发展经济学 荆棘堂小组作业
《发展经济学》作业及参考答案.doc

1、名义利率、通货膨胀率、实际利率三者之间的关系正确的是()名义利率〉通货膨胀率〉实际利率名义利率〉实际利率〉通货膨胀率实际利率〉通货膨胀率〉名义利率实际利率=名义利率-通货膨胀率/2、自然资源与经济发展之间的关系可以描述为()自然资源是经济发展的充分条件自然资源是经济发展的必要条件3自然资源是经济发展的充要条件自然资源与经济发展之间存在因果关系3、外国直接投资属于()私人储蓄外国私人储蓄3外国援助公共储蓄4、物质资本与经济发展的关系是()前者是后者的充要条件互不相关前者是后者的必要条件3前者是后者的充分条件5、世界上第一个实现工业化的国家是()德国英国/美国法国6、收入分配比较平等的国家的基尼系数一般在()E. 0.50 到0.70 之间0.35到0.50之间0.20到0.35之间 30.10到0.20之间7、人力资本理论的创始人是()马歇尔马尔萨斯刘易斯舒尔茨38、影响环境质量的原因主要分为两类。
一类是市场失灵,另一类是()政府失灵2组织失灵企业失灵技术失灵9、发展中国家的主要经济特征是()生产率低下贫困3失业率高人口出口率高10、熊彼特认为,作为企业家灵魂的职能是()不断地创新活动2卓越的管理能力非凡的组织才能高超的领导艺术11、发展中国家解决城市失业的根本途径是()消灭城乡差别2限制农民向城市迁移扩大城市规模增加对城市的投入12、马尔萨斯提出的低水平人口均衡陷阱理论的缺陷是()不承认土地面积会逐渐增加没有考虑国际贸易会堤高劳动生产率否认了国家采取计划生育的可能性忽略了技术进步提高劳动产率的作用213、在国际依附理论中,中心与外围的关系是()发达国家处于中心地位,发展中国家处于依附地位2发展中国家与发达国家处于同等地位发达国家依附发展中国家发展中国家处于中心地位,发达国家处于边缘地位14、霍夫曼比例是()生产资料工业净产值比消费资料工业净产值农业净产值比工业净产值消费资料工业净产值比生产资料工业净产值2工业净产值比农业净产值15、美国经济学家纳克斯认为,为了摆脱“贫困恶性循环”,必须采取()极端的平衡增长战略完善的平衡增长战略温和的平衡增长战略V不平衡增长战略16、基尼系数等于1,意味着收入分配()相对平等绝对平均绝对不平等2相对不平等17、知识具有公共产品所具有的两个基本特征是()排他性和非竞争性非竞争性和非排他性/竞争性和非排他性竞争性和排他性18、下列哪个观点不是可持续发展理论的主张?()经济增长极大地依赖于环境质量只要不断积累物质资本,经济就可以持续地增长下去2 经济发展不应该破坏环境经济、社会和环境三个方面应该协调统一发展19、世界上发展中国家主要处在地球的()赤道以北赤道以北的北温带地区赤道附近赤道以南220、劳动者素质中最有价值的部分是()劳动经验健康状况创造力V知识水平21、《经济成长阶段》一书的作者是()罗斯托2刘易斯钱纳里马歇尔22、可持续发展的含义中不包括()经济持续增长改善人们的生活质量改善环境质量为了经济发展,可以暂时牺牲环境223、从长期而言,发展中国家筹集资金的重点是()主要依靠外国援助广泛动员国内资源/增加政府税收大量引进外资24、1966年美国经济学家钱纳里和斯特劳特提出了“两缺口分析”模型,他们所说的“两缺口”是指()资金缺口和人才缺口资金缺口和技术缺口财政赤字和外贸赤字储蓄缺口和外汇缺口 225、可持续发展要求我们在三个方面协调统一发展,这三个方面是()政治、经济和文化经济、社会和环境2经济、文化和环境经济、社会和文化26、东亚工业化模式是指战后日本和亚洲“四小龙”经济高速持续增长及其运行方式。
《发展经济学》课后练习题(附答案)
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《发展经济学》课后练习题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究(发展中国家经济发展)问题的一门学科。
2、OECD组织的全称是(经济合作与发展组织),常被称为(富人)俱乐部,现有成员国(30)个。
3、发展中国家可以被划分为(综合发展国)、(出口加工国)、(石油出口国)、(农矿原料生产国)四类。
4、全世界共有194个国家,其中发展中国家总数占全球(6/7),人口占全球(3/4),土地占全球(2/3),但经济总量仅占全球的(1/5)。
5、经济发展的物质前提是(经济增长),以及社会三大结构(经济结构)、(文化结构)、(制度结构)的升级,变迁。
因为只有这种引起社会进步的经济增长,才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。
6、“经济发展观”经历了(传统发展观)、(以人为本发展观)、(可持续发展观)三阶段。
7、发展的根本目的是:(为了人),即人类自身发展。
人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如(获得收入的能力)、(获得更多知识的能力)、(享受健康身体的能力)、(参与社会公共事务的能力)、(延长寿命的能力)等能力。
8、物质生活质量指数(PQLI)是由美国海外开发署大卫-(莫里斯)博士于1975年提出。
