新说明文知识点
说明文知识点
说明文知识点
说明文是一种文体，它的目的是向读者解释、介绍或阐述某个事物、现象、原理、过程等。
说明文的主要特点是客观、准确、清晰和有条理。
以下是关于说明文的一些知识点：
1.主题明确：说明文的主题应该明确，即要解释、介绍或阐述的对
象应该具体且清晰。
2.结构合理：说明文的结构应该合理，通常包括开头、主体和结尾
三个部分。
开头部分用于引出主题，主体部分用于详细解释、介绍或阐述，结尾部分用于总结全文。
3.语言准确：说明文的语言应该准确，不能含糊其辞，更不能出现
错误。
同时，语言应该简洁明了，避免使用复杂的句式和生僻的词汇。
4.逻辑清晰：说明文的逻辑应该清晰，即文章的内容应该有条理，
各个部分之间应该有逻辑关系。
这样，读者才能更好地理解和接受作者的观点。
5.使用说明方法：说明文中常常使用比较、分类、举例、因果、过程
等说明方法，使得内容更加生动、形象，易于理解。
6.客观公正：说明文应该客观公正，不能带有个人的情感色彩和主
观偏见。
只有这样，才能使读者信服。
7.注意段落过渡：说明文的段落之间应该有自然的过渡，使得文章
流畅，读起来不突兀。
以上就是关于说明文的一些知识点，希望对你有所帮助。
说明文知识点总结
说明文知识点总结说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
一、说明文的特点1、内容的科学性说明文所介绍的知识必须准确无误，符合客观实际。
无论是说明事物还是阐释事理，都要基于科学的原理和客观事实，不能主观臆断或想当然。
2、表述的客观性说明文在表述上力求客观，不掺杂个人的感情色彩和主观想法。
它只是如实介绍和说明，让读者自己去判断和理解。
3、语言的准确性准确是说明文语言的首要特点。
在说明事物或事理时，要运用恰当、精确的词语，避免模糊不清或产生歧义。
比如，在说明数量时要用具体的数字，在描述时间时要用确切的时间点或时间段。
4、结构的条理性说明文的结构通常清晰有条理，常见的有总分式、并列式、递进式等。
这样的结构安排有助于读者更好地理解文章的内容。
二、说明文的分类1、事物说明文主要是介绍具体的事物，如建筑、动物、植物、用品等。
通过对事物的形状、性质、构造、用途等方面的描述，让读者对该事物有全面的了解。
2、事理说明文侧重于阐释抽象的事理，如原理、规律、成因等。
通过对事理的分析和解释，帮助读者明白其中的道理。
三、说明文的说明方法1、举例子通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。
比如，“我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
”2、列数字用具体的数字来说明事物的特征或事理。
例如，“赵州桥非常雄伟，全长 5082 米，两端宽 96 米，中部略窄，宽 9 米。
”3、作比较将两种或两种以上的事物进行对比，突出被说明事物的特点。
比如，“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
”4、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
说明文知识点归纳总结
说明文知识点归纳总结说明文是一种以事实为基础的非虚构文体，通过对事物、现象、原理或者规则进行描写、解释、分析、归纳和总结，以达到传达信息、传递知识、阐明观点和指导实践的目的。
以下是说明文的主要知识点归纳总结：1. 目的性：说明文的目的是确切、准确地向读者传递信息或者传递知识。
通过对某一事物、现象、原理或规则的描述和解释，使读者对这一内容有更深入的认识。
2. 客观性：说明文要求客观、真实地反映事物的本质特点，不能夸大、歪曲事实。
通过真实描述和准确解释，使读者能够正确理解事物、现象、原理或规则的真实面貌。
3. 数据和事实支撑：说明文以客观的数据、有力的事实和恰当的证据为基础，通过描写、解释和分析来支撑自己的观点。
数据和事实的准确性和可信度对于说明文的高效传达非常重要。
4. 分类和归纳：说明文通常采用分类和归纳的方式来展示和讲解知识。
通过将事物、现象或规则归纳为不同的类别、种类或类型，使读者能够更好地理解和记忆所传达的知识内容。
5. 科学性和逻辑性：说明文需要具有科学性和逻辑性。
通过科学的解释和逻辑的论证，使读者对所讲述的事物、现象或规则有清晰、准确和合理的认识。
6. 文体特点：说明文通常使用客观、中肯、简洁的语言风格，避免使用主观感情和个人观点的修辞手法，重视事实和数据的陈述和分析。
7. 文章结构：说明文通常采用直接或间接的说理手法，具有明确的中心思想，严密的逻辑结构。
通常分为导入部分、主体部分和结论部分，以递进、分析或对比等方式展开说明和阐述。
8. 组织结构：说明文的组织结构可以根据所要说明的内容的特点选择合适的结构方式，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、因果关系等，以达到清晰、连贯、易于理解的效果。
需要注意的是，以上的知识点是根据一般的说明文特点总结得出的，具体的说明文可能会有一些特殊的要求和特点。
