江西省吉安市泰和县中考语文试卷

江西省吉安市泰和县中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共11题；共112分)
1. （2分）(2017·新疆) 下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（）
A . 晕车（yùn)栈桥（zhàn）惟妙惟肖（xiào）大模大样（mó）
B . 炽热（chì）刹那（shà）锲而不舍（qiè）不着边际（zhuó）
C . 胆怯（què）应和（yìng）混为一谈（hùn）吹毛求疵(cī)
D . 针灸（jiǔ）租赁（lìn）锐不可当（dāng）一气呵成（hē）
2. （2分） (2018八上·海沧开学考) 下列文句，没有错别字的一项是（）
A . 这款保养品的效果极佳，才刚上市，名声便不径而走。

B . 实验已接近完成，却因一时疏忽而功亏一篑，令人惋惜。

C . 废寝忘食地苦练后，他的演出果然不同反响，赢得满堂喝采。

D . 昏睡中的乘客面对电车突如奇来的警铃声，一时间有些不知所措。

3. （2分）(2011·太原) 下列成语的相关解释正确的一项是（）
A . “不知所云”出自《出师表》，原文是自谦的话，有语无伦次之意，现在是褒义词
B . “水落石出”出自《醉翁亭记》，原文中指秋季水落下去，水底石头露出来，后比喻事情真相大白
C . “世外桃源”出自《桃花源记》，原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，后指不受影响的地方，或幻想中的美好世界
D . “择善而从”出自《论语》，“择善而从”与“知人善任”中的“善”字意思相同
4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）
A . 看一个人是否有德，不在于他懂得多少道德知识，能背出多少道德规范，而在于他能知荣知耻。

B . 这部作品将个人成长置于宏大的时代背景中，彰显出江南制造局几代人的锐意进取与奉献精神。

C . 网络购药方式省时又省力，但是在方便的同时，销售过程中的种种漏洞也威胁到患者自身。

D . 据国家卫健委此前提供的数据显示：我国现有近视人数超过4.5亿以上，其中近视高发年龄段为青少年阶段。

5. （2分）作品、作家、国籍搭配完全正确的是（）
A . 《假如生活欺骗了你》―普希金―美国
B . 《最后一课》―莫泊桑―法国
C . 《闻一多先生的说和做》―鲁迅―中国
D . 《黄河颂》―光未然―中国
6. （11分）(2013·恩施) 中国梦，一个美好而充满希望的词汇。

民族因中国梦而兴盛，国家因中国梦而富强，人生因中国梦而精彩。

中国梦，是洋溢在孩童脸上的满足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壮志，是播撒在老人
身上的和煦阳光。

每个中国人，都是中国梦“梦之队”成员，都是中国梦的参与者和书写者。

青葱四月，九○六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动，开启了同学们的一段筑梦之旅。

（1）刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在700多年前南宋爱国诗人郑思肖的诗中。

他在元兵压境、危亡在即的时候，写下了《德祐二年岁旦》（二首）．第一首颔联“一心中国梦，万古下泉诗”，抒写了国治民安的政治愿望。

《下泉诗》是《诗经•曹风》的篇名，主要表现人们对太平盛世的向往。

你能写出这两句诗的意思吗？
（2）全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联，孙春明同学口占上联，他邀请你对出下联，你能对出下联吗？
上联：长城内外中国梦
下联：________
（3）一个国家有一个国家的梦想，一个人也有一个人的梦想，所有的梦想反映的都是追求，体现的都是抱负。

请问你的梦想是什么？
7. （11分）(2019·龙湾模拟) 读经典，悟人生。

根据语境，填写古诗文名句。

领悟先贤智慧。

孔子说的“知者不惑，①________，勇者不惧”告诉我们真正的君子应具备这三德：孟子说的“二者不可得兼，②________”则告诉我们面对人生重大选择时要做到义无反顾；文天祥在《过零丁洋》中用“③________，④________”很好地诠释了孟子这一人生命题。

仰慕唐人雅兴。

初唐。

跟着王绩“野望”，在“⑤________，⑥________”的典故中体察到隐居情怀；中唐，跟着柳宗无去小石潭，欣赏“潭中鱼可百许头，⑦________”物我相融的美妙境界。

