七年级数学思维探究(27)图形生长的奥秘(有答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级数学思维探究(27)图形生长的奥秘(有答案)
陈景润(19331996-),福建省福州市人,1953年毕业于厦门大学数学系,主要从事解析数论方面的研究.20
世纪60年代以来对筛法及其有关重要问题作了深入研究,1960年5月证明了命题“12+”,将200多年来
人们未能解决的哥德巴赫猜想的证明大大推进了一步,这一结果被国际上誉为“陈式定理”.
27.图形生长的奥秘 解读课标
从一个简单的、基本的图形开始,按照一定的规律,生长繁衍成复杂有趣而美丽的图形,并探寻图形的边长、周长、面积的变化规律,这类图形生长的问题是近年中考竞赛的一个热点问题. 以“点”的方式扩散、以“面”的方式膨胀、以“体”的方式“堆砌”,是图形生长的常见形式,解图形生长问题的基本方法是:
(1)分析图形生长的方式、规律;
(2)分析相关数量的特征,找寻相关数量与图形序号的联系,观察发现,归纳猜想. 问题解决
例1 (1)观察图①至图④中小圆圈的摆放规律,并按这样的规律继续摆放,记第n 个图中小圆圈的个数为m ,则m =________.(用含n 的代数式表示)
(2)观察下列图形:
①②③④
根据图①②③的规律,图④中的三角形的个数为___________. 试一试对于(2),从寻找第n 个图与第1n -个图三角形个数的关系入手.
例2 (1)如图是一个水平摆放的小正方体木块,图②③是用这样的小正方形木块叠放而成,按照这样的规律,继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数是(). A .25 B .66 C .91 D .120
(2)黑色等边三角形与白色正六边形的边长相等,用它们镶嵌图案,方法如下:白色正方形分上下两行,上面的一行的正六边形个数比下面一行少一个,正六边形之间的空隙用黑色的正三角形嵌满,按第1、2、3个图案所示规律依次下去:
则第n 个图案中,黑色正三角形和白色正六边形的个数分别是().
A .22n n ++,21n +
B .22n +,21n +
C .4n ,23n n -+
D .4n ,21n + 试一试略.
①
m =5n =1时
②m =8n =2时③m =11n =3时④
m =14n =4
时
①
②
……
③
第1
个
第2
个
第3个
例3 操作:
(1)如图①,先画一个等边三角形,每边长为1;
(2)如图②,在图①中,每边三等分中间的一份处再凸出一个等边三角形;
(3)如图③,在②的边上,重复进行三等分,中间的一份处凸出一个等边三角形,按上述方法,就画出一个美丽的雪花图形.
探究:图○
n 的周长是多少?
试一试每“生长一次”,边长变化的规律,以及每“生长一次”,新增三角形个数的规律,这是解本例的突
破口.
例4 有一堆砖堆放如图,第1层有3块,第2层有8块,第3层有15块,……,如此继续下去,第9层有多少块?第n 层有多少块?这样共n 层的砖堆总共有多少块砖?
试一试从第2层起,每一层横里比上一层多一块,纵里也比上一层多一块,这是解本例的关键,亦可从分析每层砖的数据特征入手.
例5 如图的图案均是用长度相同的火柴棍按一定的规律拼搭而成的:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,……,依此规律,第11个图案需多少根火柴?
分析当数据规律不明显时,可从分析图形构成入手.为使图形结构清晰,可适当改变图形. 解将图中各个图案右下角的一个正方形移除3根火柴后得如下图:
图中第1个图案需要横向火柴112+=(根),纵向火柴112+=(根),共需4根火柴; 第2个图案需要横向火柴1225++=(根),纵向火柴1225++=(根),共需10根火柴; 第3个图案需要横向火柴12339+++=(根),纵向火柴12339+++=(根),共需18根火柴; ……
第n 个图案需要横向火柴的根数是()31232n n n n ++++++=,纵向火柴的根数也是()
32
n n +,共需
()3n n +根火柴.
故拼搭图中第11个图案需火柴()111133157⨯++=(根). 图案设计
例6 如图是一个由12个相似的直角三角形组成的图案,像商标?像蜗牛?像台风眼?
①
②
……
③
第1个
第2个
第3个
…
第4
个
第1
个
第2
个
第3
个
第4个
…
由简单的相似图形出发,展开想象的翅膀,开发头脑无尽的创意,你也能画出更美的图案. 下列图案分别是由相似的正方形、正五边形、正六边形、圆组成的.
数学冲浪 知识技能广场
1.观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第8个图形共有_______枚五角星.
2.下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,……,则第⑥个图形中五角星的个数为_________.
3.如图是用相同长度的小棒摆成的一组有规律的图案,图案(1)需要4根小棒,图案(2)需要10根小棒,……,按此规律摆下去,第n 个图案需要小棒________根(用含有n 的代数式表示).
4.用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形,则第n 个图案中正三角形的个数为________(用含n 的代数式表示).
5.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n 个图中所贴剪纸“○”的个数为_________.
