湖北省九年级生物中考模拟试卷

湖北省九年级生物中考模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2015七上·洪江期中) 以下对单细胞生物的正确叙述是（）
A . 只有动物才有单细胞的
B . 单细胞结构简单，不能独立生活
C . 单细胞生物对人类生活有害无益
D . 绝大多数单细胞生物能独立生活
2. （2分）(2016·十堰) 食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道，下列有关食物链：甲→乙→丙→丁的叙述正确的是（）
A . 甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统
B . 丁是分解者
C . 乙、丙之间是捕食关系
D . 甲、乙生物的细胞结构相同
3. （2分） (2016八上·苏仙期中) 蚯蚓刚毛的作用（）
A . 感觉光线
B . 感觉声音
C . 协助运动
D . 与生殖有关
4. （2分）(2019·如东模拟) 如表实验中，实验器材与使用目的不相符的是（）
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
5. （2分）(2016·马边模拟) 下列反射活动中，哪个不同于其它三个（）
A . 红灯停，绿灯行
B . 眨眼反射
C . 膝跳反射
D . 缩手反射
6. （2分）在人体血液循环系统中，始终流动着动脉血的结构是（）
A . 左心房
B . 右心房
C . 动脉
D . 静脉
7. （2分） (2018七下·裕安期末) 预防近视要做到（）
A . “三要”和“三不要”
B . “四要”和“三不要”
C . “四要”和“四不要”
D . “三要”和“四不要”
8. （2分） (2018七下·青岛期末) 如图为人体内分泌系统示意图，有关此图的说法中错误的是（）
A . 1是垂体，分泌生长激素，幼年时期分泌过少会患侏儒症
B . 5的内分泌部能分泌胰岛素，外分泌部能分泌胰液，胰岛素分泌过多会患糖尿病
C . 2能分泌甲状腺激素，碘是合成该激素的重要原料，幼年时期分泌过少会患呆小症
D . 6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育和第二性征出现
9. （2分） (2018八上·衡阳竞赛) 在人类中，多指是由显性基因（E）控制的。

一个多指的丈夫和一个表现正常的妻子生了一个白化病的女儿，若他们再生育一胎，生一个多指白化病女孩的几率是（）
A . 1/16
B . 1/8
C . 1/4
D . 1/2
10. （2分）关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述，错误一项是（）
A . 分别与体细胞里的相同
B . 都比体细胞里的少一半
C . 相加后与体细胞里的相同
D . 相加后与受精卵里的相同
11. （2分）(2018·杭锦后旗模拟) 下列关于遗传和变异描述不正确的是（）
A . 父母均为双眼皮，小明是单眼皮，则父母体细胞中均有控制单眼皮的基因
B . 葱的地下部分和地上部分的颜色不同是基因和环境共同作用的结果
C . 成对的显性基因和隐性基因位于一条染色体上
D . 婷婷的A型血和方方的B型血属于相对性状
12. （2分）下列说法不正确的是（）。

A . 人类起源于森林古猿
B . 生物进化的许多环节还缺少化石证据
C . 高等动物起源于原始的单细胞动物
D . 生物接由低等到高等的趋势进化，到现在已全部进化为高等生物
13. （2分） (2015八上·金乡期末) 现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）
A . 生物的变异都是有利于生物生存的
B . 因为经常吃高处的树叶而形成的
C . 为吃到高处的树叶而形成的
D . 环境对不同个体的选择作用
14. （2分） (2018七下·蔡甸期末) 下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是（）
A . 青少年应该不吸烟、不喝酒，应当绝对禁止吸毒
B . 长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
C . 饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
D . 毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康
15. （2分） (2016八上·思茅期中) 细菌与人类的生产和生活关系密切，人们利用什么来制作酸奶（）
A . 黄色短杆菌
B . 乳酸菌
C . 酵母菌
D . 甲烷菌
二、非选择题 (共5题；共37分)
16. （6分）(2017·海淀) 在我国东北地区，人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述，“投下几粒马铃薯，多少都会有收成．只要开花，就能到田垄取‘蛋’糊口，解决温饱．”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图，请回答下列问题．
（1）据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于________生殖．
（2）马铃薯能开花结果，表明它还可以进行________生殖．
（3）马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的________作用，通过________（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存．
（4）马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似，含有大量的________．这些有机物主要在人体消化道的________内被消化吸收，最终为人体生命活动提供能量．
17. （5分） (2016七上·无棣期中) 根据自己所学的知识解决以下问题：
（1）萝卜储存久了就会空心原因是________．
（2）在生物的构成层次上植物与动物的区别是________．
（3）农民在移栽植物时一般选在傍晚或阴雨天，还要减掉几个大叶片原因是________．
（4）新疆的哈密瓜之所以特别甜的原因是：白天光照强，________强，制造的有机物多；晚上气温低，________弱，最终积累的有机物多，转化成的糖分就多．
18. （10分） (2019七上·双台子期末) 下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图，请据图回答问题。

（1）从构成生物体结构层次分析，甲、丁图所示结构属于________。

（2）乙图是大豆幼苗，它是由甲图中的[________]________发育来的，萌发期间所需要的营养物质是由甲图中的[________]________提供的。

（3）甲图中的[________]能发育成乙图中的⑥。

（4）丙图中的花粉从⑨中散放而落到⑩上的过程叫________。

（5）在丙图完成受精后，由丙图中的[________]________发育成丁图结构，而丁图中有四粒大豆种子，这说明丙图的⑪内至少含有四个________。

19. （11分）分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为：
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻．
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，行为获得的途径看属于________ 行为，是由体内________ 决定的．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是________ 行为，是受________ 影响，通过________ 而形成的．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比哺乳动物的能力________ ．
（4）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是________ ；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有________ 行为．（5）蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似，它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异，这样的发育叫________ ．
（6）蟾蜍和青蛙都能消灭大量的农业害虫，利用天敌防治病虫害是一种经济有效的________ 技术，其短期效果虽不如化学农药，你知道它具有什么优点吗？________ ．
20. （5分） (2019七上·辉南期末) 学家们在研究涡虫的行为实验中假设涡虫喜欢黑暗，将一只涡虫装入试管，并装满晒过的自来水，用胶皮塞好管口。

然后在试管中部做一个标记，靠近试管塞的一端记为A端，另一端为B端，将试管水平放置在白纸上，用铝箔套遮住试管B端的光，让涡虫运动到试管中央根据实验回答下列问题：（1）该实验是否是对照实验？________若是，哪端是实验组？________哪端是对照组？________
（2）该实验中有没有实验者的控制因素？________ 这个控制因素是什么？________。

参考答案一、单项选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、非选择题 (共5题；共37分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、17-3、17-4、18-1、
18-2、18-3、18-4、
18-5、19-1、
19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、。