六年级语文上册期末质量评估检测考试全能检测部编人教版

六年级语文上册期末质量评估检测考试全能检测部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

zēng jiākuàng chǎn làn yòng dǐ yù
dǒu penɡcái frng zāo gāo rì kòu
qí zhìlíng lìshùn jiān tóu zhì
二、给加点的字选择正确读音。

曝．晒（pùbào）劲．挺（jìng jìn）瞟．了一眼（piáo piǎo）
东奔西窜．（cuān cuàn）叉．腿（chàchǎ）戛．然而止（gājiá）
入场券．（juàn quàn）追悼．（dào diào）叱咤．（chàzhà）
驰骋．（chěng chéng）
三、比一比，再组词。

徘（_________）蚁（_________）绊（_________）偎（_________）
绯（_________）议（_________）拌（_________）喂（_________）
排（_________）仪（_________）畔（_________）煨（_________）四、把下列词语补充完整。

斩钉（____）铁（____）高（____）下全神（____）注
技高一（____）（____）（____）有味粉身（____）骨
五、选词填空。

晃动挪动摆动
1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。

2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。

3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。

消逝消失
4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。

5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。

六、根据要求写句子。

1．这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）
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2．妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。

”（改成转述句）
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3．我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

（合为一句话）
________________________________
4．蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）
___________________________________
5．博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物（修改病句）
___________________________________
6．我为他骄傲。

（改为双重否定句）
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7．泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。

仿写：_____________________________________
七、先回想课文内容，再完成下面的填空。

1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。

其中，五彩指的是___________。

2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。

《西江月．夜行黄沙道中》的“_________，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；《宿建德江》的“野旷天低树，___________”韵味悠长，表达了诗人_________的心情。

3.“其间有一个十一二岁的少年，_________，手捏一柄叉，_________，那猹却_________，反从他的胯下逃走了。

”这句话刻画了少年闰土________的形象。

4.通过一学期以来的学习，我欣赏了___________的草原，认识了___________的桑娜夫妇，《桥》中__________的老党员给我留下了深刻的印象。

5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

八、阅读短文，完成练习。

草原情
还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体会到了什么叫广袤无垠。

盛夏的草原，缳一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。

一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。

草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。

置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。

但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。

蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。

欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。

身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。

更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。

如果您有兴趣，还可以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的草原风光，释放着美的
激情。

欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。

朋友请你尝一尝，这酒醇正，这酒绵厚。

让我们心心相印，友情长久……
美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！
风光旖旎的大草原，你有着宁静致远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴无华的纯真，祝福你！
1．给加点字选择正确的解释，画“√”。

别其一格．：①规格，标准：③划分成的空栏和框子；③击，打。

2．短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化。

初见草原时（_______），体验蒙古风情时（_______），祝酒听歌时（_______）。

A．激情点燃 B．惊喜感动 C．意趣盎然
3．请用短文中的语句来解释“广袤无垠”，用“”画出来。

4．作者对草原的“情”体现在两个方面：作者爱草原，因为__________；作者祝福草原人，因为______。

5．读这篇文章，我想起了诗句：_________________
九、习作。

题目：留在记忆里的味道
提示：端午节包粽子，中秋节吃月饼……不同的传统节日，有着不同的饮食风俗。

从舌尖上感受生活，是不是乐趣无穷？写一写你和传统节日美食之间的故事，不少于500字。

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答案
1、增加矿产滥用抵御斗篷裁缝糟糕日寇旗帜伶俐瞬间投掷
2、pùjìng piǎo cuàn chǎjiáquàn dào zhàchěng
3、徘徊蚂蚁绊倒依偎绯红议论搅拌喂食排队仪式河畔煨肉
4、截居临贯筹津津碎
5、晃动摆动挪动消失消逝
6、
1.这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2.妈妈说，她明天先去图书馆，再来学校接我。

3.我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。

4.蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。

5.博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。

6.我不得不为他骄傲。

7.鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。

7、青、黄、赤、白、黑明月别枝惊鹊江清月近人羁旅漂泊、思乡项带银圈向一匹猹尽力地刺去将身一扭勇敢、机敏一碧千里心地善良默默无闻、甘于奉献高山流水
8、
1．①
2．B C A
3．盛夏的草原，像一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。

4．它有着宁静致远的美丽他们勇敢豪放，有着古朴无华的纯真
5．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

9、范文：
留在记忆里的味道
农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。

今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。

“那我们现在就去菜市场买蛇肉
去。

”“好呀！快走吧！”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。

来到菜市场，我们没有看到蛇肉。

于是，妈妈就带我在里面走了一圈。

好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。

摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！”那个人就让我们自己挑选。

我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。

它们还不时把头抬起。

我不禁有些心惊肉跳了。

妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！”说着卖蛇的人捉起那条蛇。

他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来，然后立刻把蛇皮剥去。

接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。

妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。

我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。

爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。

妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。

这红烧蛇肉的味道真是美极了。