(1)漩涡
(2)玫瑰花
(4)海螺背影
n =1
★
★
★★n =2
★
★★★★★
★n =3
★★★
★★★★★★★n =4
……
★★★★★★★★★★★★★
图①
★★图②
★★★★★★★★…图③
★★★★★★★★★★★★★★
★★
★★(1
)
(2
)(3
)(4)
……
第一个图案
6.如图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面.如果铺成一个22⨯的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个33⨯的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个44⨯的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个1010⨯的正方形图案,则其中完整的圆共有________个.
(2)试求第几个图形中的“●”的个数与“★”的个数相等.
8
.已知一个面积为S 的等边三角形,现将其各边n (n 为大于2的整数)等分,并以相邻等分点为顶点向外作小等边三角形,如图所示,当n k =时,共向外作出了多少个小等边三角形?这些小等边三角形的面积和为多少?(用含k 的式子表示)
9.某体育馆用大小相同的长方形镶嵌地面,第一次铺2块,如图①;第二次把第一次铺的完全围起来,如图②;第三次把第二次铺的完全围起来,如图③;……;依此方法,第n 次铺完后,用字母n 表示第n 次镶嵌所使用的木块数为______________.
10.如图是一个树形图的生长过程,依据图中所示的生长规律,第15行的实心圆点的个数等于_______.
(1)
(2)
(3)
①
②
③
④
……
n =3
n =4…
n =5
①
②
③
11.在图①中取阴影等边三角形各边的中点,连成一个等边三角形,将其挖去,得到图②;对图②中的每个阴影等边三角形各边按照先前的做法,得到图③;……;如此继续,如果图①的等边三角形面积为1,则第n 个图形中所有阴影三角形面积的和为___________.
12.如图,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为3a ,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为4a ,……,依此类推,由正n 边形“扩展”而来的多边形的边数记为()3n a n ≥. (1)求5a 的值;
(2)当345
111
1n a a a a +++
+
的结果是197600
时,求n 的值为_________.
13.用大小相同的正六边形瓷砖按如图所示的方式来铺设广场,中间的正六边形瓷砖记为A ,定义为第一
组;在它的周围铺上6块同样大小的正六边形瓷砖,定义为第二组;在第二组的外围用同样大小的正六边形瓷砖来铺满,定义为第三组,……,按这种方式铺下去,用现有的2005块瓷砖最多能完整地铺满多少组?还剩几块瓷砖?
应用探究乐园
14.在下图中,每个正方形由边长为1的小正方形组成:
第6行
第
5行第4行第3行第2行第1
行①
②
③
(1
)
(2)
(3)
……
(4
)
A
(2)在边长为的正方形中,设黑色小正方形的个数为1p ,白色小正方形的个数为2p ,问是否存在偶数n ,使215p p =?若存在,请写出n 的值;若不存在,请说明理由. 15.将棱长为1cm 的正方体按如图方式放置,求第20个几何体的表面积.
27.图形生长的奥秘 问题解决
例1(1)32n +
(2)161图①有145+=个,图②有143417++⨯=个,图③有214343453++⨯+⨯=个,图④有2314343434161++⨯+⨯+⨯=个.
例2(1)C 1591317212591++++++=; (2)D
例3 图○
n 中每个小等边三角形的边长为13n
⎛⎫
⎪⎝⎭
,图○n 周长为143n n -. 例4 第9层有99块,第n 层有()2n n +块,这样的n 层砖堆共有
()()()()()31425321212223232n n n n ⨯+⨯+⨯+
++=+⨯++⨯++⨯+
++⨯
()()()()()()222211
1232123121112766
n n n n n n n n n n =+++
+++++
+=++++=++(块).
数学冲浪
1.25 2.72 3.62n - 4.22n +
5.()53132n n +-=+(个) 6.()2
210101181+-=(个) 7.(1)略;(2)由28n n =,得8n =或0n =(舍去).
8.n k =时,共向外作了()23k -⨯个小等边三角形,每个小等边三角形的面积为2
1
S k ⨯,这些小等边三角形的面积为()()22
321
23k k S S k k --⨯⨯
⨯=⨯. 9.()()()221232286n n n n n ----=-
10.377各行的实心圆点数组成斐波那契数列
11.1
34n -⎛⎫ ⎪⎝⎭
12.(1)()1n a n n =+,530a =;(2)199n =. 13.铺满n 组时,所用瓷砖总数为()()1616261131n n n +⨯+⨯+
+-=+-.
当26n =时,()131********n n +-=<,当27n =时,()131********n n +-=>,故最多能完整地铺满26组,
还剩2005195154-=(块)瓷砖. 14.(1)略;(2)n 为偶数时,12p n =,222p n n =-,由题意得2252n n n -=⨯,12n =或0n =(舍去).故存在偶数12n =,使得215p p =.
15.由图呈现的规律知,第20个几何体有20层,从上往下第1层有1个正方体,第2层有33⨯个正方体,第3层有55⨯个正方体,……,第20层有3939⨯个正方体,所以第20个几何体的表面积由以下三部分组成: (1)俯视图:边长为39厘米的正方形,面积为39391521⨯=(平方厘米). (2)底面积:边长为39厘米的正方形,面积为1521平方厘米. (3)侧面积:四个形如
39个正方形的金字塔三角形的面积和,即()139
13539420416002
+++++⨯=
⨯⨯=(平方厘米).故第20个几何体的表面积为1521216004642⨯+=(平方厘米).
…………………
……………………。