在写作说明文时，要根据具体情况选择合适的表达方式和结构，以达到传达信息和知识的目的。
说明文基础必学知识点
说明文基础必学知识点
1. 说明文是一种描述事物特点、原理、功能、构造、作用等的文章类型，目的是让读者对所述事物有基本的了解和认识。
2. 说明文通常采用客观、准确的语言，注重用事实和数据来支持观点，避免主观评价和情感色彩。
3. 说明文的结构包括引入、主体和总结三个部分。
引入部分介绍被说
明的对象，主体部分依次叙述对象的特点、原理、功能等内容，总结
部分对前文进行概括。
4. 说明文的语言特点包括：使用第三人称，避免主观情感；使用客观
事实和准确数据；使用具体、生动的描写来增加文章的可读性。
5. 说明文可以通过举例、比较、对比等手段来阐明对象的特点，使读
者更易于理解。
6. 说明文需要根据读者的背景和知识水平来选择合适的表达方式和词汇，避免使用专业术语和复杂的句子结构。
7. 说明文的写作要点包括：明确说明对象，保持客观准确，逻辑清晰
连贯，注意语言的简练和通俗易懂。
8. 说明文可以应用于多个领域，如科技、医学、教育、文化等，涉及
的对象包括机器设备、生物植物、文化习俗等各种事物。
总之，说明文是一种相对客观的文章类型，通过对事物的描述和阐释，
让读者对所述对象有更全面的了解。
掌握以上基础知识点，有助于写好说明文，提高文章的质量。
说明文的知识点归纳总结
说明文的知识点归纳总结以下是关于说明文的一些重要知识点归纳总结：1. 说明文的定义：说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，它通过对客观事物的性质、形态、特征、结构、功能、成因、关系等进行科学的说明，使读者对所说明的事物有一个清晰的认识。
2. 说明文的类型：- 按说明对象划分：事物说明文和事理说明文。
- 按语言风格划分：平实说明文和生动说明文。
3. 说明顺序：- 时间顺序：按照时间先后顺序进行说明。
- 空间顺序：按照空间位置关系进行说明，如从上到下、从左到右、从内到外等。
- 逻辑顺序：按照事物的内在逻辑关系进行说明，如因果关系、主次关系、总分关系等。
4. 说明方法：- 举例子：通过具体事例来说明事物的特点。
- 分类别：将事物按照一定的标准进行分类说明。
- 作比较：将两种或两种以上的事物进行比较，突出它们的异同。
- 列数字：用具体的数据来说明事物的特征。
- 打比方：用比喻的修辞手法来说明事物的特点。
- 下定义：用简洁的语言对事物进行准确的定义。
5. 说明文的语言特点：- 准确性：使用准确、恰当的语言，避免模糊和歧义。
- 简洁性：语言简洁明了，避免冗长和复杂。
- 逻辑性：条理清晰，层次分明，符合逻辑规律。
6. 写作结构：- 总分式结构：先总述事物的特点或事理，然后分别进行具体说明。
- 递进式结构：按照事物发展的顺序或逻辑关系逐步深入说明。
- 并列式结构：将说明对象的几个方面并列起来进行说明。
掌握以上说明文的知识点，对于阅读和写作说明文都有很大的帮助。
在阅读说明文时，可以更好地理解作者的说明思路和方法；在写作说明文时，可以运用恰当的说明方法和语言，使文章更加准确、清晰、有条理。
说明文的知识要点、考点归类总结（非常详细）
说明文的知识要点、考点归类总结（非常详细）第一篇：说明文的知识要点、考点归类总结(非常详细)一、几组概念的区别1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶、设问、反问、（主要）借代、反复、反语、通感（次要）2、表达方式：叙述——（有什么、存在什么）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间”描写——（什么样子）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿”、“ 盘曲嶙峋的枝干”说明——（是什么、特点、用途等）如：《苏州园林》中“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”议论——（表达自己的观点、立场等）如：《苏州园林》中“这就一年四季不感到寂寞”、“ 因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”抒情——（表达自己的情感）如：《阿长与》中“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”3、说明方法：引用——引述别人的话或看法，增强文章说服力。
列数字——能使读者对说明对象有准确的了解。
比如，说某同学个子“比较高”，这“比较高”究竟是多高，各人的理解可能相差甚远，所以不如说该同学身高1、76米来得明了作图表——除了准确外还更直观。
举例子——一般先介绍某种现象或某种道理，然后举具体的例子，增加可信度。
分类别——分类，是从特定的目的出发，按照一定的标准，通过比较事物各构成成分之间的异同所作的划分与组合。
一般有明显的语言标志“第一种”、“第二种”、“第三种”打比方——等同于“修辞手法”中的“比喻”，同样为使事物更形象可感。
作比较——为了说明某事物的特征，可以把这个事物同另一事物作比较，在比较中更易于突出说明对象的特征。
