初中中考常考诗歌鉴赏题型分析

初中中考常考诗歌鉴赏题型分析
一、意象：寄托诗人感情的典型之“物”例如红豆代表相思
松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。

杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。

别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。

乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。

二、诗歌体裁：
1 、按照格式划分诗歌
古代诗歌又可分为近体诗和古体诗，近体诗又分为格律诗（律诗四联（首联、颔联、颈联、尾联）八句〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句〕
2 、按照诗歌的内容划分诗歌
羁旅思乡诗、送别诗、山水田园诗、边塞征战诗、怀古咏史诗、咏物诗
①羁旅思乡
情感：思念家乡、亲人/羁旅之愁/怀才不遇
意象：月、鸿雁、芦管、羌笛、昏鸦、菊花、梧桐/杜鹃
意境特点（画面/氛围特点）：孤寂冷清、肃杀荒寒
②山水田园诗
描写山水田园的自然风光/农村景象，表达对山水的喜爱和赞美，喜爱或者向往安逸恬淡的隐
居生活
意象1：田园中的事物（炊烟、桑麻，鸡、犬等）
意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。

意象2：隐居的生活的事物（古木、柴门、空林、禅房、古寺、伯夷、叔齐、幽人、樵夫、寺僧、道人）
意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻
④送别诗：
意象：柳、酒、月、长亭、客舍
情感：劝勉、鼓励、安慰、恋恋不舍、依依惜别、别后相思
⑤边塞战争诗：边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗
意象：雪山、大漠、孤城、旌旗、烽火、夜郎、天山、阴山、受降城、玉门关、凉州、楼兰
三、诗歌情感：
A描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。

例如王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”
B描写艰苦激烈的戍边生活。

例如《征人怨》柳中庸“岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

”
C对家乡亲人的思念。

例如岑参《逢入京使》“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

”
D愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。

例如王昌龄《从军行七首》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

⑥咏史怀古诗：咏史针对历史事件/历史人物，怀古为游历古迹
⑦咏物诗：主体内容是某一物，物的特征来寄托作者的思想感情/理想抱负。

四、诗歌鉴赏题型：
析题目——找意象——抓关键（能看出感情的词）——悟诗情
1 、品味炼字类
提问方式
（1）某个字或词用得好，好在哪里?
（2）诗歌中的某个字或词有什么表达效果?
（3）某个字能否改为另一个字?
答题步骤
释字义+描景象+造意境/表情感
这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修辞，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。

2 、名句赏析类型
提问方式
1) 某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解?
2) 诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。

3) 从某句诗中领悟到什么人生哲理?
【写景类】
A这句话运用了……描写，应用了动静结合/以动衬静/试听结合/纯名词手法/虚实结合，
写出了……（描述画面+画面特点），表达了诗人……感情。

【抒情类】
B这句话运用了……抒情手法（融情于景/直接抒情/间接抒情/借物抒情），写出了……（描绘画面+画面特点），抒发了……情感。

【言理类】
C解释清楚诗句中怎样蕴含哲理的，这句蕴含着什么哲理，表达了诗人怎样的人生态度，给人以启示和思考
3. 主旨情感类
1) 诗歌表达了作者怎样的思想感情?（直接答出情感即可）
2) 请结合诗歌内容分析作者的思想情感（需要结合内容分析）
3) 塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感?
【答题格式】
这首诗描写了……的（景象、风光、画面等），抒发（表达、表现）……的感情（情怀、抱负等）
5.想象描述类
提问方式
（1）展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。

（2）诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。

【答题思路】
A找意向、明特征
B合理想象，补充细节
联系上下句联想、想象：调用五感（视、听、嗅、味、触），人的活动（时间、地点、形象、心理）
C润色语言、连成画面：修辞、修饰性句子。

五、表达技巧类
【题型】
(1)诗歌某两句运用了什么修辞手法?有何作用?
(2)诗歌运用了哪些表达方式?
【答题格式】
指出表达方式+如何应用表达方式的+表达效果
常用表现手法：
借景抒情、托物言志、情景交融、以动衬静、虚实结合、乐景写哀、哀景写乐、白描、工笔、
衬托、对比、想象、联想、照应等。

让大脑放松的小窍门
伸个懒腰、闭眼眯一会儿、深呼吸几次……这些短暂的休息，能让高速运转的大脑得到充分休息。

抽10分钟就够了
如果学校没有午休时间，那就抽出10分钟午睡。

这样做就能使人保持至少2小时以上精神活跃。

如何用10分钟时间，打造一个完美的小憩?
选对时间。

这10分钟最好在饭后，而且在11:00—13:00之间。

睡前设闹钟。

许多人因担心睡过头，结果很难入睡，而设好闹钟会使人消除这一担忧。

听着“白噪音”。

为了完美的午睡，应该找一个黑暗、安静的场所。

如果必要的话，可以使用眼罩、耳塞，或者下载一些海浪声、风声等“白噪声”来排除干扰。

认真伸一个懒腰
伸懒腰能增加对心、肺的挤压，促进心脏泵血，增加全身的供氧，还有利于全身肌肉的收缩和呼吸加深。

大脑血流充足了，人自然感到清醒、舒适。

伸懒腰时保持身体放松，将双手五指交叉，掌心向上置于头顶，脚尖交替伸直和上钩，四肢伸展的同时，还可以向左右转体，大约持续30秒钟。

发呆5分钟
专家研究显示，发呆是最简单的减压方式。

研究者发现，心无杂念、脑子里什么也不想的时候，大脑中的α脑电波得到加强。

这种特殊的脑电波可以抑制信息超载，让注意力和意念更加集中，从
而改善情绪，减轻压力，缓解焦虑不安，还能加强记忆力，缓解疼痛，并提高免疫力。

另有研究发现，每天适当发会呆能将焦虑和抑郁风险降低25%。

做个头部按摩
简单的头部按摩自己就能做，比如梳头疗法。

选择个人比较能接受的力度，用十指指肚或指尖，从双眼眼眶上沿开始顺着往后梳头，梳至颈后风池穴，反复数次，也可以用牛角或实木梳子代替手指。

这个动作可以刺激头皮的神经末梢和经穴，有效松弛头部神经的紧张状态，促进局部血液循环，尤其是从事脑力劳动的人，每天坚持梳头3～5分钟，对于解除疲劳和大脑皮层的紧张状态大有好处。

吃点健康零食
在两餐之间或餐前吃点健康零食，既可以让你得到身心的放松，还有助于补充营养。

不妨在教室储备些零食，在上午10点或下午3点左右给自己来个短暂的“茶歇”，酸奶、水果、坚果等都是比较健康的零食选择。

出门晒晒太阳
晒太阳的好处不胜枚举，但国人晒太阳的时间仍远远不够。

不妨在你感到疲倦时，把晒太阳这个功课补上。

上午10点和下午4点是晒太阳的最佳时间，此时可以散散步。

可以多晒晒背部、双腿和头顶，有助于钙的吸收、合成，还能提高免疫力，每次晒15～20分钟为宜。

和别人分享一件趣事
欢笑是最好的减压良药。

学习一两个小时后，和同学或家人分享一件趣事，
或看看漫画书、搞笑视频等，都可以瞬间降低体内的压力激素。

也可以走动一下，与同学聊聊天，身体也能得到放松。