2021年苏教版二年级语文上册看图片写话训练及答案
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2021年苏教版二年级语文上册看图片写话训练及答案
一、快乐写话。
仔细看右边的图，想一想：图上画的都有谁？他们在干什么？用一两段通顺的话写下来。
好词推荐：观察夜空北斗星乘凉
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二、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。
把你看到的、想到的写下来。
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三、看图写话。
图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）
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四、看图写话。
仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。
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五、看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用
几句话把图上的内容写具体。
注意:语句要通顺,故事要完整。
不会写的字可以用拼音代替。
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六、我会写话。
图中画的是什么时候？什么地方？小朋友们在做什么呢？他们的心情怎么样？
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七、我会看图，还能写话。
（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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八、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
[用用词] 有的……有的……有的……
[动动笔]
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九、看图写话。
图中的小朋友在观察什么？他会有怎样的感想与收获？
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十、看图写话。
提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？
好词推荐：张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜
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十一、看图写话。
请仔细观察以下四幅图，想想发生了一件什么事？把你看到的、想到的写
下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动，就更棒了！
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十二、我会作文。
仔细观察图画，图上画了谁？想一想，小猫该把伞借给谁呢？你来写一写吧。
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十三、写话与表达。
图中有几个小朋友？他们在什么地方做什么？你是从哪里看出来的？听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示）绿油油地毯美妙的歌声悦耳的琴声飘来飘去
叽叽喳喳摇头摆尾跳舞
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十四、我会看图写话。
要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。
展开想象，写一段话。
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十五、我会看图写话。
图上画的谁，在干什么？
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答案
一、范文：一天夜晚，我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。
我看见天上有七个小星星围在一起，特别奇怪。
我便大声叫到：“爸爸，你看那是什么星星？”爸爸说：“那七颗星星围在一起，就是北斗七星。
”后来，爸爸还给讲了许多天文知识。
二、示例：
一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。
走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。
小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：“不，这是我的错。
”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
三、下雪了，小朋友们特别高兴，一群小朋友在争先恐后地堆雪人，他们堆的雪人特别漂亮，小朋友们玩得开心极了。
四、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。
”于是他把碗一个一个的端到厨房里。
因为他个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。
他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。
他先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。
正洗着，妈妈过来了，她看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。
”过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”
五、示例：
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。
小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。
在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了，再见!”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。
小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。
六、课间，同学们在操场上做游戏。
有的在玩儿跳绳，有的在讲故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。
打打闹闹，嘻嘻哈哈，学校生活多么有趣呀!
七、早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。
于是小花急忙跑过去推车子。
她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。
两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。
老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。
”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。
”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。
”就这样，小花继续去上学。
我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。
八、“丁零零……”下课了，同学们都来到操场上活动。
有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
他们玩得可高兴了。
校园里飘荡着欢声笑语。
九、范文：一天，小明来到野外，看到有三株兰花，开得非常好看。
他就仔细
看，发现中间这株兰花长得茂盛些，心想：这朵花怎么长得这样茂盛呢？经过他的仔细思考，终于找到了答案。
原来是中间这株吸收的阳光较多。
十、示例：
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
十一、示例：一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里，小鸟非常生气对小猪说：“你没长眼睛吗，把易拉罐扔到我家！”小猪也不甘示弱对小鸟说：“我乐意！”而且还扮了个鬼脸。
小鸟非常气愤，抓起易拉罐就扔了下去。
这时候一位小姑娘从这里经过，正好砸在了她的头上，小姑娘四处看了看，什么也没有说，直接把易拉罐放进了垃圾桶。
小猪和小鸟看到这一幕，羞愧的脸都红了。
十二、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
十三、范文：春天到了，草地上长满了绿油油的小草，就像给大地铺上了一床绿色的地毯。
小红、小兰和小明来到草地上表演节目。
小红在拉小提琴，小刚在弹吉它，小兰在唱歌。
美妙的歌声和琴声飘荡在空中。
小狗听见了也不由自主地跳起了舞来，小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌，白云也随着音乐在空中飘来飘去。
十四、范文：小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。
”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
十五、今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。
首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手
使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。
手帕在微风中飘扬，好像在说：“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。
”。