《爱心的传递者》PPT下载(第2课时)

如果你是老年 公寓的老人，你 想对志愿者们说 些什么呢？
你听说过帮助 他人却不讲方法 的故事吗?
你认为在帮助他 人时，还有哪些要 注意的呢？
活动三：智慧帮助 〔听一听，谈一谈〕
本来方就明贫刚寒上的高家一境时雪，上特一加殊场霜车的。祸岗夺位去了他父亲的生命，使
方明强忍着眼泪向班主任提出退学，班主任对他说： “我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者，每天 中午负责清扫高中教学楼，月工资300元。你愿意做吗 ？〞他点点头，泪水夺眶而出。于是，方明成了学校的 一名兼职勤工助学志愿者，每天中午清扫高中教学楼， 偶尔因功课紧张误了清扫，也没有人怪他，班主任仍按 月代领300元工资给他。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
《爱心的传递者》PPT下 载(第2课时)
三年级下册 第三单元?我们的公共生活?
爱心的传递者
第2课时
活动一：我来帮你 〔看一看，演一演〕
为什么这两位同 学不愿接受别人的 帮助 ?
如果让你来帮助这 两位小朋友，你该如何 做呢？
我们以四人小组为 单位，选择一个内容讨论 并安排角色演一演。
活动二：用心了解 〔播一播，访一访〕
重阳节老人遭遇爱心井喷
据报道，XXXX年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前 后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷， 这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样 的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着 头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。 〞
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他一直觉得有这么好的时机很幸运。 三年的高中生活一晃过去了，方明以优异的成绩考取 了大学。但他始终不知道，这三年中每月的300元钱并 非学校所发，而是班上的任课老师从工资中均摊给他的 。他更不知道，勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立
班主任为什么不把真 想告诉方明呢？
1.以平等的态度对待需要帮助的人。 2.尊重他们的隐私和意愿。 3.感同身受地了解他们的需要。 4.以友善与热诚的态度帮助他们。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。