光谱和光谱分析ppt实用资料
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第六节 光谱和光谱分析
制 作：岳阳市第十中学周精华 2000.12.14.
学习目标：
1、了解各种光谱的特点及成因； 2、了解光谱分析的原理和意义；
3、了解分光镜的构造原理。
阅读思考题：
1、什么是光谱？ 2、分光镜的构造？ 3、什么叫发射光谱？连续光谱和线状光谱 的产生条件和形式？ 4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？ 5、什么是光谱分析？它利用什么原理？它 有什么优点？
C、发光的白炽灯 D、试电笔内氖管 B、太阳大气层中缺少这些暗线所对应的元素
A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线 A、霓红灯发光产生的光谱 B、蜡烛火焰 这种方法叫做光谱分析。
2、下列产生吸收光谱的是：（ D） 3、了解分光镜的构造原理。
从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成平行光线射到三棱镜P上。 1、下列物质能产生线状谱的是：（ ） A、太阳内部含有这些暗线所对应的元素
D、白光通过温度较低的钠蒸气
3、关于光谱的下列说法中正确的是：（ ABD）
A、连续光谱和线状光谱都是发射光谱 B、线状光谱的谱线含有原子的特征谱线 C、固体、液体和气体的发射光谱是连续光谱，只有金属蒸 气的发射光谱是线状光谱 D、在吸收光谱中，低温气体原子吸收的光恰好就是这种气 体原子在高温时发出的光
C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素
收 光
产生条件：炽热的白光通过温度较白光低的气体后，
谱 再色散形成的
光谱形式：用分光镜观察时，见到连续光谱背景上 出现一些暗线（与特征谱线相对应）
二、光谱分析：
1、光谱：按一定次序排列的彩色光带。
2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的 特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和 确定它的化学组成。这种方法叫做光谱分析。
定义：由发光体直接产生的光谱
产生条件：稀薄气体发光形成的光谱 A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线
光 线状光谱 2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
定义：由发光体直接产生的光谱
（原子光｛谱） 光谱形式：一些不连续的明线组成，不同 从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成平行光线射到三棱镜P上。
一、各种光谱的特点及成因：
谱 元素的明线光谱不同（又叫特征光谱） 光谱的形式：连续分布，一切波长的光都有
2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
4、关于光谱分析，下列定说法义错误：的是连：（续光） 谱中某些波长的光被物质吸收后产生的 吸 光谱 A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体
4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（ D）
A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线 B、光谱分析不能用连续光谱 C、光谱分析既可以用线状谱也可以用吸收光谱 D、分析月亮的光谱可得知月球的化学组成
5、在太阳的光谱中有许多暗线，这表明（ D） A、太阳内部含有这些暗线所对应的元素 B、太阳大气层中缺少这些暗线所对应的元素 C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素 D、地球的大气层中含有这些暗线所对应的元素
A、霓红灯发光产生的光谱 B、蜡烛火焰 4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（ ）
定义：由发光体直接产生的光谱 4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？
C、高压水银灯发光产生的光谱 2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？ 4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（ ）
Goodbye!
通过望远镜B的目镜L3，就看到了放大的光谱像。
一、各种光谱的特点及成因：
｛ 发
射
定义：由发光体直接产生的光谱 产生条件：炽热的固体、液体和高压气体发
光 连续光谱 光形成的
C、固体、液体谱和气体的发射光谱是连续光谱光，只谱有金的属蒸形气的式发射：光谱连是线续状光分谱 布，一切波长的光都有
制 作：岳阳市第十中学周精华
一、分光镜的构造1
L2 N L3
分光镜由平行光管A、三棱镜P和望远镜筒B组
成。平行光管A的前方有一个宽度可以调节的狭
缝S。从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成
平行光线射到三棱镜P上。不同频率的光经过三
棱镜沿不同的折射方向射出，并在透镜L2后方的
平面MN上分别会聚成不同颜色的像（谱线）。
3、光谱分析的的原理：利用发射光谱和吸 收光谱。
4、光谱分析的优点：非常灵敏而且迅速。
5、光谱分析的应用：发现新元素和研究天 体的化学组成。
达标练习：
1、下列物质能产生线状谱的是：（ D）
A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体 5、什么是光谱分析？它利用什么原理？它有什么优点？
第六节 A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体 C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素
制 作：岳阳市第十中学周精华 2000.12.14.
