2021六年级语文下学期小升初综合知识整理复习练习题及答案

2021六年级语文下学期小升初综合知识整理复习练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音基础
1. 看拼音，写词语。

jù pàqī liáng yàn huìfá lìxué jí
liáo tiān dài kuǎn tī chúfù gài dǎo méi
2. 读拼音，写词语。

lĭn lièxĭng wùchóu bèi jŭ sàng
qīng sùcí chăng shā mòbān diăn
3. 读拼音，写词语。

là bātián nìdà chíjiǎo huo
nóng chóu shēn hèrǎn gāng zāng shuǐ
4. 读拼音，写词语。

jūn fáchóu chàng cuō shǒu qīn wěn
kāi záo fén shāo qī liáng jiǎo xíng
mó guǐkǒng bùjī xièlǐng yù
形近字词
5. 比一比，再组词。

阶（_________）褐（_________）贷（_________）络（_________）价（_________）渴（_________）货（_________）格（_________）芥（_________）遏（_________）资（_________）洛（_________）
6. 辨字组词。

瞻（______）期（______）裁（______）浇（______）畦（______）
檐（______）旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______）
7. 比一比，再组词。

趟（_________）拧（_________）嚷（_________）蓬（_________）淌（_________）狞（_________）囔（_________）篷（_________）
8. 形近字组词。

绞（______）刑（______）峻（______）僻（______）砖（______）较（______）形（______）竣（______）避（______）传（______）
补全词语
9. 把下列词语补充完整，并选择合适词语填空。

（____）惊（____）跳张（____）李（____）（____）经风（____）
和（____）可（____）汹（____）澎（____）（____）死如（____）1．他生性迷糊，待人接物常常（__________），闹了不少笑话。

2．钱塘江潮，（__________），一浪高过一浪，使每个观潮者都惊叹不已。

10. 补全词语，并选词填空。

心（__）神往（__）然不同不可开（__）井然有（__）
龙风呈（__）横七（__）八天（__）之音千（__）一发
1．男子驾驶摩托车被洪水冲跑，_______之际，消防官兵成功解救。

2．两个小孩在院子里打得________。

3．对许多驴友来说，西藏一直是令人_________的地方。

4．每天早上，我家门口小路上都会_________地停着很多共享单车。

11. 把下列词语补充完整。

翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏
全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海
12. 把下列四字词语补充完整，并选词填空。

万（____）（____）新（____）（____）不同万不（____）（____）（____）灯（____）彩（____）（____）分文两（____）三（____）
(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。

(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

句子强化
13. 句子训练。

1.它的秒针会自己走动。

它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

（用关联词合并成一句话）
______________________________________
2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。

（缩句）_______________________________
3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？（改为陈述句）
________________________________
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。

（修改病句）_______________________________
14. 句子乐园。

1．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）
_________________________________
2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（改为反问句）
_________________________________
3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）
________________________________
15. 按要求写句子。

1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。

（缩句，缩到最简）
__________________________________________
2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。

”（改为转述句）
__________________________________________
3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（仿写拟人句）
___________________________________________
4.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。

（修改病句）
___________________________________________
16. 句子天地。

1．姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。

”（改为转述句）
_________________________________
2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

（缩写句子）
_________________________________
3．春节的街道，热闹非凡。

_________________。

（围绕第一句话，写一段场面描写）
4．经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

（修改病句）
_________________________________
5．地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

（用句子中的修辞手法，仿写一个句子）
_________________________________
课内填空
17. 课内外内容填空。

1．《浪淘沙》（唐）刘禹锡“_________，________。

”写出了黄河奔腾而下的雄伟气势；《书阴先生壁》（宋）王安石：“__________，__________。

”让人置身于景色的动态美以及庭院外景色的自然优雅之中；（唐）孟浩然《过故人庄》以重阳节还来相聚写出友情之深的句子是：__________，
__________；《春日》（宋）朱熹：“_________，__________。

”让人感受到了百花齐放的春。

2．其间有一个十一二岁的少年，_________，__________，向一匹猹尽力地刺去。

（《少年闰土》）
3．在鲁迅的眼中“惟有民魂是值得宝贵的。

”因为_________，_________。

（《学界的三魂》）
18. 按课文内容填空。

1.那里的天比别处的更_____，空气是那么_____，天空是那么_____，使我总想________，表示我满心的______。

在天底下，_______，而并不____。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_________，_______。

3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态，表达自己对丁香的______之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取_______的心态去对待。

19. 课文内容回顾。

1．《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却
____________的故事，说明了一个道理：________________________。

2．《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子___________的态度。

3．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断____________，不断____________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。

4．《表里的生物》按照____________的顺序，讲述了“我”小时候对
____________很好奇，由“凡能发出声音的，都是____________”这一观点出发，逐渐推断出___________，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。

表现了童年的“我”对事物____________，是个善于观察、爱______的孩子。

5．《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“______________”；《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是“______________”；《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，《荀子》中也有类似观点的句子是“______________”；《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“____________________”。

