【3套打包】重庆市初中数学七年级下册第六章《实数》检测试卷及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版七年级数学下册 第六章 实数 单元测试题(含解析)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(-2)2的算术平方根是( )
A . -2
B . ±2
C . 2
D .
2.观察一组数据,寻找规律:0、、
、
、
、
…,那么第10个数据是( )
A .
B .
C . 7
D .
3.下列说法正确的是( ) A . 0.25是0.5的一个平方根
B . 正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0
C . 72的平方根是7
D . 负数有一个平方根
4.如果一个正数的平方根为2a +1和3a -11,则a =( )
A . ±1
B . 1
C . 2
D . 9
5.下列说法正确的是( )
A . -1的倒数是1
B . -1的相反数是-1
C . 1的立方根是±1
D . 1的算术平方根是1 6.
的平方根为( )
A . ±8
B . ±4
C . ±2
D . 4 7.在下列实数:
2
、、、、-1.010 010 001…中,无理数有( ) A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 8.
介于下列哪两个整数之间( )
A . 0与1
B . 1与2
C . 2与3
D . 3与4 9.实数
-1的相反数是( )
A.-1-B.+1 C.1-D.-1
10.计算|2-|+|-3|的结果为()
A. 1 B.-1 C.5-2 D.2-5
二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11.当m≤________时,有意义.
12.当的值为最小值时,a=________.
13.若a2=9,则a3=________.
14.若x2-49=0,则x=________.
15.一个立方体的体积是9,则它的棱长是________.
16.已知第一个正方体纸盒的棱长为6 cm,第二个正方体纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127 cm3,则第二个纸盒的棱长是________ cm.
17.的整数部分是________.
18.数轴上点A,点B分别表示实数,-2,则A、B两点间的距离为________.
三、解答题(共8小题,共66分)
19.(8分)计算:
(1)|-|+|-1|-|3-|;
(2)-++.
20. (8分)求满足下列等式的x的值:
(1)25x2=36;
(2)(x-1)2=4.
21. (6分)我们知道:是一个无理数,它是无限不循环小数,且1<<2,则我们把1叫做的整数部分,-1叫做的小数部分.如果的整数部分为a,小数部分为b,求代数式a+b的值.
22. (6分)已知一个正数的平方根分别是3x+2和4x-9,求这个数.
23. (8分)已知:|a-2|++(c-5)2=0,求:+-的值.
24. (8分)已知M=是m+3的算术平方根,N=是n-2的立方根,试求M-N的值.
25. (10分)请根据如图所示的对话内容回答下列问题.
(1)求该魔方的棱长;
(2)求该长方体纸盒的长.
26. (12分)我们来看下面的两个例子:()2=9×4,(×)2=()2×()2=9×4,
和×都是9×4的算术平方根,而9×4的算术平方根只有一个,
所以=×.
()2=5×7,(×)2=()2×(7)2=5×7,
和×都是5×7的算术平方根,
而5×7的算术平方根只有一个,所以__________.(填空)
(1)猜想:一般地,当a≥0,b≥0时,与×之间的大小关系是怎样的?
(2)运用以上结论,计算:的值.
答案解析
1.【答案】C
【解析】(-2)2
=4.4的算术平方根是2.
2.【答案】B 【解析】0=,=,=
,
=
,
=
,
=
,… 通过数据找规律可知,第n 个数为,
那么第10个数据为:=
.
3.【答案】B
【解析】A.0.5是0.25的一个平方根,故A 错误; C .72=49,49的平方根是±7,故C 错误; D .负数没有平方根,故D 错误. 4.【答案】C
【解析】根据题意得:2a +1+3a -11=0, 移项合并得:5a =10, 解得:a =2. 5.【答案】D
【解析】A.-1的倒数是-1,故错误; B .-1的相反数是1,故错误; C .1的立方根是1,故错误; D .1的算术平方根是1,正确 6.【答案】C 【解析】因为=4,又因为(±
2)2
=4,所以的平方根是±
2. 7.【答案】C 【解析】
2
、、-1.010 010 001…是无理数. 8.【答案】C
【解析】因为4<5<9,所以2<<3.
9.【答案】C 【解析】实数
-1的相反数是-(
-1)=1-
.
10.【答案】C 【解析】原式=2-+3-=5-2.
11.【答案】3
【解析】要使根式有意义,则3-m ≥0,解得m ≤3. 12.【答案】2 【解析】因为≥0,所以的最小值为0,3a -6=0,解得:a =2.
13.【答案】±
27 【解析】因为a 2
=9,所以a =±3,所以a 3
=±27. 14.【答案】±
7 【解析】∵x 2-49=0,∴x 2
=49,∴x =±
7. 15.【答案】
【解析】设立方体的棱长为a ,则a 3
=9,所以a =.
16.【答案】7 【解析】根据题意得:=7,则第二个纸盒的棱长是7 cm.
