沪教版数学三年级第二学期随堂练22(p22用整十数除)

三年级下随堂练22（P22）姓名
1、直接写出得数
70÷10= 280÷70= 450÷90= 90÷20= 280÷60= 540÷90= 70÷30= 470÷50= 460÷80= 160÷50= 167÷40= 840÷90=
2、竖式计算并验算：3864÷20 3678÷50
3、想一想，下面各题分别是几位商？再算一算
20 8 9 6 50 5 7 6 8 70 2 9 1 6 8 60 3 2 4 5 5
4、试一试：
200 8 4 3 0 300 2 0 5 8 0 700 3 1 2 8 5 600 7 3 2 4 5、竖式计算
7410÷60 4410÷80 56030÷600
1385÷40 2920÷80 23400÷800
4550÷70 2940÷60 45700÷900
20400÷60 6750÷50 93600÷300
6、（1）用70除44620得多少？
（2）29850是50的多少倍？
7、买一只热水瓶要20元，92元够买几只热水瓶？
8、图书馆买来380本新书，每班借30本，能够借给几个班级？还剩多少本？
9、学校组织350名三年级学生参观科技馆，如果每辆车可以坐40人，需要安排几辆车？
10、一台大屏幕高清彩电的售价是11200元，一台21寸彩电售价800元，高清彩电的
售价是21寸彩电多少倍？
11、试试自己的本领
沿公路一旁埋电线杆181根，每相邻两根之间的距离是50米，（公路两头都埋）后来全部改装，每相邻两根之间的距离是60米（同样两头都埋）。

改装后，需要多少根电线杆？
附教学建议：
教学目标：
1、继续巩固整十数除的试商方法。

2、理解和掌握整十数除多位数的计算方法，能正确地进行除法竖式计算。

教学重点：整十数除多位数的计算方法
教学难点：理解和掌握整十数除多位数的计算方法。

教学准备：课件、学习单等。

教学过程
一、口算引入
直接写出得数
70÷10= 280÷70= 450÷90= 90÷20=
280÷60= 540÷90= 70÷30= 470÷50=
460÷80= 160÷50= 167÷40= 840÷90=
（1）独立填写。

（2）反馈。

（3）出示课题：整十数除
[ 设计意图：复习引入，为整十数除多位数作铺垫。

]
二、新授
出示：竖式计算并验算：3864÷20 3678÷50
（1）尝试计算
（2）同桌交流，你怎样想，怎样算。

（3）反馈，核对。

（4）小结：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，前两位不够除，就看被除数的前三位；除到哪一位，商就写在哪一位上，每次除得的余数必须比除数小。

[ 设计意图：学生已有整十数除两、三位数的试商和一位数除多位数的经验，因此把整十数除多位数提前，对学生来说，计算方法并不陌生，而对用整十数除的试商方法
又进行了巩固。

]
三、练习
1、想一想，下面各题分别是几位商？再算一算
20 8 9 6 50 5 7 6 8 70 2 9 1 6 8 60 3 2 4 5 5
2、试一试：
200 8 4 3 0 300 2 0 5 8 0 700 3 1 2 8 5 600 7 3 2 4 3、竖式计算
7410÷60 4410÷80 56030÷600
1385÷40 2920÷80 23400÷800
4550÷70 2940÷60 45700÷900
20400÷60 6750÷50 93600÷300
4、（1）用70除44620得多少？
（2）29850是50的多少倍？
5、买一只热水瓶要20元，92元够买几只热水瓶。

？
6、图书馆买来380本新书，每班借30本，能够借给几个班级？还剩多少本？
7、学校组织350名三年级学生参观科技馆，如果每辆车可以坐40人，需要安排几辆车？
8、一台大屏幕高清彩电的售价是11600元，一台21寸彩电售价800元，高清彩电的
售价是21寸彩电多少倍？
9、试试自己的本领
沿公路一旁埋电线杆181根，每相邻两根之间的距离是50米，（公路两头都埋）后来全部改装，每相邻两根之间的距离是60米（同样两头都埋）。

改装后，需要多少根电线杆？
[ 设计意图：在练习中巩固。

]
四、全课小结
课后作业：随堂练未完成部分。