拓展延伸,道法自然——浅谈如何在初中语文课堂中进行拓展教学

拓展延伸,道法自然——浅谈如何在初中语文课堂中进行拓展
教学
卢让平
【期刊名称】《新课程》
【年(卷),期】2016(000)035
【摘要】初中语文教学一直都很注重课本理论知识的讲解,对于拓展知识教师不太注重。

但是,随着教育的发展,语文教学要求学生有发散思维能力,能够对知识进行拓展,这既对教师提出了要求,也对学生提出了要求,初中生已经有了比较成熟的思维,他们应该具备拓展思维的能力,不能一味地依靠老师,当然初中生的思维还不够成熟,需要教师的指导,主要从拓展延伸,道法自然出发讲述初中语文课堂进行拓展教学的方法。

【总页数】1页(P99-99)
【作者】卢让平
【作者单位】甘肃省徽县第二中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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