20. 课文内容回顾。

1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是
“__________，________”。

本文详略得当，重点突出，其中“腊八”
“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。

2.《腊八粥》一文的作者是__________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的图景。

3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是
“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。

4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，_____________”。

阅读理解
21. 阅读与理解。

百草之王——人参
人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。

野生的称野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。

人参的株高约40～50厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜生，多须根。

主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。

轮生掌状复叶。

初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。

果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。

由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。

人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢！
人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。

在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。

早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的《神农本草经》，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的
《伤寒论》，全书113方，用人参的就有21方；在明代，李时珍编著的《本草纲目》中也有大量关于人参的记载。

在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。

那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系统功能亢进等。

中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。

正由于此，人参被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。

在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。

《红楼梦》中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。

而在人参的故乡东北，有关人参神话般的有趣故事更多。

在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个身穿红肚兜的聪明伶俐的小男孩，有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘，有时又是个童颜鹤发的慈祥老人，有时又是射出一缕豪光的北斗星。

这些故事不知流传了多少年，依然是引人入胜。

尽管这些传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。

1．对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是
（）
A．这句话用了举例子的说明方法，以果实为例子，写出了人参的特点。

B．这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人参果实的大小。

C．这句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。

D．这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。

2．第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是
（）
A．说明人参变化莫测，具有人的品性。

B．说明关于人参的神话故事很多。

C．说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。

D．说明人参常常作为正义和善良的化身。

3．下列对本文的理解不正确的一项是（）
A．本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。

B．本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。

C．本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。

D．本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了说明文的科学性。

4．第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢”一句中，能否把“流传”一词去掉？为什么？
________________________
5．人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。

________________________
22. 阅读短文，回答问题。

时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。

再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。

因为时间即生命。

没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。

如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自已，帮助别人，使生命有意义不虚此生，那么就不可浪费光阴，这道理人人都懂。

可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

②我自已就是浪费了很多时间的一个人。

我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。

有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。

我应该中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。

但是我没有这样做。

我好多的时间都稀里糊涂地混过去了，“少壮努力，老大徒伤悲。

”
③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá（）每年翻译两部，二
十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原国是懒。

翻译之所以完成，主要是因为活得相长久，十分惊险。

翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。

假使年轻的时候鞭cè（）自己，如今当有较好较多的表现。

然而悔之晚矣。

④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。

我年过三十才知道读书自修的重要。

我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。

“五十以学易，可以无打过矣”，我如今过八十，还没在接触过《易经》，说来惭愧。

史书也很重要。

我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行李箱的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。

直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。

现在我要读的书太多，深感时间有限。

⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。

我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。

因此jiăo（）幸维持下来最低限度的体力。

老来打过几年太极，目前则以散步活动筋骨而己。

寄语年轻朋友：千万要持之以恒地从事运动，这不是xī（）戏，不是浪费时间。

健康的身体是做人做事的本钱．
1．给下列加点字注音。

怵．目惊心（______）强．迫（_______）
2．在选文中拼音后填写汉字。

3．“我自己就是浪费了很多时间的一个人。

”这句话在结构上起了_______的作用。

4．作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？
___________________________________
5．作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？
___________________________________
23. 课内阅读。

选段一：
（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种
（）的（）的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。

那猹却将身一扭，反从他的
（）逃走了。

……
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便．（biàn pián）飞跑地去看。

他正在厨房
里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛．（fúfó）面前许下心愿，用圈．（juàn quān）子将他套住了。

他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便．（biàn pián）和我说话，于是不到半日，我们便．（biàn pián）熟识了。

选段二：
“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪，刺猬，猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便（拿捏）了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很（凶猛凶狠）。

“他不咬人吗?”
“有胡叉呢。

走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很（伶俐机灵），倒向你奔来，反从胯下窜（cuàn chuàn）了。

他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

1．在选段一中按原文填空。

2．用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音。

3．选段一描写的这个少年是_______。

作者通过几个表示_______的词语，给我们展现了一幅美妙的海边夜景图又通过几个表示____的词语，让我们感受到了那少年的________与_________。

4．选段一自然环境描写和人物外貌描写相结合。

选段中写自然环境是按从____到____的顺序，写了_______、_______、_______、_______四种景物，描写了_______、_______和_______三种颜色。

这样写的好处是________________。

5．选段一中描写少年勇敢机智的词有“______”和“______”。

“______“和“____”写出了猹灵活狡猾的特性，用一个成语来形容他们之间的较量：
___________。

6．从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？
___________________________________
7．“紫色的圆脸”说明闰土经常 ___________；“头戴一顶小毡帽”说明
____________；“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了___________。