这个指数是由(预期寿命)、(婴儿死亡率)、(成人识字率)三项指标加权平均而得到。
二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征?中国是不是发展中国家?答:①贫穷-人均收入低-生活水平低;(吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短);②生产效率低下;(资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神)③人口多,赡养负担重;(15岁以下人口比重大,人多地少)④劳动就业不充分;(隐性失业问题严重)⑤二元经济,严重依赖农业;(农业经济比重较大,农业就业人口多)⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全;(与市场相关的法律制度缺失,如契约、产权、货币、信用、信息等方面;基础设施缺乏)⑧国际关系中地位低下。
2023年春江苏开放大学政府经济学形考作业三
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江苏开放大学政府经济学形考作业三1.20世纪后期发展经济学建立起来,主要研究(B )。
满分:2分得分:2分A发达国家的经济发展问题B贫困落后国家或发展中国家如何实现经济独立、摆脱贫困的路径C贫困落后国家如何实现现代化D发展中国家的工业化老师点评:2早期的发展经济学家主要依据发达国家的经验,强调发展中国家与发达国家之间的(A)。
满分:2分得分:2分A结构性差异B组织性差异C竞争力差异D产业性差异老师点评:3早期的发展经济学家主要依据发达国家的经验,强调发展中国家与发达国家之间的结构性差异,其中最重要的两项是基础设施和(B)。
满分:2分得分:2分A产业化B工业化C服务业D创意产业老师点评:4早期发展经济学家认为,实现工业化的关键在于(C)。
满分:2分得分:2分A技术先进B科学管理C资本积累D农业发达老师点评:5(A)将产业内部结构定义为产业组织。
满分:2分得分:2分A马歇尔B泰勒尔C梅森D贝恩老师点评:6“马歇尔冲突”是指(B)。
满分:2分得分:2分A范围经济对市场结构的影响B规模经济对市场结构的影响C范围经济对市场绩效的影响D规模经济对市场绩效的影响老师点评:7波特针对五大竞争压力,提出了三种竞争战略,下列哪一个不是?(C)满分:2分得分:2分A成本优势战略B产品差异化战略C品牌战略D聚焦战略老师点评:8第一次明确提出贸易保护的是(A)。
满分:2分得分:2分A李斯特B穆勒C巴斯坦布尔D肯普老师点评:9波特的钻石模型中政府干预与市场机制两者之间的关系是(D)。
满分:2分得分:2分A替代关系B互补关系C竞争关系D共同协作关系老师点评:101990年波特出版(A),正式将企业的竞争优势上升到经济政策层面。
满分:2分得分:2分A《国家竞争优势》B《竞争优势》C《竞争战略》D《品牌间选择、战略及双边市场力量》老师点评:11现代制度研究起源于(D)。
满分:2分得分:2分A古典经济学B政治经济学C奥地利学派D德国历史学派老师点评:12德国历史学派的先驱是(C)。
经济学第三小组3.26作业
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战略性机会窗口是市场上的一种机遇,它被你的竞争者所忽视, 而又恰恰与你的公司的能力和条件相符。形象地说,这个市场机遇的 卯眼就是为你现有实力的这个榫头存在的。战略性机会窗口持续的时 间一般都很短,因为精明的竞争对手会在你行动后恍然大悟,也会跻 身其中。 寻找战略性机会窗口需对环境及企业自身条件进行系统分析后才 能进行。这种系统分析方法被称为SWOT法,它要分析的内容包括公司 自身份条件:长处(Strengths)与弱点(Weaknesses)、周围环境 的机遇(Opportunities)与威胁(Threats)。
表1、表2、表3、表4及图5详尽描述了西南航空公司的发展状 况及在竞争中所处的态势。尽管它的营业收入仍落后于美国五大 航空公司,但它的增长势头与利润水平却是无人能敌的。 西南航空公司的增长状况(1982-1991年)
营业收入 利润 客运量 (单位:万美 (单位:万美 (单位:万人) 元) 元) 131400 2690 2267 118700 4710 1983.1 101500 7160 1795.8 88000 5800 1487.7 77800 2020 1350.3 76900 5000 1363.8 68000 4730 1265.1 53500 4970 1069.8 44800 4090 951.1 33100 3400 796.6 载客率 (%) 61.1 60.7 62.7 57.7 58.4 58.8 60.4 58.5 61.6 61.6
年度 四大航空公司的营业收入 (单位:百万美元) 西南航空公司的营业收入 (单位:百万美元) 西南航空公司的市场份额(%) 1991 29757 1314 4.4 1990 29144 1187 4.1 1989 27857 1015 3.6 1988 24633 860 3.5 1987 21835 778 3.6
