人教小学数学三年级下册第五单元第5课时《单元综合复习》示范公开课教学设计

第五单元面积
第5课时单元综合复习
教材分析：
本课时是人教版三年级下册第五单元的单元复习课。

通过本单元的学习，学生认识了面积和面积单位，并知道常用的面积单位有：平方米（m²）、平面分米（dm²）、平方厘米（cm²）；知道了面积单位间的进率：1平方米= 100平方分米、1平方分米= 100平方厘米，并会进行面积单位的简单换算；知道了长方形、正方形面积的计算公式，并会运用它们解决面积问题。

本课主要是对这些知识进行梳理和巩固提升，设计时充分考虑学生自主性，培养学生概括能力，通过具体的题目回顾新知。

针对各知识点，设计了有层次的练习题，注重学生思考能力和解决问题能力的培养和提升。

教学目标：
1.通过整理与复习，巩固面积和面积单位，掌握常用的面积单位，会进行面积单位间的换算。

2.进一步巩固了长方形、正方形的面积计算公式，并运用它们解决面积问题。

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3.通过探究活动，发展学生的空间观念，提高解决简单实际问题的能力。

教学重点：
复习巩固本单元主要知识点。

教学难点：
利用面积单位进行面积间的换算，利用长方形、正方形的面积计算公式解决面积问题。

教学过程：
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师：同学们，面积的意义是什么？
根据学生回答，课件展示：
出示图形，便于直观的理解。

追问：你能说说面积与周长的区别吗？
教师引导学生说出周长和面积的含义，明确
两者单位不同，不能进行大小比较。

2.常用面积单位。

师：我们学过哪些常见的面积单位？
师追问：1平方厘米（cm²）、
1平方分米（dm²）、1平方米（m²）谁大呢？
学生自由说一说，课件出示：
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1平方厘米＜1平方分米＜1平方米
3.长方形、正方形的面积计算。

师：长方形、正方形的面积计算公式是什么？
课件出示：
长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长
4.面积单位间的进率。

师：你知道面积单位间的进率是多少吗？
师需要强调，是相邻两个面积单位间的进率。

课件出示：
5.解决面积问题。

师：你知道解决面积问题需要注意什么？
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4.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8
米。

洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？
此题不局限于一种解法，也可以先算6分钟汽车行
驶了多少米，然后再算面积。

1.计算下面各题图形的周长和面积。

（单位：厘
米）
遇到有困难的学生，教师可以展示动画，引导学
生进行计算。

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2.养鸡专业户王奶奶用木篱笆靠墙围起一共长方
形的鸡圈（如图），鸡圈长16米，宽7米。

（1）围成鸡圈的篱笆共长多少米?
（2）鸡圈的占地面积是多少平方米？
（3）如果用这些篱笆改成用一个靠墙的正方形鸡
圈，鸡圈的占地面积是多少平方米？
你有什么收获？
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