17.【答案】4
【解析】因为16<17<25,所以4<<5,所以
的整数部分是4.
18.【答案】2 【解析】
-(
-2)=2.
19.【答案】解:(1)原式=-
+
-1-3+=2-4;
(2)原式=-(-2)+5+2=2+5+2=9.
【解析】
(1)根据绝对值的意义去绝对值得到原式=-
+
-1-3+
,然后合并即可;
(2)先进行开方运算得到原式=-(-2)+5+2,然后进行加法运算. 20.【答案】解:(1)把系数化为1,得x 2=
,开平方得,x =±5
6
;
(2)开平方得,x -1=±2,x =±2+1,即x =3或-1. 【解析】(1)先把系数化为1,再利用平方根定义解答; (2)把x -1看作整体,再利用平方根定义解答. 21.【答案】解:因为27<50<64,所以3<<4, 所以
的整数部分a =3,小数部分b =
-3.
所以a +b =3+
-3=
.
【解析】先依据立方根的性质估算出的大小,然后可求得a,b的值,最后代入计算即可.
22.【答案】解:一个正数的平方根分别是3x+2和4x-9,
则3x+2+4x-9=0,解得:x=1,
故3x+2=5,即该数为25.
【解析】利用平方根的定义直接得出x的值,进而求出这个数.
23.【答案】解:因为|a-2|++(c-5)2=0,
所以a=2,b=-8,c=5.
所以原式=+-=-2+4-5=-3.
【解析】首先依据非负数的性质求得a、b、c的值,然后代入求解即可.
24.【答案】解:因为M=是m+3的算术平方根,N=是n-2的立方根,所以可得:m-4=2,2m-4n+3=3,
解得:m=6,n=3,
把m=6,n=3代入m+3=9,n-2=1,
所以可得M=3,N=1,
把M=3,N=1代入M-N=3-1=2.
【解析】根据算术平方根及立方根的定义,求出M、N的值,代入可得出M-N的值.25.【答案】解:(1)设魔方的棱长为x cm,可得:x3=216,解得:x=6.
答:该魔方的棱长6 cm.
(2)设该长方体纸盒的长为y cm,
6y2=600,y2=100,y=10.
答:该长方体纸盒的长为10 cm.
【解析】(1)根据立方根,即可解答;
(2)根据平方根,即可解答.
26.【答案】解:根据题
人教版七年级下册数学单元检测卷:第六章实数
一、填空题(每小题4分,共20分)
1.比较大小:3-2>-
2
3(填“>”“<”或“=”).
2.计算:9-1
4+
3
8-|-2|=.
3.3-5的相反数为,4-17的绝对值为,绝对
值为3
27的数为.
4.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a,b,都有a*b=b+1,例如8*9=+1=4,那么15*196= .
5.观察分析下列数据,寻找规律:0,3,6,3,12,15,18,…,那么第13个数据是.
二、选择题(每小题3分,共30分)
6.-3的绝对值是()
A.
3
3B.-
3
3
C. 3 D.1 3
7.在实数-22
7,9,π,
3
8中,是无理数的是()
A.-22
7B.9
C.πD.3 8
8.下列四个数中,最大的一个数是() A.2 B. 3 C.0 D.-2
9.某正数的平方根为a
5和
4a-25
5,则这个数为()
A.1 B.2
C.4 D.9
10.下面实数比较大小正确的是()
A.3>7 B.3> 2
C.0<-2 D.22<3
11.实数a在数轴上的位置如图1所示,则下列说法不正确的是()
图1
A.a的相反数大于2 B.a的相反数是2
C.|a|>2 D.2a<0
12.如图2,在数轴上点A表示的数为3,点B表示的数为6.2,点A,B 之间表示整数的点共有()
图2
A.3个B.4个
C.5个D.6个
13.|5-6|=()
A.5+ 6 B.5- 6
C.-5- 6 D.6- 5
14.若x-1+(y+1)2=0,则x-y的值为()
A.-1 B.1
C.2 D.3
15. 已知3≈1.732,30≈5.477,那么300 000≈()
A.173.2 B.±173.2
C.547.7 D.±547.7
三、解答题(共70分)
16.(6分)求下列各式的值.
(1)252-242×32+42;
(2)201
4-
1
30.36-
1
5×900;
(3)|a-π|+|2-a|(2<a<π).(精确到0.01)
17.(8分)求下列各式中x的值.
(1)x2-5=4;(2)(x-2)3=-0.125.
18.(8分)已知实数a,b满足a-1
4+|2b+1|=0,求b a的值.
19.(8分)芳芳同学手中有一块长方形纸板和一块正方形纸板,其中长方形纸板的长为3 dm,宽为2 dm,且两块纸板的面积相等.
(1)求正方形纸板的边长(结果保留根号).
(2)芳芳能否在长方形纸板上截出两个完整的,且面积分别为2 dm2和3 dm2的正方形纸板?判断并说明理由.(提示:2≈1.414,3≈1.732)
20.(8分)已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.