《发展经济学》作业参考答案
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《发展经济学》作业参考答案《发展经济学》学员作业参考答案第一单元一、单项选择题1、发展经济学是在二战以后逐渐形成的一门新兴科学。
2、经济发展的核心问题是结构变迁3、外向型发展战略不是发展经济学早期的重要特征。
4、发展经济学是研究发展中国家经济发展规律的科学5、发展经济学的研究方法与西方经济学不同。
6、经济发展是:社会经济结构的转变过程。
7、技术进步的增长模式的提出这是:索洛。
8、如果没有技术进步,劳动和资本的边际收益率都下降。
9、经济增长是指:后期的GNP比前期增加。
10、在哈罗德—多马模型中,假定劳动与资本比率不变。
11、世界末日式的经济增长模型认为:国家将逐步达到长期静止状态。
二、多项选择题1、以下属于低收入或欠发达国家是:埃及、朝鲜、菲律宾。
2、经济发展是:工业化过程、城市化过程。
3、经济增长一般指:GDP增长、生产能力增长。
4、发展经济学侧重的分析方法:动态分析方法、结构分析方法、制度分析方法。
5、发展经济学的渊源有:古典经济学、新古典经济学、熊彼特的创新理论。
6、第一阶段发展经济学的基本论点是:唯资本论、唯工业化论、唯计划论。
7、全要素经济增长模型中影响经济增长的因素包括:资本、劳动要素;资本配置;教育和知识;矿产资源。
8、关于哈罗德—多马模型的假设下面正确的是:假定只有两种生产要素;假定技术不变,即不存在技术进步。
9、新古典经济增长模型的基本假设,下面正确的是:假定有资本和劳动两种生产要素;假定有资本和劳动两种生产要素可以相互替代;储蓄全部转化为投资;假定规模收益不变。
10、从经济增长的趋势看:土地和劳动的边际收益递减;劳动与资本的边际收益递减。
三、辨析题1、经济发展就是经济增长。
答:错误。
经济发展是经济增长的基本动力,是经济发展的必要的、首要的物质条件,没有增长,发展将成为无源之水。
反之,没有发展,长期的持续增长也是不可能的。
区别:经济增长侧重反映和体现财富与产出量的增加以及由此所引发的有关经济方面关系的发展问题。
2024年秋江苏开放大学生活中的经济学060057综合作业一
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2024年秋江苏开放大学生活中的经济学060057综合作业一试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:21消费者预期房子的价格将来会上升,则对房子当前的需求会A增加B减少C不变D不能确定学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:22如果其它各种条件均保持不变,当猪肉的价格上升时,对鸡肉的需求A增加B减少C不变D无法确定学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 3建筑工人工资提高将使A新房子供给曲线左移并使房子价格上升B新房子供给曲线右移并使房子价格下降C新房子需求曲线左移并使房子价格下降D新房子需求曲线右移并使房子价格上升学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 4当其它生产要素不变,而劳动投入不断增加时A总产量会一直增加B总产量会一直减少C总产量会先增加后减少D总产量会先减少后增加学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2 5经济学上所说的稀缺性是指A资源的相对有限性B欲望的无限性C资源的绝对稀缺性D欲望的相对有限性学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 6产出与生产要素之间的关系称之为A收益函数B消费函数C成本函数D生产函数学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2 7在微观经济学中,厂商生产的主要动机是A获得最大收益B获得最大利润C获得最大产量D获得最高价格学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:28下列说法中错误的一种说法是A只要边际产量减少,总产量也一定减少B只要总产量减少,边际产量一定是负数C边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交D只要平均产量增加,边际产量就大于平均产量学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:29汽车和汽油是互补关系,汽油涨价,若其它条件不变,则汽车的需求量A增加B减少C不变D难以确定学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:210均衡价格是()。
发展经济学作业
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管理学院 46100222潘冬雪第 1 页4/9/20131、尤纳斯的格莱珉银行有什么启示?格莱珉银行它是在尤纳斯博士的带领之下,格莱珉银行成为一个针对穷人的特殊的银行,向穷人开放小额信贷。