一般有“比”、“相当于”、“与……相类似”等字眼。
例如，为了说明水的性质，可以拿它同冰比形状，同豆浆比颜色，同酒精比气味。
一比，就比出水的特点：无色、无味、透明的液体。
摹状貌——等同于“表达方式”中的“描写”，为了使说明对象生动、形象、清晰。
下定义——通过下定义，指出事物的性质特点，使它与别的事物区别开来。
说明文阅读知识点梳理【完整版】
说明文阅读知识点梳理【完整版】说明文阅读知识点梳理【完整版】1.说明文分类（1）按对象分事物说明文：以具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。
如《中国石拱桥》和《苏州园林》事理说明文：以抽象的事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。
如《大自然的语言》。
（2）按语言分平实说明文：以平实的笔法，客观准确地介绍事物，具体科学，简明易懂。
如《大自然的语言》中用大量的数据对说明对象做了客观的说明。
生动说明文：用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事、拟人等形式来加强说明的形象性，使文章更加生动有趣。
如《大雁归来》里面有不少记叙、描写、议论结合的语句，使文章富有感染力。
2.说明对象及其特征（1）说明对象定义：被说明的事物或被解说的事理。
判断方法：①看题目。
不少题目都表示说明的对象。
②抓首括句或中心句。
说明文往往在这些句子中突出所要说明的事物或事理。
（2）说明对象特征定义：说明对象的特征，是一事物区别其他事物的标志。
判断方法：①从标题着眼。
有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征。
如标题中的修饰、限制成分往往指出说明对象的特征。
②抓关键词句。
如《中国石拱桥》中“形式优美、结构坚固、历史悠久”等。
③从分析材料入手。
逐段分析作者介绍了有关说明对象的哪一方面的特征，然后归纳小结。
如《中国石拱桥》写卢沟桥时“永定河发水时，来势······极少出事，足见它的坚固。
”（特征：结构坚固）3.说明顺序（1）时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。
语言标志：常以时间性词语为标志，或者是年月、时代、朝代等。
如《中国石拱桥》中，作者列举我国石拱桥的先后顺序是：旅人桥（大约建成于公元282年）---赵州桥（建于公元605年左右）---卢沟桥（建于公元1189-1192年间）---长虹大桥（1961年）。
说明文知识点归纳
说明文知识点归纳
说明文是一种用来介绍、解释、阐述或指导的文体。
它的主要特点是以客观事实为基础，通过系统、准确、简明的语言表达，来向读者传递特定主题或领域的知识。
以下是说明文常见的知识点归纳：
1. 定义：说明文常常会给出某个概念或事物的明确定义，介绍其特点和属性。
2. 分类：说明文会通过将事物进行分类或分门别类，来帮助读者更好地理解事物的不同方面。
3. 特征：说明文会详细介绍事物的特征、性质、规律等。
4. 原理：说明文会解释事物的原理、机制或操作方法。
这些原理可能是科学原理、技术原理等。
5. 流程：说明文会描述某个过程、程序或操作方法的步骤，以便读者能够按照指导进行实际操作。
6. 作用：说明文会说明某个事物或方法的作用、用途或效果。
7. 适用范围：说明文会说明某个方法或理论的适用范围，即在什么情况下可以使用。
8. 优点和缺点：说明文会分析某个事物或方法的优点和缺点，以便读者能够全面了解它。
9. 实例：说明文会给出具体的实例或案例，以便读者更好地理解抽象概念或理论。
10. 注意事项：说明文会提醒读者在使用某个方法或进行某个操作时需要注意的细节和注意事项。
这些都是说明文常见的知识点归纳，可以帮助读者更好地理解和掌握所介绍的知识。
说明文知识点
说明文知识点一．说明方法及作用举例子，列数字，作比较，列图表作用：具体准确(突出)地说明了。
二．说明顺序1.时间：凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明产品制作过程、历史发展、文字演变、动植物生长等等。
2.空间：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。
这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3.逻辑：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，由浅到深（递进），由性能到功用，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。
三．说明语言准确，平实简洁，生动（说明与描写相结合）四．答题要点：1.能否删去：（1）词语的意思及其在文中的作用（2）删去后句意发生怎样的变化，与原意不符（3）体现了说明文语言的准确性例：沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。