从这些外貌可以看出少年闰土是一个__________的农村孩子。

8．第二段话通过人物的_______描写，刻画了一个____________的闰土。

9．读了选段后，闰土给你留下了怎样的印象?
___________________________________
10．用简单的几句话描写下你同桌的外貌。

___________________________________
11．在选段二的括号里选择正确的答案，画“√”。

1．选段二采用了以（）描写为主的描写方法
A．外貌B．语言C．场面
2．选段二主要讲了__________。

课文中闰土还向“我”讲了_________和
_________等一些有趣的事情。

3．给选段二的最后一个自然段加上标点。

4．在选段二中用“”画出描写“我”的想法的句子。

这些句子中，我体会到了作者。

24. 阅读短文，回答问题。

没落下去的手掌
那一分钟，他是生气了。

早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。

喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。

待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。

他又喊了第二声。

女儿还是唔的一声答应了他。

他去给女儿做早餐。

早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。

“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到
了。

”这次喊的时候．他没注意到女儿已经在穿衣服了。

女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊。

你没看见我在起吗？”
他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。

在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买。

他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。

为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！
伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆。

这个不知好歹的家伙。

十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。

但执拗的她没有开口认错．她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。

他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌。

有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！
不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了。

你吃了，赶紧上学去。

”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。

中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快来拉爸去厕所吧。

爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊。

直打昏哩。

”
看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。

”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。

他在等——第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了。

女儿终于在他的温婉中认错了……
后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。

女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错。

我将无法承受他给予我的父爱。

我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进：做一个善于思考的人，遏事三思的人。

爸爸，我爱你！
“做一个善于思考的人，遇事三思的人。

”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！
1．联系上下文理解下列词语。

①照满：________。

②睿智：________。

2．第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？
_____________________________
3．读了画横线的句子，你体会到什么？
_____________________________
4．“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……”，父亲笑什么？
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5．作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？
6．你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人。

”这句话的意思。

_____________________________
作文
25. 习作。

题目：，我想对你说
要求：1．快毕业了，你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。

请选择一个对象，把题目补充完整。

2．想一想：你想对他们说些什么？你可以回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以提出中肯的建议，期许美好的未来……3．表达真情实感，书写工整，不少于400字。

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26. 习作展示台。

题目：掌声
要求：1.要把事情的原因和经过写清楚。

2.要文通句顺，400字左右。

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27. 写作。

题目：我们之间
要求：这个“我们”可以是父子、师生、同学……注意不要把题目看得太死。

内容具体，叙述清楚，表达真情实感，450字左右。

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答案
1、惧怕凄凉宴会乏力学籍聊天贷款剔除覆盖倒霉
2、凛冽醒悟筹备沮丧倾诉磁场沙漠斑点
3、腊八甜腻大匙搅和浓稠深褐染缸脏水
4、军阀惆怅搓手亲吻开凿焚烧凄凉绞刑魔鬼恐怖机械领域
5、台阶褐色贷款脉络价格渴望货物方格芥末遏制资格洛阳
6、瞻望日期剪裁浇水菜畦屋檐红旗栽树围绕青蛙
7、一趟拧开叫嚷蓬勃流淌狰狞嘟囔乌篷船
8、绞刑刑法严峻偏僻砖瓦比较形状竣工躲避传奇
9、心肉冠戴饱霜蔼亲涌湃视归张冠李戴汹涌澎湃
10、驰迥交序祥竖籁钧千钧一发不可开交心驰神往横七竖八
11、流拙驰孤贯临烈倒
12、象更截然得已张结身无面刀张灯结彩万象更新万不得已截然不同
13、
1.它的秒针不仅会自己走动，坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

2.参加寻根节，是中华儿女的心愿。

3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我不能离开。

4.为了避免今后再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。

14、
1.桑娜补帆。

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，难道不感到心惊肉跳吗？
3.得把他们抱来，同死人待在一起可不行。

15、
1.他听到钢琴声。

2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是又高又直的。

3.小鸟在树枝上欢快地明歌。

4.在景区随意涂鸦，是一种极不文明的行为。

16、
1.姑娘对哥哥说，让他别难过，她不过随便说说罢了。

2.水里站着书记。

3.欢声笑语中透着和谐和吉祥，空气中弥漫着过年的香甜气息。

4.经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。

5.月亮圆圆的，就像挂在天边的银盘。

17、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯一水护田将绿绕两山排闼送青来待到重阳日还来就菊花等闲识得东风面万紫千红总是春项带银圈手捏一柄钢叉惟有他发扬起来中国才有真进步
18、可爱清鲜明朗高歌一曲愉快一碧千里茫茫卷地风来忽吹散望湖楼下水如天城里街道旁宅院里城外校园里他住了三十年的斗室外喜爱赞美乐观豁达
19、弈秋截然不同只有专心致志才能学有所成孔子实事求是发问解决疑问事情发展表的嘀嗒声活的生物表里有能发出好听声音的生物有强烈的好奇心思考穷则变，变则通，通则久苟日新，日日新，又日新青，取之于蓝而青于蓝苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧
20、腊七腊八冻死寒鸦除夕正月初一正月十五沈从文想粥猜粥看粥淳朴、和睦终日不成章泣涕零如雨迢迢牵牛星皎皎河汉女春城无处不飞花寒食东风御柳斜
21、
1．A
2．C
3．C
4．不能去掉。

“流传”是指民间传下来或传播开的故事，真实度没经过验证，如果去掉显然改变了原意。

这个词的使用体现了说明文语言科学、准确、严谨的特点。

5．因为人参具有珍贵的药用价值。

能大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神，而且能抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、。