它的资本是94%股份是穷人的借款者所拥有。
格莱珉银行是村庄的意思,它代表的是穷人,给他们提供金融的服务。
服务于孟加拉国的农村,所以叫穷人银行,格莱珉银行的目的就是和穷人在一起,不需要他们担保,然后给穷人提供贷款。
那么穷人和格莱珉一道合作,通过格莱珉银行的帮助脱贫。
从这些对格莱珉银行的描述中我们可一看出,格莱珉银行的成功起源与尤纳斯博士的一个试点,在这个试点中格莱珉银行在农村中运作而不是城市,完全的服务与农民们,让银行与农民们通过与他们共同的奋斗来偿还贷款,而不是仅仅通过一定的保证来确保还款率。
而格莱珉银行的贷款中贷款人可以每星期还款,如果他们收入增长了,他们可以还得多一点,如果收入下降可以还得少一点,所以这个贷款对穷人来说是比较容易偿还的贷款,负担比较轻。
类似于这种类型的具有非常人性化特点的借贷关系可以让格莱珉银行在群众的心中树立一种可以信任的形象,从而成为格莱珉银行成功的原因。
所以说无论在做任何盈利性的活动时,一味的追求金钱方面的满足不如在适当的程度上打造良好的形象创造的永久性盈利来的重要。
2、我国经济发展主要借鉴了哪个国家的发展经验?在新加坡经济高速发展的过程中新加坡值得我们借鉴的成功经验有很多,其中重要的就是他们的战略发展的方向。
第一,实施高度外向型的经济发展战略。
在亚洲新兴工业化国家和地区中,新加坡是外向型经济发展程度最高的国家之一战后,新加坡实行高度外向型经济发展战略是与其所处的特定的国内和国际经济条件密切相关的。
新加坡是一个海岛型的城市国家,自然资源暖乏,国内市场狭小,发展经济的初始条件较差,所具优势仅是优越的地理位置和丰富的劳动资源.在这种条件下,依靠国内的投资推动和需求拉动的经济循环,无法形成经济增长的动力,因而必须把国内的经济循环扩展到国际市场上去0 60年代世界资本主义经济迅速增长,国际分工和对外贸易突飞猛进,跨国公司得以空前发展,尤其是发达国家正经历战后第一次产业结构调整而将大量劳动密集型出口工业转移到发展中国家和地区。
《中级微观经济学》团队大作业

《中级微观经济学》团队大作业一、团队作业目的培养学生动手分析经济问题、撰写学术报告的能力。
二、团队作业要求:要求学生选择一个微观经济问题,通过查找数据(我国的或者是外国的),并利用所学的理论,对现实经济问题进行分析与解释。
三、具体要求1.分组:4-5人一组。
2.主要工作:确定研究问题(在建议的研究问题范围内选择某个研究问题,这个研究问题要足够地具体、细化)确定解决问题的理论与模型收集数据、进行解释撰写研究报告3.报告要求:要求在研究报告中回答下列问题(1)你所研究的问题是什么?(2)教科书对此问题提出的理论或者模型是什么?(3)收集了哪些现实数据(我国的或者国外的)?(4)用语言与图表来描述理论对现实的解释。
(5)说明理论对现实是否能够进行足够的解释?为什么?4. 格式要求:研究报告(研究报告指导书见附件1)5. 时间安排教学第14周,布置任务,安排学生团队教学第16周,上交研究报告6. 报告的评价标准A、研究报告是否回答了规定的问题(占80分);B、研究报告的撰写是否遵循了规定的形式要求(占10分);C、中文摘要与英文摘要完整、准确地概括了研究报告(10分)7、相关的网站、数据库和图书馆图书馆相关的中外文期刊网站资料;国家图书馆期刊资料库相关的学术网站(国外如NBER,SSRN,IDEAS;国内包括中经网、中评网、人大经济学论坛、经济学教育网等)国家统计局网站等四、建议:1、报告的逻辑结构可按照给出的要求构建。
2、报告选题也可在选题范围内选择更小的问题3、要紧扣教科书所给予的各种模型,仔细研究教科书中模型的应用附件1 研究报告一、所选择研究问题范围我国的企业与产业问题、消费者问题、各类市场结构问题、政府的各类微观政策等。
在这些范围之内选择足够细化的研究问题,杜绝宽泛的综述。
二、研究报告所解决的问题(1)你所研究的问题是什么?(2)教科书对此问题提出的理论或者模型是什么?(3)收集现实数据(我国的或者国外的)?(4)用语言与图表来描述理论对现实的解释。
谭崇台中国“发展经济学”引领者
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几渡重洋学贯中西厚德博知著述誉满学界;数十春秋传道授业仁爱躬耕桃李芳菲天下谭崇台 中国“发展经济学”引领者文本刊记者 华南武汉九月,天高云淡。
在武汉大学120周年之际,记者在武大专访著名经济学家、“张培刚发展经济学优秀成果奖”获得者、武汉大学经济管理学院原院长、经济学院名誉院长谭崇台先生。
汽车在珞珈山间盘行,窗外不时掠过姿态各异、葱郁丰腴的各种草木,上课的同学三两走过,脚步或急或徐,校园里一片生机。
待我们到达时,先生已经在家中客厅里的藤椅上端坐等候,背后占据了半面墙的书柜中,多是经济学著作,其中包括他主编的《当代西方经济学说》《发展经济学》《经济学概论》等。
谭崇台先生热情地招呼我们在沙发上落座。
先生稍事休息,精神矍铄、亲切温和地谈起他与母校武汉大学超过半个世纪的深厚情缘:“我今年94岁,我在武汉大学65年了,我可以讲讲自己与母校的感情。