学习目标：
1、了解各种光谱的特点及成因； 2、了解光谱分析的原理和意义；
3、了解分光镜的构造原理。
阅读思考题：
1、什么是光谱？ 2、分光镜的构造？ 3、什么叫发射光谱？连续光谱和线状光谱 的产生条件和形式？ 4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？ 5、什么是光谱分析？它利用什么原理？它 有什么优点？
C、发光的白炽灯 D、试电笔内氖管 B、太阳大气层中缺少这些暗线所对应的元素
A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线 A、霓红灯发光产生的光谱 B、蜡烛火焰 这种方法叫做光谱分析。
2、下列产生吸收光谱的是：（ D） 3、了解分光镜的构造原理。
从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成平行光线射到三棱镜P上。 1、下列物质能产生线状谱的是：（ ） A、太阳内部含有这些暗线所对应的元素
D、白光通过温度较低的钠蒸气
3、关于光谱的下列说法中正确的是：（ ABD）
A、连续光谱和线状光谱都是发射光谱 B、线状光谱的谱线含有原子的特征谱线 C、固体、液体和气体的发射光谱是连续光谱，只有金属蒸 气的发射光谱是线状光谱 D、在吸收光谱中，低温气体原子吸收的光恰好就是这种气 体原子在高温时发出的光
C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素
收 光
产生条件：炽热的白光通过温度较白光低的气体后，
谱 再色散形成的
光谱形式：用分光镜观察时，见到连续光谱背景上 出现一些暗线（与特征谱线相对应）
二、光谱分析：
1、光谱：按一定次序排列的彩色光带。
2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的 特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和 确定它的化学组成。这种方法叫做光谱分析。
定义：由发光体直接产生的光谱
产生条件：稀薄气体发光形成的光谱 A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线
光 线状光谱 2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
定义：由发光体直接产生的光谱
（原子光｛谱） 光谱形式：一些不连续的明线组成，不同 从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成平行光线射到三棱镜P上。
一、各种光谱的特点及成因：
谱 元素的明线光谱不同（又叫特征光谱） 光谱的形式：连续分布，一切波长的光都有
2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
4、关于光谱分析，下列定说法义错误：的是连：（续光） 谱中某些波长的光被物质吸收后产生的 吸 光谱 A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体
4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（ D）
A、光谱分析的依据是每种元素都有其独特的特征谱线 B、光谱分析不能用连续光谱 C、光谱分析既可以用线状谱也可以用吸收光谱 D、分析月亮的光谱可得知月球的化学组成
5、在太阳的光谱中有许多暗线，这表明（ D） A、太阳内部含有这些暗线所对应的元素 B、太阳大气层中缺少这些暗线所对应的元素 C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素 D、地球的大气层中含有这些暗线所对应的元素
A、霓红灯发光产生的光谱 B、蜡烛火焰 4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（ ）
定义：由发光体直接产生的光谱 4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？
C、高压水银灯发光产生的光谱 2、光谱分析：由于每一种元素都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。
4、什么叫吸收光谱？它的产生条件和形式？ 4、关于光谱分析，下列说法错误的是：（ ）
Goodbye!
通过望远镜B的目镜L3，就看到了放大的光谱像。
一、各种光谱的特点及成因：
｛ 发
射
定义：由发光体直接产生的光谱 产生条件：炽热的固体、液体和高压气体发
光 连续光谱 光形成的
C、固体、液体谱和气体的发射光谱是连续光谱光，只谱有金的属蒸形气的式发射：光谱连是线续状光分谱 布，一切波长的光都有
制 作：岳阳市第十中学周精华
一、分光镜的构造1
L2 N L3
分光镜由平行光管A、三棱镜P和望远镜筒B组
成。平行光管A的前方有一个宽度可以调节的狭
缝S。从狭缝射入的光线经透镜L1折射后，变成
平行光线射到三棱镜P上。不同频率的光经过三
棱镜沿不同的折射方向射出，并在透镜L2后方的
平面MN上分别会聚成不同颜色的像（谱线）。
3、光谱分析的的原理：利用发射光谱和吸 收光谱。
4、光谱分析的优点：非常灵敏而且迅速。
5、光谱分析的应用：发现新元素和研究天 体的化学组成。
达标练习：
1、下列物质能产生线状谱的是：（ D）
A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体 5、什么是光谱分析？它利用什么原理？它有什么优点？
第六节 A、炽热的钢水 B、炽热的高压气体 C、太阳大气层中含有这些暗线所对应的元素