领略宋人情怀。

读范仲淹，感受“⑧________，⑨________”的旷达胸襟；读贺铸，体会“⑩________，⑪________，梅子黄时雨”的无边愁绪。

8. （12分） (2017九上·成都月考) 阅读下面文言文，完成下列小题
归钺①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。

家贫，母即喋喋②罪过钺，父大怒逐之。

钺数③困，匍匐道中。

比归，母又复杖之，屡濒于死。

钺依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。

父卒，母与其子居，钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。

后大饥⑦，母不能自活。

钺往涕泣奉迎⑧，母自惭，从之。

钺得食，先予母、弟，而己有饥色。

奉母终身怡然。

既老且死，终不言其后母事也。

归氏孝子，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。

【注】①归钺：人名。

②喋喋：说话没完没了。

③数：屡次。

④依依：依恋的样子。

⑤窃：偷偷地。

⑥致：送达。

⑦饥：饥荒，年成不好。

⑧奉迎：迎接。

奉，敬辞。

⑨卓：高。

（1）下列句子中，划线词的意义或用法相同的一项是（）
A . ①由是失爱②问今是何世
B . ①母与其子居②未复有能与其奇者
C . ①独其宗亲邻里知之②方其远出海门
D . ①身微贱而其行卓②出淤泥而不染
（2）用现代汉语翻译下面句子。

①钺往涕泣奉迎，母自惭，从之。

②既老且死，终不言其后母事也。

（3）归钺的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。

9. （18分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文章，完成小题。

心是一棵会开花的树
顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。

阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放醉人的清香。

②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。

最开心的，要数采摘槐花。

弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。

或蒸或炒，皆唇齿留香。

然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。

翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。

④此后不久，我们便搬家了。

十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。

三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。

妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”
⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。

他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。

出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。

”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。

踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。

抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。

弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻，安静极了。

忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。

他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。

自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。

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⑨泪痕很快被风吻干。

他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。

”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。

弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。

”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。

⑩半个月后，我们回到家。

照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。

至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。

很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。

心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。

人这一生，有这
么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。

（1）根据提示，将方框中的内容补充完整。

线索一：挺拔的槐树花香醉人→________→重生的槐树更加繁茂
线索二：少时的弟弟快乐健康→________→________
（2）联系语境，品析下列句子中划线的词语。

①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。

②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。

（3）第⑧段“两行清泪落了下来”一句中划线字“泪”蕴含了丰富的情感，请分析。

（4）根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。

10. （25分）(2020·营口) 阅读下面选文，完成下面小题。

外公，您看那梨花似雪
潘玉毅
①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声。

顷刻间就白了地面，白了人间。

②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。

③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。

偶尔我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。

但外公从来不说什么，任由我随意发挥。

即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！”外公也权当没听见。

④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过来。

他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。

那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。

小时候，我最爱跟着外公去田间地头。

在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。

⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。

只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。

外公看戏，有时也会带上我。

那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。

而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。

那时一台戏结束时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。

我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。

与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。

⑥后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。

外公感慨地说：“电视的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。

”每当这时，他便会讲传统戏文给我听，像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。

很多年以后，当我跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。

因为外公从不曾同她分享过，她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。

其实，我们生活中并不乏
这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。

⑦在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路，但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。

从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。

每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我。

短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。

一路无言，但我的心里却是温暖且湿润的。

后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。

明明推车的动作越来越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。

⑧外公过世时，我尚在外地读大学。

外婆怕影响我学习，便叮嘱家里人说：“阿毅离得那么远，就不要告诉他了。

”所以我连外公的最后一面都没有见上，当我放假回家得知这个消息后，眼前像20年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。

那一刻，我多么希望时光可以倒流，让我再看外公最后一眼。

可是人生的路，并没有返程票。

⑨窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。

我发现自己还有好多话想要说，却不知该如何继续。

这一刻，我已被回忆吞没。

⑩外公，您看那人间四月正梨花似雪……
（1）选文中哪几件事体现了外公对我的爱？用简要的语言概括。

（2）结合具体语境，根据要求赏析下列词句
①外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛抑。

（品析加点词的表达效果）
②在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……（从修辞角度品析句子）
（3）分析选文第⑥段画线句子的含义。