”求学武大,难忘乐山岁月岁月悠悠,光阴流转。
谭崇台1920年6月生于四川省成都市,19岁考入武汉大学经济学系。
1938年至1946年,武汉大学师生西迁四川乐山,他也由此与武大结下不解之缘。
往事并未淹没在光阴深处,谭崇台深情忆起报考武大的经过,他缓缓讲道:“1937年,我高中毕业,一心向往电气工程、土木工程等工科专业,高考目标是北大、清华或上海交大。
但战火纷飞,民族危亡,北大、清华、南开迁至西南,合并为‘西南联大’,上海交大搬到了重庆。
恰巧武汉大学迁址于四川乐山,身为四川人,我意料之外又情理之中地选择了她。
”刚进武大时,谭崇台只觉这所学校“土气”。
西南联大的同学都穿制服,而武大最常见的是蓝布大褂;西南联大受西学影响较早,课程设置和英语教学很现代化,而武大的书籍都是从珞珈山运去的,颇有年代感。
但等真正融入武大之后,谭崇台才体会到这里的内敛朴实。
这种风气,被他誉为武大精神,采访时他不无自豪地讲道:“不工于外在雕琢的,一定有足够丰富的内涵,武大就属于这一类。
学校迁至乐山时,图书馆也费尽周折西迁四川,书籍实验设备一路用船运输。
(全)发展经济学张培刚期末试题及答案

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
二、 1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( )A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量,但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。
这是因为( ) A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( ) A.金融比率 B.流动性金融资产 C.国民生产总值 D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( ) A.进口关税 B.所得税 C.土地税 D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本,从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象6.( )认为,有效率的经济组织才是经济增长的关键。
A.资本决定论 B.技术决定论 C.人力资本决定论 D.制度决定论7.20世纪50年代,舒尔茨发现,促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( ) A.资本存量的增加 B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( ) A.现代产业部门容纳就业的数量有限 B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( ) A.教育的社会成本 B.教育的个人成本 C.教育的直接成本 D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点,这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( ) A.内在联系的表现 B.基本相同之处 C.重要区别 D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是( ) A.传统的自由市场经济理论和新增长理论 B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论 C.新增长理论和公共选择理论 D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配,它最注重的是在总体国民收入中( ) A.各个个人从各要素中获得收入是多少 B.各个个人从某个要素中获得收入是多少 C.每种要素获得的收入所占的百分比 D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议,就可能( ) A.提高生育的质量 B.实现人口优化 C.降低生育率 D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( )A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( ) A.先进的科学技术 B.更多的劳动力 C.发达的金融市场 D.更多的自然资源二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
微观经济学小组课题
