分数的意义。

把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

同分母分数相加时，分母不变，分子相加。

29．700米
【分析】根据题图可知，用小聪家到超市的距离减去小聪家到书店的距离，求出书店到超市的距离。

再用学校到超市的距离减去书店到超市的距离，求出学校到书店的距离。

【详解】1600－（3000－2100）
＝1600－900
＝700（米）
答：学校到书店的距离是700米。

【点睛】解决本题的关键是根据给出的路线图明确各个距离之间的关系，进而列式计算即可。

30．不对；18厘米
【分析】把这个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长等于正方形的边长，每个长方形的宽等于正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可算出其中一个长方形的周长是多少厘米。

据此解答。

【详解】6÷2＝3（厘米）
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
12厘米与18厘米不相等，所以宁宁的想法错误。

答：宁宁想法不对，其中一个长方形的周长是18厘米。

【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用，解决此题的关键是确定对折形成的长方形的宽是多少。