“之一”意思是其中一个，在文中指沙漠是人类最顽强的自然敌人中的一个，不排除其他的顽强敌人。
如果删去意思就改变为只有人类是沙漠唯一的顽强敌人，与原意不符。
体现了说明文语言的准确性。
其余例题：1.我国的石拱桥几乎到处都有。
2.这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右。
3.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。
4.采集站送来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。
5.所有的动物和大部分微生物都是异养。
注：如只问词语在文中作用，只要（1）和（3）2.第一段（事例或故事）文中的作用：说明了。
，引出后文的说明内容（或说明对象），引起读者阅读兴趣3．说明过程中段落能否互换要点一，从说明顺序角度要点二，和文中哪句句子照应。
说明文知识点
说明文知识点一、知识名称：说明文之说明对象知识点（一）：什么是说明对象1．被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
一般说来，说明的对象是文中所要具体介绍的事物或要解释的事理。
2．有时一个段落也有一个说明对象。
知识点（二）：明确说明对象明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。
知识点（三）：如何找准说明对象方法1：看题目，不少题目都表示说明对象。
方法2：抓首括句和中心句。
说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。
二、知识名称：说明文之说明顺序知识点（一）说明文的顺序有哪些？时间顺序：以时间顺序依次说明事物的发展变化过程。
空间顺序：是指按事物的方位顺序说明事物，说明事物的形状和构造多用这种顺序。
要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。
逻辑顺序：常以推理过程来表现，一般包括以下几种类型。
①从现象到本质：如《大自然的语言》先描述物候现象，再列举物候形成的原因。
②从原因到结果：或先说结果再解释原因，或先解释原因再得出结果。
③从概括到具体：先从总体上进行说明，再作进一步的具体说明。
④从特点到用途：先介绍事物的特点，再说明此事物的具体用途。
⑤从主要到次要：先说明此事物最主要的特征，再说明次要的。
⑥从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍各部分内容。
知识点（二）准确把握说明对象，理清说明的顺序说明文总是按说明对象本身的特点来安排说明顺序的。
从说明文的分类来看：事物说明文常采用空间顺序和时间顺序，事理说明文常采用逻辑顺序。
理清文章的说明顺序要找出体现说明顺序的重点词语和句子。
从说明内容来看：(1)用于人物的生平介绍、科学观察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文，往往运用时间顺序，一般都能从文章中找出标志性的表示时间的词语。
(完整版)说明文阅读知识点及答题技巧归纳.docx
说明文阅读知识点及答题技巧归纳一、明文分1、依明象与目的的不同分：事物明文、事理明文事物明文：着重介明事物的特点（如：形、位置、构、功能等）事理明文：着重明事物内在机理（如：概念、特点、种、原因、律等）2、依言特色分：平明文、生明文二、明象1、分两：体事物抽象事理2、表述形式：一般是一个名或名性短3、把握明象的方法：可以从两个方面入手：一看文，二看首尾段事物明文一般就是明象，指出被明事物即可事理明文找准首尾的句，指出明内容，形成一个短：介了⋯⋯的⋯⋯(象加内容 )4、考明象：A、若考全文的明象一般在中表明，有文无或中没有直接表明，可在文中找到。
B、若考段落的明象，一般是出在段首的中心句，有在段的承上启下句中能找到。
三、明象的特征表在构造（内外）、形（大小、短）、性（硬、冷）、化（静、快慢）、成因（复）、功用（广狭、正反）方法： 1、看（修、限制成分）2、抓关句（即含有多能提挈、收束全文或文段的言信息，常出在开部分或尾，也有在承上启下的中）3、若无关句，各段段意，体分析后概括4、借助明方法的分析四、明序序、空序、序（答可答得具体些）1、序：明事物展、演，表从古至今、具体日期等的依次推移。
另：介制作程的程序，一般用序。
2、空序：明事物形状、构造或参建筑物，表形式有：上下、左右、前后、内外、近，表、方位的依次移3、序：事理（按照事物或事理的内部系和人事物的律安排），表形式有：因→果，果→因，主→次，浅→深，象→本，→繁，整体→部分，一般→特殊注：有的明文不一用一种明序，答注意目法五、明文的构1、分式（包括－分，－分－，分－）2、式（各意思逐步深入：从象到本，从性状到用途，从原因到果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括）3、并列式注：事物明文多用分式构，其中“分”的部分常按并列式安排；事理明文多用式六、明方法及作用子、列数字、打比方、作比、分（常）1、明方法：例．．．．摹状貌、引用、下定、作、画表2、明方法作用：思路：①、无何种方法，都是了清明象的××特征②、注意是了明本段中心句，是全文明象的特征3、常明方法作用：运用例子的明方法，具体充分地明了×× 明象的××特征运用列数字的明方法，具体准确地明了×× 明象的××特征运用打比方的明方法，生形象地明了×× 明象的××特征（增了文章趣味性运用作比的明方法，明突出地明了×× 明象的××特征运用分的明方法，条理清楚地明了×× 明象的××特征附：运用引用的明方法，有服力地明了× 明象的×特征（同引文可增添文采）七、明文的言1、基本要求：准确性涉及型：①表程度、范或推、估量、肯定气的副和数量。