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微观经济学小组课题1、我国绿化工程监理微观环境分析2、知识产权对微观经济的作用机理研究3、外生驱动互联网消费增长的微观空间计量研究4、房地产市场反周期宏观调控政策绩效的微观探析5、劳动力成本上升对现代服务业企业升级的影响研究--基于微观企业财务层面以信息技术产业为例6、宏微观因素对商业银行信贷风险影响的实证分析7、经济责任审计促进经济增长的微观途径--基于“中国之谜”中政府官员的作用8、中级微观经济学混合教学模式探索与实践9、基于半鞅过程的中国股市随机波动、跳跃和微观结构噪声统计特征研究10、中国经济发展新常态的宏观表象和微观基础11、货币政策、所有制差异与商业信用再配置--兼论新常态背景下供给侧治理的微观路径12、微观权力、自我技术与组织公民行为--人力资源管理的后现代分析13、增值税转型对我国微观经济的影响14、商业性小额信贷机构市场定位微观制度因素分析--以某村镇银行和某小额贷款公司为例15、城乡关系重构下乡村人口城镇化微观进程研究--基于家庭流动人口的视角16、微观商业视角下的微信经济17、应用型人才培养模式下独立学院微观经济学教学改革研究18、微观开放性视角下创造力的多层次影响机制探究19、农户劳动力资源配置的微观决策20、微观经济与企业管理探讨21、民营企业对外直接投资对企业内就业的影响--基于温州微观企业数据的实证研究22、房产税、房价与住房供给结构--基于上海、重庆微观数据的分析23、基于微观经济学方法的网格资源分配管理模型研究24、森林转型的微观机制--以重庆市山区为例25、我国纺织业企业创新与生产率关系的微观测度26、人的自由全面发展视域下资源配置的微观机制27、基于微观企业数据的产业空间集聚特征分析--以杭州市区为例28、从微观管理视角浅析高校国有资产管理中的问题29、“双创”背景下非正规就业对劳动力市场影响的微观分析--基于马克思劳动力价值理论视角30、我国众筹融资的微观机理及宏观效应31、金融市场微观结构理论综述32、利率调控对房地产营销市场波动的微观作用机制探究33、中国对外并购的绩效研究--基于制造业上市企业的微观分析34、我国服务贸易出口的影响因素分析--来自微观企业层面的证据35、市场微观结构下高频交易流动性--基于我国商品期货市场的实证研究36、工商行政管理在宏观控制与微观搞活中的职能与作用37、典型平原农区土地非农化对乡村发展影响的微观机理38、贫困地区特色农业规模经营意愿的影响因素研究--微观农户视角的分析39、中国政策性银行全要素生产率测度及影响因素研究--基于宏观与微观解构40、中国产业结构升级的新视角--微观产品质量角度41、新疆农民专业合作社微观运行障碍调研与政府责任分析--以吉木萨尔县为例。
政治经济学小组学习
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考核任务形式:小组学习考核内容:党的十七大报告中指出:深化收入分配制度改革,处理好效率和公平的关系,逐步扭转收入分配差距扩大趋势。
结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题处理效率与公平之间的关系(1 00分)答:从以下几个方面来阐述:1. 什么是效率和公平谈谈你的理解。
本小组同学认为,效率是指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。
效率:给定投入和技术的条件下,经济资源没有浪费,或对经济资源做了能带来最大可能性的满足程度的利用,也是配置效率的一个简化表达。
就一项经济活动而言,最重要的事情当然就是最好地利用其有限的资源。
具体地说,效率就是人的生产活动的产出与投入之间的比例关系:成本不变,产出越大,效率越高;同样,产出不变,成本越低,效率越高。
从管理学角度来讲,效率是指在特定时间内,组织的各种收入与产出之间的比率关系。
效率与投入成反比,与产出成正比。
公共部门的效率包括两方面:一是生产效率,它指生产或者提供服务的平均成本;二是配置效率它指组织所提供的产品或服务是否能够满足利害关系人的不同偏好。
公平,公平一般有两种含义:在社会学上,公平是一种道德规范的要求,是指以人道主义为主要内容的社会救助,以避免社会两极分化影响社会稳定。
这种意义上的公平涉及到要把富者的一部分财富无偿地匀给贫者,因此它有时会和效率发生冲突,影响效率的提高。
在经济学上,公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等,也就是人们通常所说的机会均等。
这种意义上的公平有利于发挥个人的积极性,一般说来是和效率相一致的,相促进的。
但是,这种意义上的公平只是形式上的公平,而不是内容和结果上的公平。
如果只强调这种意义上的公平,而对社会产品的分配不加以调节的话,贫富悬殊和大量贫困现象的存在也会对社会经济发展的效率产生严重的负作用。
因此,对效率和公平的问题应当辩证地动态地来认识。
2.洛伦兹曲线、基尼系数、奥肯定理的含义。
(1)洛伦兹曲线为了研究国民收入在国民之间的分配问题,美国统计学家M.O.洛伦兹提出的了着名的洛伦兹曲线。
发展经济学论述题汇总
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发展经济学论述题汇总发展经济学简答题答案1.什么是现代经济增长?现代经济增长的基本特征。
第一个最明显的特征是发达国家的人均产值和人口增长率很高第二是生产率的快速增长第三,经济结构迅速转变第四,与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化第五,由于技术进步,特别是交通运输技术的发展,发达国家在19世纪末走向世界,瓜分世界。
