2020学生作业评比方案.doc

2020学生作业评比方案
范文 1 1，活动目的:20xx+全面落实《小学教学实习》要求，规范学生作业以实施素质教育为宗旨，通过选择优秀的作业，激发学生的学习兴趣，为全体学生提供一个展示自己良好工作习惯和表现的机会通过每个班级的实例，我们将带动全体学生进一步规范作业的写作格式，进一步规范我校学生的写作，加强学生良好学习习惯的培养，提高作业质量，从而培养学生良好的工作习惯。

2。

评估对象和方法:
1。

评估对象:三年级和六年级学生的寒假英语作业 2.被选人数:每班30%
3。

选择方法:基于班级单元的量化评价和评分(10分制)4.评委:两位英语老师和教学部
5。

选拔步骤:教师评价和教学部门评价及奖励展览3。

评价标准:(见附表)4。

评价时间:20xx.3
附表:小学生寒假作业评价量化表
评价结果
经评委和老师认真评选后，按30%的比例评选。

评价结果如下:
三年级:曹睿、刘月瑶、陈、蔡志祥四年级:、、明、顾
五年级:金卓、程楠、瞿、王家阳、张秋茹、高晓涵六年级:华、、明、马梅琪、李森、江
20xx学生工作评价方案范文2 1、活动目的
实施通过选择优秀的作业，建立一批优秀的学习者，勤奋的典型学
习者，为所有学生提供一个展示自己良好工作习惯和作业表现的机会通过每个班级的榜样，我们将推动全体学生进一步规范作业的写作格式，加强对学生良好学习习惯的教育，提高作业质量，最终促进良好学风的形成。

2，组织
组长:各学校负责人
副组长:教务主任
成员:各科目教师
3，考核科目和方法
1，参与考核工作的一年级和二年级学生均为语文和数学课堂作业；三至六年级的学生参加语文(包括作文)、数学和英语课堂作业。

2、每班按10%的比例选出(英语、数学、英语)优秀的作业考生，首先由各学科教师进行初步评价，然后由班主任统一收集，作业和选择清单用档案袋提交教务处。

3，按优秀作业等级标准，予以表彰评选结束后，教务处将在校园内展示各科优秀作业，供学生欣赏和学习。

4，评估时间:5月8-11日
5。

这个计划是在学校的基础上精心组织和实施的。

4，优秀标准
1，操作格式规范，书写认真工整，字体规范，无撕毁、乱涂、乱写现象(50%)
2、作业纠正正确及时，无错误、遗漏，及时纠正(30%)
3、作业保持清洁、良好习惯(20%)
4、作文要求整批全部修改，评语应中肯、有启发性，评改有自己的特点和良好的效果范文3 1，指导思想:
培养初中生良好的基本行为习惯，主要包括良好的工作习惯和学习习惯；培养学生良好的人格、心理素质和自主学习能力，促进儿童青少年健康的人格发展，使广大学生树立正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效果
2，领导机构:
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
3，具体内容:
1。

在收集学生寒假作业的基础上，由班主任和班上其他老师共同组织各班对班内学生进行寒假作业评价。

学生们互相参观和评价，并共同提名班上寒假作业最好的10名学生。

2、班主任将以书面形式向学校报告评估结果
3。

学校将组织全体师生召开寒假作业优秀学生表彰大会，对他们进行表彰和鼓励。

4、其他事项:
1、评议活动必须在公开、公平、公正、有序的过程中进行，班主任应精心组织，不得流于表面、敷衍塞责；
2、每个班必须在学期开始的三天内毫不拖延地完成本活动；
3、优秀名单必须于9月4日上午上报指导办公室；
4。

学校将于9月5日上午举行表彰大会。

教师应该充分认识到这项活动的重要性，从而促进学生形成完成作业的良好习惯。

为学生未来的学习打下良好的基础。