说明文知识点归纳
说明文知识点归纳总结一、基础梳理1.说明文的类型说明文是以说明为主要表达方式的文章。
按说明对象的不同，可以分为事物说明文(如：《鲸》)和事理说明文(如：《只有一个地球》)。
按语言特点的不同，可以分为平实说明文和文艺性说明文(也叫科学小品，如文笔优美的布封的《松鼠》)。
2.说明的对象及特征说明对象是指在文中集中介绍的事物。
说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志，抓住了才能了解事物的本质和规律。
在一篇文章或一个文段中，往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。
3.说明的顺序说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。
常见的说明顺序有：时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。
4.说明的方法常见的说明方法有：分类别、下定义、作比较、举例子、打比方、列数据、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。
A.举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
常会出现“比如”、“例如”、“如”等字样。
B.分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
如《鲸》一文中，“鲸总得来说分两类”一句便是典型的分类说明的标志。
C.列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
它往往通过数字来说明事物的特点，从数量上给人以具体、准确的印象。
但要注意，并非文中出现的数字都属于列数字的说明方法，关键是看它是否是在说明事物的特征。
与事物特征无关的数字的出现，不能看作是列数字的说明方法。
D.作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
一般说，采用此方法时总有相比事物之间的可比性，所以文中往往会出现一些“与……相比”、“……是……的几倍(几分之一)”、“……大似……”等字样，但也不尽然。
说明文的知识点归纳
说明文的知识点归纳说明文是一种以解说事物、阐明事理、描述事物状态、特点、功能或阐明科学道理为主要表达方式的文体。
它旨在通过对事物的深入剖析，使读者对事物有一个全面、准确的认识。
下面将从说明文的要素、写作技巧、语言特点等方面进行详细阐述。
一、说明文的要素1. 说明对象说明对象是说明文所要解说的事物或事理。
说明对象可以是具体的物品、生物、自然现象等，也可以是抽象的概念、原理、规律等。
2. 说明内容说明内容是对说明对象的详细解说，包括事物的形状、结构、功能、特点、原因、演变过程等。
说明内容要求具有科学性、客观性和准确性。
3. 说明方法说明方法是指在说明过程中运用的各种表达方式，如定义、分类、比较、举例、引用、数据、图表等。
恰当的说明方法可以使说明内容更加清晰、易懂。
4. 说明顺序说明顺序是指说明内容的组织结构，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
合理的说明顺序可以使说明文条理清晰、层次分明。
二、说明文的写作技巧1. 确定说明对象在写作说明文之前，首先要明确说明对象，即要解说的事物或事理。
明确说明对象有助于确保说明内容的针对性和准确性。
2. 深入了解说明对象对说明对象进行深入研究和了解，掌握其全面、真实的信息，以确保说明内容的科学性和客观性。
3. 选择合适的说明方法根据说明对象的特点和说明目的，选择恰当的说明方法，以使说明内容更加清晰、易懂。
4. 安排合理的说明顺序根据说明内容的特点，合理安排说明顺序，使文章条理清晰、层次分明。
5. 使用准确、生动的语言在说明过程中，使用准确、生动的语言，以增强文章的表达效果。
三、说明文的语言特点1. 准确性说明文的语言要求准确无误，避免使用模糊、含糊的词语。
对于专业性较强的概念、原理等，要使用专业术语进行解释。
2. 严密性说明文的语言要求逻辑严密，避免出现自相矛盾、漏洞百出的情况。
在表达时，要注意概念、判断、推理的准确性。
3. 生动性说明文的语言要求生动形象，善于运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具表现力。