第六,现代经济增长的扩散,尽管有扩散到世界范围的倾向,但实际的扩散却是有限的,只局限于不到全世界1/3人口的范围内2.发展中国家有哪些共同特征?答:发展中国家作为一个整体,呈现出下列共同的特征:(1)发展中国家普遍生活生平低、收入差距大;(2)发展中国家劳动生产率低下;(3)发展中国家人口出生率高、平均寿命低;(4)发展中国家的失业率高、劳动力利用不充分;(5)与发达国家相比,发展中国家经济中存在着严重的发展不平衡现象。
另外还有其他一些特征,比如发展中国家对初级产品出口的依赖,发展中国家在国际经济秩序中所处的不利地位等等,但是上述五个方面的特点是发展中国家最重要的特征。
3.经济发展的含义是什么?经济增长和经济发展是两个相互联系又相互区别的概念。
没有经济增长就不可能取得经济发展,经济增长是经济发展的必要条件。
但是,有了经济增长,并不一定保证一个国家获得经济发展,这种情况被人们称为“有增长但没有发展”的状况。
这就是说,经济增长不是经济发展的充分条件。
因此,经济增长不等于经济发展。
一般来说,经济增长是指一个国家商品和劳务的增长,但经济发展一般是指不发达国家拜托贫穷落后状态,实现现代化的过程,是除了经济增长以外,伴随着经济结构、政治制度、文化法律的发展变化,乃至风俗习惯、思想观念更新的伟大变革,是国民经济发展的质的飞跃。
因此,发展中国家的发展过程必须包括经济增长,缩小经济中的不平等状况,消灭绝对贫困等过程,同时也是包括社会、公众观念和国家社会、政治制度等等在内的综合性、多方面变化的过程。
江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级历史下册 第8课
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美国经济的发展一、单项选择题()1、图四反映了20世纪美国不同阶段的经济状况,下列解读不正确...的是A.②是是因为罗斯福新政的结果B.③是高新技术成果运用的结果C.④是石油危机的影响D.⑤是经济全球化形成的结果()2、下列哪项不是表格内容所表达的信息1950—1970年主要资本主义国家经济增长率统计表A.日本经济增长率最高 B.德国经济增长率超过美国C.经济增长率最低的是英国D.美国丧失世界第一经济大国地位()3、右图中1975一1982年的美国经济状况,出现的直接原因是A.经济危机的形响B.朝鲜战争的爆发C.日本的崛起 D.冷战的开始二、材料说明题1.从不同角度感知美国的历史,能加深对美国兴起历程的理解。
结合所学知识,回答下列问题。
【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。
(1)请写出宣告图6中“这个国家”独立的文件名称。
【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。
……“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散。
我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
”——l858年6月林肯(2)上述名言中林肯的主张是什么?【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。
(3)图7名著封面中“危机”指的是什么历史事件?为“走出危机”,罗斯福实行了什么政策?【数据证史】数据是历史现象的有力佐证。
(4)小龙同学要用具体数据制作一张“二战后美国经济发展”的示意图,请你为他提供一个获取可靠数据的渠道。
2、1921年苏俄开始实施新经济政策,20世纪90年代美国进入新经济时代。
两个“新经济”,意义有不同。
请回答:苏俄新经济政策的主要内容是什么?起了什么作用?美国新经济时代的主要特征又是什么?3.综合探究题美国虽然只有230多年的历史,却演绎了大国崛起的奇迹,成为当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。
美国的崛起令人深思。
某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。
小组作业
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小组作业1分析目前我国信托业务发展中存在的问题身为我国金融业的四大支柱之一,信托具备相当多的业务优势,但是在我国多年来信托业长期处在社会多方的打压之下,也有部分信托投资公司的违法、违规或停业引起整个信托行业的价值遭到怀疑。
造成这种现状的原因很多,归纳起来,可以从外部因素和内部因素两方面谈起。
1.内部问题首先,人才资源匮乏。
信托业历经整顿,导致优秀人才大量流失,人才匮乏已成为制约信托业发展的“瓶颈”。
部分信托投资公司从业人员素质和业务水平较差,管理意识和管理水平比较低下,与国民经济货币化和金融市场化形成巨大的反差。
其次,主业不主。
