《阿Q正传(节选)》课件

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【思考3】品读语言 1.品读下列句子中的加点词，体会其中的意蕴。 (1)阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头， 闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我总算被 儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。 明确 一场打斗，双方皆胜。“闲人”的“得胜”表明这帮人在欺凌弱 小上心满意足，在打斗中充分达到了侮辱的目的；而阿Q也“得胜”了， 虽然实际上被欺侮，但精神上毕竟也胜利了，因为他认为是老子被儿子 打了，他也占了上风。一个词语，两种讽刺，真是十分巧妙。
阿Q这个想要革命的流浪雇农，却被假革命、反革命分子和假 革命政权杀害了。他无辜，假革命者有罪，而无辜者死，假革命 者生。《阿Q正传》就是在这样的被颠倒了的历史背景下产生的。
了解《阿Q正传》
《阿Q正传》，1921年发表于北京的《晨报副刊》，是鲁迅先生 的一篇著名小说，也是世界文学宝库中的一颗明珠，它成功地塑造了 阿Q这个世界画廊中的著名形象。小说紧紧围绕阿Q而传，自始至终 以阿Q的活动作为唯一线索，展开故事情节，写出了阿Q短暂而可悲 的一生。小说共九章，每三章可构成一个部分。前三章写阿Q的阶级 地位、经济地位，概括勾勒出阿Q以“精神胜利法”为中心的性格特 征；中间三章写阿Q遭遇的压迫和剥削，进一步刻画阿Q的性格，表 现阿Q的处境，揭示了时代矛盾；后三章写阿Q在革命到来之后的性 格变化和悲惨命运。
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【思考2】把握人物形象 1.课文中写阿Q动手打人或被人打共有五次。请把这五次找出来，填写 下面的表格。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
事件
心理、语言、动作
胜利方法
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【思考2】把握人物形象 1.课文中写阿Q动手打人或被人打共有五次。请把这五次找出来，填写 下面的表格。
相 关 背 景
1911年的辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，但是 由于其领导阶级是软弱的民族资产阶级，这就决定了辛亥革命的 不彻底性。革命者并未唤醒民主主义革命的基本力量——广大农 民群众，也没有触动封建统治的政治基础和封建阶级的根本利益， 而是把革命政权拱手让给了原来的封建统治势力。封建统治阶级 的一些投机分子摇身一变成了“革命者”，他们利用掌握的革命 政权去迫害革命势力，杀害革命党人、革命群众。
“阿Q精神”其实是一种生活中的弱者的典型思想和精神，更严重地存在于被帝国主义欺侮的 半殖民地的封建统治阶级之中，不只是中国有，其他国家也有。
解
《阿Q正传（节选）》
题
①“阿Q”是小说中的主人公。
②“正传”指章回体小说、评书等的正文，也指所要叙述
的正题，这里引申为“本传”的意思。
第二部分
初读课文
预习检查
畏强凌弱
忘却屈辱
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【思考2】把握人物形象 2.阿Q被赵太爷打了嘴巴后，为什么反而“觉得赵太爷高人一等了”？ 明确 他对来自统治者的欺压麻木健忘，以自欺来自慰。他在现实中一 次又一次地失败，可在精神上却一次又一次地“胜利”。他被赵太爷叫 去打了嘴巴，可挨打之后，他想的是：“现在的世界太不成话，儿子打 老子……”他想到赵太爷这么一个威风八面的人物现在竟成了他的儿子， 便得意起来。一方面，他在现实中处处碰壁，饱尝辛酸；另一方面，他 又在幻想中自欺自慰，自傲自足，这就是阿Q的“精神胜利法”。他自 认挨打是一种荣耀，挨打不但不能怨恨，反倒应该感激。再者，赵太爷 越高人一等，他自然就越荣耀了。
事件
心理、Байду номын сангаас言、动作
第一次
闲人嘲讽癞疮疤
我总算被儿子打了
争论“畜生”“虫豸”被
第二次
打虫豸，心满意足，天下第一
打
第三次
参与赌钱被打
自己打自己嘴巴
“他肯坐下去，简直还是抬举
第四次
和王胡较量被打
他。”“这毛虫！”“君子动
口不动手！”
第五次 辱骂“假洋鬼子”被打
骂，等待挨打
胜利方法 自欺欺人腹诽战术
自轻自贱 自我摧残
了解作者
鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人， 字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士， 新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。 “鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。
明晰主旨
小说节选部分通过对阿Q的语言、心理、行为等的描写，刻画了阿Q“精神 胜利法”的表现，反映了当时国民普遍存在的病态心理，深刻地揭示了国民劣 根性，意在“画出这样沉默的国民的魂灵来”“暴露国民的弱点”，揭露当时 的病态社会，“引起疗救的注意”。
《阿Q正传（节选）》
【文本解读】 《阿Q正传》是鲁迅的代表作，也是具有世界意义的杰出作品。这部小说以辛亥革命前后的中国 农村为背景，用近乎漫画的夸张手法，描写了一个无名无姓、无家无业的贫苦雇农阿Q短暂的一生。 作品通过阿Q这一典型人物，特别是他的“精神胜利法”，暴露了旧中国国民的“劣根性”，揭示了 民族衰败的根源，也揭示了普遍的人性弱点，体现了鲁迅深刻的启蒙思想。“阿Q精神”也随着小说 的传播，成为了一个广为人知的代名词。 阅读本文时，要对辛亥革命前后的中国历史和鲁迅致力于“改造国民性”的思想有所认识。学习 时，要着重分析阿Q这一典型人物的性格特点，挖掘“精神胜利法”的内涵；从人物形象、叙述语言 以及幽默、夸张、讽刺等艺术手法的角度，欣赏作品的艺术独创性，关注小说喜剧表象下的悲剧意味； 还可以探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。