说明文知识点
说明文知识点
1.说明文三要素：说明对象说明特征说明方法（说明顺序）
2.说明文的顺序：
时间顺序（和记叙的时间顺序相似）
空间顺序（要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向）
逻辑顺序（以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型）
程序顺序（专门用于阐明某些操作过程.如：产品使用说明书,实验步骤等）
3.说明文的结构：
总分式：总－分；分总；总－分－总,（事物说明文多为总－分）
递进式：事理说明文多用递进式,一层层剖析事理
4.常见的说明文方法及答题模式：
举例子：举xx的例子，具体真切地说明xx的特点，从而使说明更具体，更有说服力
列数字：用数据具体而准确地说明该事物的xx地特点，使说明更具体，更有说服力
作比较：把xx比作xx相互比较，突出强调了被说明对象的xx特点（地位、影响等），让人影响鲜明、深刻
打比方：把xx比作xx，生动形象的说明该事物的xx特点，增强了文章的趣味性
分类别：对事物分门别类加以说明，使说明更有条理性
画图表：运用画图表的说明方法，对事物的xx加以说明，使说明更简明、条理、直观
下定义：用简明科学的语言对xx加以揭示，从而更科学、更本质、更概括的揭示事物的xx
特点。
说明文知识点
2、注意小说的结尾和标题。
（五）、说明方法及作用： 举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、 分类别、作诠释、摹状貌、画图表。 举例子、列数字： 运用具体的事例（或数据）具体准确地说明了说 明对象的------特征。 作比较：通过------和------作比较，突出了说明对 象 ------的特征。 打比方：生动形象的说明了说明对象------的特征。 下定义：具体准确地揭示了说明对象的含义及特 征。
c\关于环境描写： 1、语言上判断修辞方法； 2、分析渲染的气氛； 3、烘托人物的心情（或性格特征）； 4、结构上起到了引起下文的作用。 答题思路： 本段文字在语言上运用了------的修辞方法， 渲染了------的气氛；烘托人物------的心情 （或性格特征） ；同时在结构上为下文写 ------做铺垫。
(九）、说明文以记叙开头的作用： 1、为了激发读者的阅读兴趣； 2、为了引出本文的说明对象（或说明对象 的某一特征）
(十)、说明文标题的好处： 1、运用比喻的修辞，生动形象； 2、突出说明了说明对象的特点； 3、能够引起读者的阅读兴趣（或警醒等）。 答题思路：运用------的修辞，生动形象地 说明了------（说明对象）的------（特点）， 同时又能引起读者的------。
（十）、句子或段落在结构上的作用： 1、总结上文； 2、引起下文； 3、承上启下的过渡作用 承上启下：前半句总结上文的叙述内容，后半 句引起下文的叙述内容（或由叙述转入议论、 抒情）。 （十一）、写作手法：对比、烘托。 对比、烘托作用： 通过写------的------，反衬出----的------。 （十二）、小说的主题思想：
（七）、评析（赏析）句子：
a\关于人物描写： 1、判断描写方法；2、分析人物的内心活动； 3、体现人物的性格特征（或精神品质）。 答题思路：本段文字运用了------的描写方法，形 象的写出了人物------的内心活动，体现了他---பைடு நூலகம்-的性格特征（或精神品质）。
说明文的知识点知识点归纳
说明文的知识点归纳知识点一：说明文的定义说明文是一种用来解释和说明事物的文体，它以清晰、简明的语言来说明某一事物的特点、原理、功能、分类等内容。
知识点二：说明文的特点 1.客观性：说明文应该客观地陈述事物的特点和原理，不应该带有主观偏见。
2.简明性：说明文要求简明扼要地介绍事物，避免冗长和废话。
3.逻辑性：说明文的内容应该有严密的逻辑结构，按照一定的顺序展开。
4.专业性：说明文应该使用准确的词汇和专业术语，以确保内容的准确性和权威性。
知识点三：说明文的结构说明文一般包含以下几个部分： 1.导言部分：介绍事物的背景和重要性，引起读者的兴趣。
2.事物特点部分：详细说明事物的特点、属性和功能。
3.事物分类部分：将事物按照一定的标准进行分类和归类。
4.事物原理部分：解释事物的工作原理和实现方式。
5.事物应用部分：介绍事物的应用领域和实际应用情况。
6.总结部分：对事物进行总结和评价。
知识点四：撰写说明文的步骤 1.明确写作目的：确定说明文的写作目的和受众群体，以便有针对性地进行写作。
2.收集资料：收集和整理与说明文主题相关的资料和信息，确保内容的准确性和权威性。
3.确定结构：根据写作目的和资料的分析，确定说明文的结构和内容安排。
4.编写导言部分：撰写引人入胜的导言部分，引起读者的兴趣并提出写作主题。
5.展开事物特点：逐一介绍事物的特点、属性和功能，采用清晰简明的语言进行阐述。
6.进行事物分类：按照一定的标准将事物进行分类和归类，展示事物的分类特点。
7.解释事物原理：详细解释事物的工作原理和实现方式，采用恰当的例子和图表进行说明。