大多数信托投资公司都违背了中央银行关于金融机构分业经营的规定,名为信托,实为信贷。
其经营方式和经营所得不是受人之托、代人理财的代理费,而是银行信贷业务的存款放款利差;其资本金充足率、长短期投资比例和拆借比例等许多资产负债比例都达不到要求。
这就意味着其在经营过程中都或多或少的隐含着一定的风险。
再次,治理结构的缺陷阻碍了我国信托业的发展。
信托投资公司在治理结构方面的显著缺陷,容易形成依附于政府的,政策性的“官办”融资窗口。
2.外部问题首先,相关制度不配套,阻碍信托业发展。
信托关系涉及的内容之多、范围之广,没有一个行业可以与之相比,而已经存在的相关法律法规尚没有对信托业做出一套完整的相应规定,给信托业务的开展带来一定困难。
其次,政策和监管对信托经营的限制、支持和服务不足。
部分监管政策不统一,很多金融机构的业务都属于信托的范畴,但从管理上却分属于三大金融监管机构,监管标准各不相同;部分政策违背了信托产品的特性,某些规定实施的结果,可能反而增加了信托公司的经营风险,使信托公司的发展受到很大的束缚。
我国信托业的发展对策(一)加强立法建设,加强监管1、信托业的发展必须与法制建设密切相关,混业经营、混业管理、无序竞争都源于没有健全的法律保障。
如英、美、日等信托业发达的国家都有以健全的信托法制为基础,除一般信托法外,还有根据不同信托产品而制定的信托特别法,没一种信托业务都有与之相对应的法律依据。
生活中的经济学作业三
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江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码060057课程名称生活中的经济学评阅教师第三次任务共三次任务任务内容:【(98分)参考】期末综合作业作业要求:在学习了生活中的经济学各单元内容之后,我们初步具备了从经济学的视角来看待各种社会经济问题。
下面要求学生用合适的经济学理论来分析和解释下列情境中提出的问题。
一、古人曰:“人多好种地,人少好过年”。
试根据边际报酬递减规律,判断“人多好种地”的说法正确与否?为什么?并再写出一个生活中的具体例子。
(30分)提示:(1)边际产量递减规律(2)判断和理由(3)生活中的例子答:边际产量递减规律:边际产量递减规律又称边际收益递减规律,是指在其他条件不变的情况下,如果一种投入要素连续地等量增加,增加到一定产值后,所提供的产品的增量就会下降,即可变要素的边际产量会递减。
这就是经济学中著名的边际报酬递减规律。
“人多好种地”说法违反了边际产量递减规律,所以是不正确的。
因为边际产量是有一个产量最大化的峰值,当其他条件不变情况下,连续等量的追加一种要素时在没有达到峰值最大化时产量是增加的,但当某种要素追加到超过产量最大化峰值时造成了过剩浪费,那么它的边际产量肯定是下降的。
生活中的例子:比如一个面粉加工厂,最高的产量是可以让8个人去生产面粉,当你只有1个人时面粉的产量是比较低的,当你增加到2个人,那后面1个人的面粉产量就可以当作他的边际产量,当你增加到3个人时,产量是不断的增加的,一直到你有8个人生产时,你的面粉产量即为最大化了,你的生产效率是达到了最高水平。
但当你增加到9个人时,可能就因为你的工厂空间不够大,多余的员工偷懒等情况的出现劳动力资源过剩浪费,造成了边际产量的减少。
二、我国有计划经济向市场经济制度转变过程中,人们的收入逐渐出现了两极分化。
你周边的人由于种种原因富裕了,而你还相对贫穷。
试根据分配理论回答:你能坦然接受这种现实吗?为什么?(30分)提示:(1)市场经济制度分配原则:“效率优先”的含义(2)目前,我国收入分配不平等状况(3)结论和理由答:“你周边的人由于种种原因富裕了,而你还相对贫穷。
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90年代以来,美国家庭收入两极分化达到二次世界大战以来最严重的程度
台湾经济结构变动分析
30000 25000
20000
人均GDP(美元) 15000 GDP(亿美元) 增长率(%) 10000 年份
5000
由图可知, 台湾的发展趋 势良好。
0 1 2 3 4 5 6 7
台湾GDP、人均GDP、增长率图表
荆棘堂小组作业
小组成员: 肖杜安卢刘刘 然艳婷巧晓岩 扬婷燕晗
GDP(现价美元)
GDP 的增长率(年百分比)
人均 GDP(现价美元)
农业增加值(占 GDP 的百分比)
工业增加值(占 GDP 的百分比)
服务贸易额(占国民生产总值(GDP)比例)
年份
一产业
二产业
三产业
199552.2230 Nhomakorabea24.8
2000
49.1
24.2
26.7
2005
44.3
25.6
30.1
2010
40
26.7
33.4
近年来,中国第一产业逐年下降,二、三产业持续上升, GDP、人均GDP也在稳步增加(后附表),所以,中国的 经济结构变动是良性的。
就业结构是伴随着产业结构的变化而发生变化的。
美国的就业结构近十几年来发生了巨大的变化。1973-1995年,在美国全部 就业人员的分布中,农业从业人员所占的比重从4%下降到3%,工业从业 人员的比重从33%下降到24%,服务业从业人员的比重从63%上升到73%i。