21.(10分)“欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远,如图3,若观测点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则d=2hR,其中R是地球半径(通常取6 400 km).小丽站在海边一块岩石上,眼睛离海平面的高度h 为20 m,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时d的值.
22.(1
人教版七年级下册第六章实数尖子生培优测试试卷
一、单选题(共10题;共30分)
1.如图,在数轴上表示无理数的点落在( )
A. 线段AB上
B. 线段BC上
C. 线段CD上
D. 线段DE 上
2.在- ,,,了11,2.101101110...(每个0之间多1个1)中,无理数的个数是( )
A. 2个
B. 3个
C. 4个 D 5个
3.一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是()
A. x+1
B. x2+1
C. +1
D.
4.下列命题:
①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根与这个数的符号一致;④如果一个数的立方根等于它本身,那么它一定是1或0.
其中正确有()个.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5.下列说法中,不正确的是( ).
A. 3是(﹣3)2的算术平方根
B. ±3是(﹣3)2的平方根
C. ﹣3是(﹣3)2的算术平方根
D. ﹣3是(﹣3)3的立方根
6.的算术平方根是()
A. 4
B.
C. 2
D.
7.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a、b,则下列结论中正确的是()
A. a+b>0
B. ab>0
C.
D. a+ab-b<0
8.已知一个正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,则这个正数为()
A. 4
B.
C. -7
D. 49
9.晓影设计了一个关于实数运算的程序:输入一个数后,输出的数总是比该数的平方小1,晓影按照此程序输入后,输出的结果应为()
A. 2016
B. 2017
C. 2019
D. 2020
10.,则a与b的关系是()
A. B. a与b相等 C. a与b互为相反数 D. 无法判定
二、填空题(共6题;共24分)
11.的平方根是________,的算术平方根是________,-216的立方根是________.
12.是9的算术平方根,而的算术平方根是4,则= ________.
13.已知:(x2+y2+1)2﹣4=0,则x2+y2=________.
14.实数a在数轴上的位置如图,则|a﹣3|=________.
15.若四个有理数同时满足:,,,则这四个数从小到大的顺序是________.
16.若用初中数学课本上使用的科学计算器进行计算,则以下按键的结果为________.
三、计算题(共1题;共6分)
17.计算:
四、解答题(共6题;共40分)
18.一个数的算术平方根为2M-6,平方根为±(M-2),求这个数.
19.某公路规定行驶汽车速度不得超过80千米/时,当发生交通事故时,交通警察通常根据刹车后车轮滑过的距离估计车辆的行驶速度,所用的经验公式是,其中v表示车速(单位:千米/时),d表示刹车后车轮滑过的距离(单位:米),f表示摩擦系数.在一次交通事故中,经测量d=32米,f=2.请你判断一下,肇事汽车当时是否超出了规定的速度?
20.a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简+|c﹣b|﹣()
3.
21.阅读下列材料:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请你观察上述的规律后试解下面的问题:
如果的小数部分为a,的小数部分为b,求的值.
22.规定一种新的运算a△b=ab﹣a+1,如3△4=3×4﹣3+1,请比较与
的大小.
23.求下列x的值.
(1)2x3=﹣16 (2)(x﹣1)2=4.
答案
一、单选题
1. C
2. B
3. D
4.A
5.C
6.C
7.C
8. D
9. B 10. C
二、填空题
11.±;;-6 12.19 13.1 14.3﹣a 15.16.﹣5
三、计算题
17. 解:原式=5+3-6=2
四、解答题
18.解:应分两种情况:①2M-6=M-2,解得M=4,
∴2M-6=8-6=2,22=4,
② 2M-6=-(M-2),解得M=,
∴ 2M-6=-6=(不合题意,舍去),故这个数是4.
19.解:把d=32,f=2代入v=16 ,v=16 =128(km/h)
∵128>80,
∴肇事汽车当时的速度超出了规定的速度
20.解:根据数轴上点的位置得:a<b<0<c,且|a|>|b|>|c|,
∴a﹣b<0,c﹣b>0,a+c<0,
则原式=|a﹣b|+|c﹣b|﹣(a+c)=b﹣a+c﹣b﹣a﹣c=﹣2a
21.解:∵<,<,∴a= ﹣2,b= ﹣3,
∴= ﹣2+ ﹣3﹣= ﹣5
22.解:∵a△b=a×b﹣a+b+1,
∴(﹣3)△=(﹣3)×﹣(﹣3)++1=4﹣2,
△(﹣3)=×(﹣3)﹣+(﹣3)+1=﹣4﹣2,
∵4﹣2>﹣4﹣2,
∴﹣3△>△(﹣3).
23.解:(1)∵2x3=﹣16,
∴x2=﹣8,
∴x=﹣2.
(2)∵(x﹣1)2=4,
∴x﹣1=±2,
∴x=﹣1或3.。