8.介绍事物应用：列举事物的应用领域和实际应用情况，说明事物的重要性和实用性。
9.进行总结评价：对事物进行总结和评价，提出自己的观点和建议。
10.修改润饰：对说明文进行修改和润饰，确保语言通顺、准确。
知识点五：说明文的写作技巧 1.使用简明扼要的语言，避免冗长和废话。
说明文知识点归纳总结
说明文知识点归纳总结说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，它通过对客观事物的科学分析和准确说明，向读者传达知识、介绍事物、阐明事理。
为了更好地理解和撰写说明文，以下是对说明文相关知识点的归纳总结。
一、说明文的定义与特点说明文是对事物、事理进行客观说明的一种文体。
其特点主要包括：1、内容的科学性：说明文所介绍的知识必须准确无误，符合客观实际。
2、表达的客观性：作者在说明时应保持中立、客观的态度，不掺杂个人情感和主观意见。
3、语言的准确性：用词精确、恰当，数据准确，避免模糊和歧义。
二、说明文的分类1、事物说明文：着重介绍具体的事物，如动物、植物、物品等，使读者对其形态、结构、性质、功能等有清晰的了解。
2、事理说明文：旨在解释事物的本质、规律、关系等抽象事理，如物理现象、化学变化、生态平衡等。
三、说明文的说明顺序1、时间顺序：按照事物发展的时间先后进行说明，常用于介绍事物的演变过程、历史发展等。
2、空间顺序：依据事物的空间位置关系依次进行说明，适用于介绍建筑、场所等。
3、逻辑顺序：按照事物的内在逻辑关系进行说明，包括从原因到结果、从整体到部分、从概括到具体、从主要到次要等。
四、说明文的说明方法1、举例子：通过列举具体的事例，使说明更具体、更有说服力。
例如：“我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
”2、列数字：用具体的数字来说明事物的特征或事理，使说明更准确、更有科学性。
比如：“赵州桥非常雄伟，全长5082 米，两端宽96 米，中部略窄，宽 9 米。
”3、作比较：将两种或两种以上的事物进行对比，突出被说明对象的特点。
如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
”4、打比方：用比喻的修辞手法，把抽象的事物形象化，增强说明的趣味性。
“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”5、分类别：对事物按照一定的标准进行分类，条理清晰地加以说明。
说明文知识点及例题
说明文知识点及例题一、说明文的定义说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
二、说明文的特点1、科学性说明文的内容必须真实、准确，以客观的态度反映事物的本来面目，符合科学原理和实际情况。
2、条理性说明文的结构要有条理，层次清晰，按照一定的顺序进行说明，常见的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
3、准确性说明文的语言要求准确无误，不能含糊不清或产生歧义，使用的词汇和数据都要精确可靠。
三、说明文的分类1、事物说明文着重介绍事物的形态、构造、性质、种类、功能等。
例如：《中国石拱桥》介绍了中国石拱桥的历史、特点和成就。
2、事理说明文旨在解释事物的本质、规律、原理、关系等。
比如：《大自然的语言》解释了物候现象及其成因。
四、说明方法及作用1、举例子通过列举具体的实例来说明事物的特征、事理，使说明更具体、更有说服力。
例如：“我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
”通过列举赵州桥和卢沟桥的例子，具体地说明了我国石拱桥数量多、形式多样的特点。
作用：使文章更具体、更有说服力。
2、列数字用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。
比如：“赵州桥非常雄伟，全长5082 米，两端宽96 米，中部略窄，宽 9 米。
”通过具体的数字，准确地说明了赵州桥的规模。
作用：使说明更准确、科学、具体。
3、作比较将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，来说明事物特征或事理。
例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
”将卢沟桥与两岸河堤进行比较，突出了卢沟桥的坚固。
作用：突出强调被说明对象的特点。
4、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
比如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
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十一.能几段能否调 换顺序
不能+段意+是按照一 定的什么顺序/它们之间 是什么结构+所以不能调 换
《三聚氰胺身世调查》第四题
十四.拓展题
结合文章内容+自己的感悟
对答案的表述不能只靠一个 符号或一个词语来完成,要写 成一句或一段完整的话.