其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。

（4）选文结尾段有什么作用？
（5）选文中的外公是个怎样的人？
11. （25分）(2016·仙桃) 阅读下文，回答问题
那些色彩，刚好温暖青春
张莹
①六月，花红柳绿。

小城的清晨，异常清爽。

②今天，太阳还没起床，街上却比往日热闹了许多，陆陆续续的人啊、车啊，都奔向一个个写着“高考考点”的地方。

③“哈，都穿上我们的新衣服啦！”一群穿着一模一样红T恤的少年，在轻声地交谈着。

彼此看着T恤上五个可爱的字——明天会更好，他们相互举拳示意“加油”。

④“老师来了……”不知是谁轻声地说了一句，底下红色的一片刹那间安静了下来。

⑤一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来，同样身着一件红色T恤。

⑥孩子们好奇地围过去，老师的T恤后面竟然也有五个字——我们在一起。

“老师……”微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在红色的人群中蔓延开来。

⑦那拄拐杖的男子微笑着，轻轻拍拍紧挨着他的孩子：“没事儿，老师这不是来了吗？放心去吧，老师等着你们！记着哦，我们是风火少年!”
⑧“是，我们一起去追风……”孩子们相继笑了，响亮地和老师应和着。

⑨原来，考试前夕，老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。

同学们原本想去探望他，可他不但阻止了，还托同事带给孩子们每人一件火红的T恤。

⑩此刻，这片红，艳艳的，像一团火，无畏无惧地热烈着，给孩子们蓬勃的希望，无穷的力量！
⑪出考场，一场暴雨不期而至，孩子们正一筹莫展。

“看，那里！”一位同学兴奋地叫道。

⑫考点外，几顶黄色遮阳棚内，摆放着五颜六色的花伞——灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。

⑬孩子们跑过去，一个接一个地拿着伞，欢呼雀跃。

片刻之间，马路两边翠绿的梧桐树下，一朵朵花儿，飘动着，四散开去。

⑭翌日，那些青春少年又来了，他们走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花伞，冲着遮阳棚里的人清脆地说了声：“谢谢。

”之后，便你说我笑着，再次走向考场，那么洒脱，那么自然。

⑮121把伞，是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的，他们不过是想给孩子们一点点的鼓励，一点点的方便。

现在，盛开过的伞全部返航了，带着一股青春特有的芬芳，带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案，带着青春里实实在在的正能量。

⑯121把伞啊，一把不少！这金灿灿的遮阳伞，在青春少年里，熠熠生辉啦！
⑰终于，完成了自己12年奋斗的答卷。

走出考场时，天是蓝的，地是绿的，就连心情，也是明晃晃地透亮着。

⑱人群中，分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”，他戴着太阳帽，穿着绿色T恤，抱着一台单反相机，穿梭在来往的人群中。

他身后有着这样的标示牌：给青春留下高考的印记（免费拍照）。

⑲原来，他是去年参加完高考的学生，如今就读于某大学的编导专业。

大学里的他，回首自己的高考，愈加觉得，应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。

于是，他就想利用自己的所学，在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆，而最后一场考试之后的离开，也许是最能触动心灵的时刻吧。

于是，小伙子抱着相机来了。

他不停地忙碌着，在他的单反相机里，一幅幅画面在定格……
⑳都说，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

可是，翩翩少年们才不是呢，他们不惆怅，不多忧，一任前行，只把韶光变锦绣。

再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。

这声色，饱满而生动，斑斓而多彩，孜孜不倦地温暖了整个青春。

（选自《知识窗》2016年第5期，有删改）
（1）请简析标题的含义。

（2）试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事。

（3）文章第⑨段运用了什么记叙顺序？有何作用？
（4）请结合语境，按要求品味下列语句。

①灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。

（品味修辞手法的表达效果）
②再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。

（品味划线语气词的情味）
（5）文章第⑲段中写到“一幅幅画面在定格……”，会有些什么样的画面呢？请合理想象，描绘一幅画面。

（温馨提示：恰当运用描写手法，字数在80字左右）
二、写作 (共1题；共5分)
12. （5分）作文：
兴趣是良师益友。

她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。

有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。

请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、积累与运用 (共11题；共112分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
二、写作 (共1题；共5分)
12-1、。