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【思考1】概括每一章的主要事件 明确 第二章：①穷得无老婆却吹其儿子阔；②进过几回城却讥笑未庄 人“不见世面”；③头长癞疮疤被欺，由打人到怒目到自轻自贱；④赌 场赢钱被打而自打耳光。 第三章：①被赵太爷打而得意许多年；②被王胡打遭遇平生屈辱；③被 “假洋鬼子”打转而发泄给小尼姑。
1.明确字音 土谷祠（cí） 舂米（chōnɡ） 根柢（dǐ） 癞疮疤（chuānɡ） 敌忾（kài） 下箸（zhù） 醉醺醺（xūn） 口讷（nè）
2.解释词语 ①小觑：小看。 ②口讷：嘴笨，言语迟钝。 ③行状：履历，事迹。 ④出言无状：说话超越了本人身份、地位，显得无礼。 ⑤深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。 ⑥同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。
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【思考3】品读语言 1.品读下列句子中的加点词，体会其中的意蕴。 (2)但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几 乎失败了。 明确 表面上看，“不幸”与“赢”自相矛盾，但实际上表明，阿Q赢 钱是幸运的，赢了反而成了不幸的根源，可见那是怎样的一个黑白颠倒 的世界！“倒几乎失败”，阿Q这一次面临失败的真正考验，但实际上 他的精神胜利法又一次神奇地发生了作用。作者用这样的话意在表明， 连这样的失败都没有使阿Q的精神胜利法失败，可见阿Q已经“病入膏 肓”，无可救药了。
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【思考2】把握人物形象 4.小说中写阿Q调戏小尼姑有什么用意？ 明确 调戏小尼姑表明了阿Q欺软怕硬的性格，他把所受的屈辱都怪在 小尼姑身上，通过调戏她达到心理上的满足，炫耀自己强大的一面。
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【思考2】把握人物形象
5.阿Q的主要性格是“精神胜利法”。试概括“精神胜利法”的实质，并探究 其这种性格形成的原因。 明确 (1)“精神胜利法”是对于事实上的屈辱和失败，用一种自譬自解的方法， 在想象中取得精神上的满足和胜利。 (2)原因：①产生于愚弱国民所处的恶劣环境和屈辱地位，来源于被压迫、被凌 辱的下层人民当中，是专制主义制度所造成的国民的心理变态和人性奴化，并 非来自统治阶级自身。 ②阿Q的“精神胜利法”是不敢正视自己的落后不幸状态的精神的瞒与骗，因 此不仅东方落后的民族中会产生阿Q的“精神胜利法”，处在一定的生产关系、 社会关系中的人类在历史发展过程中，只要还有个人和集团处于落后地位，就 有产生粉饰落后的“精神胜利法”的可能。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论 引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运 动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日 本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占 最大领土的作家”。
了解“阿Q精神”
阿Q精神，又叫精神胜利法。黄修已教授对阿Q精神有一段非常透彻又简明的论述:“这就是他 的自欺欺人、自轻、自贱、自嘲、自解、自甘屈辱，而又妄自尊大、自我陶醉等种种表现。简言 之，是在失败与屈辱面前，不敢正视现实，而使用虚假的胜利来在精神上实行自我安慰、自我麻 醉，或者即刻忘却。他的一生就是一部受尽屈辱的血泪史。直到最后糊里糊涂地被杀，才在二十 年后又是一条好汉的呼喊中，完成了最后一次精神胜利。”
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【思考3】品读语言 1.品读下列句子中的加点词，体会其中的意蕴。 (3)然而阿Q虽然常优胜，却直待蒙赵太爷打他嘴巴之后，这才出了名。 明确 “蒙”，承蒙，挨打也像荣幸地蒙受恩惠，形象地刻画出阿Q以 及看客们那种以丧失人格为代价换来盲目的趋炎附势的变态心理。
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【思考3】品读语言 1.品读下列句子中的加点词，体会其中的意蕴。 (4)“哈哈哈！”阿Q十分得意的笑。“哈哈哈！”酒店里的人也九分 得意的笑。 明确 “九分”是作者生造的词，但十分成功，作者略带幽默地鄙夷了 “酒店里的人”，即看客，这些看客个个都有着肮脏的灵魂，他们因为 没有像阿Q一样亲自动手调戏小尼姑而觉得不十分过瘾，所以比阿Q少 了一分得意，而只有“九分得意”。这表明当时人们之间缺乏起码的同 情心。
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【思考2】把握人物形象 3.阿Q生平遭受了哪两件屈辱事？阿Q认为它们是生平两件屈辱的原因 是什么？ 明确 (1)第一件屈辱事：藐视王胡被抓住碰头。第二件屈辱事：辱骂 “假洋鬼子”挨打。 (2)原因：①这两次挨打都是发生在阿Q被赵太爷打了嘴巴、出了名以 后，他感到大家仿佛格外尊敬他，一般人不敢惹他；②打他的两个人在 阿Q看来最没资格——一个是自己藐视的人，一个是自己最厌恶的人。
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【思考4】探讨意图 1.鲁迅创作《阿Q正传》意在“画出这样沉默的国民的魂灵来”。请探 讨他塑造阿Q的真正意图。 明确 鲁迅通过塑造阿Q这个典型，深刻地揭示了阿Q的“精神胜利法” 的种种表现以及它的严重危害，写出了中国人特别是底层百姓苦难、悲 惨而又愚昧落后的人生，希望改良这悲惨的人生，唤醒沉睡的民众。