课堂检测
72页
《绿色产业完美转身》 75页 《我国的太空植物》 81页 《隐居森林翼龙》 84页 《国宝大熊猫》
2.生动性：“某词”的表达效果？（特殊
考题：本文语言很生动，试举例分析。） 修辞+生动形象的说明了…+体现了说明文语言的生 动性，吸引读者。
《计量雨滴》第六题
七.1题目的作用？
修辞+生动形象得点出/ 引出说明对象或说明内容+ 吸引读者
2首段的作用？
概括内容+修辞+生动形 象得点出/引出说明对象或说 明内容+吸引读者
说明方法要找全， 千万不要出现错别字！
《手机确定你的位置》第三题
六.说明文语言的特点
1.准确性：“某词”能否删去/能否被替换？
为什么？（特殊考题：本文语言很准确，试举例分 析。） 能/不能+词的意思+起修饰/限制作用/表猜测+结合 文中内容+若去掉，与实际不符+这体现了说明文语 言的准确性。 《三聚氰胺身世调查》第三题
必答人或事物的特点）
说明内容区别于说明对象，形成一个短语：介
绍了……的……(对象加内容) 。
《手机确定你的位置》第一题
三.说明顺序
1．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排 说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。如：《从 甲骨文到缩微图书》一文是按从古到今的时间顺序写 的。《活板》一文是按活板制作的程序写的。 2．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到 内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行 说明。如《人民英雄永垂不朽》一文，按照瞻仰的路 线由远及近、由低到高等依次进行介绍。 3．逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系或人们认 识事物的过程来安排说明顺序。具体类型包括：由一 般到特殊；由具体到抽象；由主要到次要；由抽象到 本质；由原因到结果；由概念到应用。如《死海不死》 一文，由现象到本质(成因)揭示了死海的特征，并介绍 了死海的现状和未来，层层深入，逻辑条理十分清楚。
《略谈玉器文化》第三题
十.对文中出现的新 概念下定义：
语言结构形式：某某（该词语）是 什么样（写本质特点）的某某（范围 更大的名称） 文中如果没有对某事物下定义，就 一要精心地从文章中撷取表明其特点 的有关内容，二要精心组合语言，写 出简洁、通顺而又合乎题目要求的句 子。
《三聚氰胺审视调查》第一题
《奥运飞人的追风战靴》第一题
《话说地震》第二题
八.“某词”在文中 指代什么？
就近原则： 要特别研读词语所
在句的上下文，找到对应的词语 或句子。
最有效的得分方法是将找 到的指代内容与指代词语 替换，要符合文意便是正 确的答案。
九.引用在文中的 作用？
1.引用名言、格言、谚语、诗词：生 动形象+中心句+使说明更有权威 性、科学性+吸引读者 2.引用神话传说、新闻报道、谜语、 轶事趣闻等：生动形象+中心句+ 使说明更有趣味性+吸引读者 （引用若在文章开头，参考“开头 作用”的答题方法。）
以说明为主要表达方式， 按一定的要求解说事物或 事理的文章称为说明文。
学习目标
了解说明文的考试题型及考点 掌握说明文的答题方法
一.说明文的类型：
事物说明文
如《三聚氰胺身世调查 》
事理说明文
如《看云识天气》
（从内容角度，根据说明的对象和目的）
二.找出说明对象 或说明内容
说明对象指文章说明的主要人或事物（一般不
《手机确定你的位置》第二题
四. 说明文的结构
“总——分”式（由总到分，或 由分到总，或总分总）
并列式
递进式
分析文章结构，抓中心 句及连接词，如“首 先”“其 次”“还”“也”“此 外”等词语 《计量雨滴》第三题
五.分析文章的说 明方法及其作用
举例子（具体准确） 列数字（准确具体） 作比较（鲜明突出） +说明了（中心句） 打比方（生动形象） 分类别（条理清晰） 下定义（科学准确）