2018-2019学年度八年级物理上册第一章第三节噪声及其控制课时练习(新版)苏科版

学校: _________ 姓名：____________ 班级：____________
第三节噪声及其控制
一．选择题（共15 小题）
1．下列关于噪声的理解，正确的是（）
A．0dB 是指没有声音
B．0dB 的环境是人类最理想的声音环境
C. 长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力
D. 噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康
2．下列情况下产生的声音，不属于噪声的是（）
A. 教室里，同学们的琅琅读书声
B. 看球赛时，将音响的音量开得很大
C. 公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音
D. 图书馆内，两个同学谈笑风生
3.广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（）
A. 广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声
B. 伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高
C. 伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的
D. 当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动
4．下列关于乐音、噪声的说法中，错误的是（）
A. 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
B. 乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章、无规律可循
C. 乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害人的健康
D. 从环境保护角度来说，一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都叫噪声
5．隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音，对你来说（）
A. 优美动听B .也是噪声C .增加学习D .以上均错
6．从环保角度看，下列情况中不属于噪声的是（）
A. 上课时，学校附近的卡位0K厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人晨练，令人心旷神怡
看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，显得十分开心
中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏
声监测器是为了（
11•为了保护听力，不能长期处于多少分贝的噪声环境中（
A. 30〜40dB B . 70dB C . 90dB D . 150dB 12•下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（ A.分贝B .纳米C .赫兹D .千克 13.
噪声是严重影响我们生活的污染之一。

下列措施中属于在产生环节控制噪声的是
（
）
A. 在学校周围植树
B. 学校附近禁止汽车鸣笛
C. 教室安装隔音玻璃
D. 在靠近学校的道路旁安装隔声板 14.
下列属于从传播环节防治噪声的是（ ）
A.教室内请勿大声喧哗
B.放鞭炮时，用手捂住耳朵
C.
城区道路口安装分贝仪 D .高架道路两旁建隔音墙
B. C. D.
公路上汽车鸣笛声，发动机的排气声
7. 你认为下列情况中没有发出噪声的是（
A.
B. 半夜时，有人引吭高歌
C. 课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话
D. 在歌剧院中，女咼音歌唱家引吭咼歌
A.
10•我们生活在声音的海洋里面, 有优美动听的,
有令人烦躁的,
在繁华的闹市区设立的噪 A.减弱噪声的污染
B. 测量声音的音
调
C.测量声音的音色
D.测定声音的响度
从图的波形上看，是噪声的为（
A. 9.
dB
mm B. cm C. dm D. D.
15. 如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这
种控制噪声的途径是（
二.填空题（共8小题）
16•如图所示是长笛发声时的波形图，长笛发声是由振动产生的， 由图象可知，长笛发出的
声音属于 ________ （噪声/乐音），人们一听就能判断是长笛发出的声音，是因为不同乐器发 出的声音 _________ 不同。

\J \
17.同学们正在聚精会神的听老师讲课， 这时从教室外传来了周杰伦的优美歌声， 此时的歌 声对同学们来说
属于 ________________________ （乐音/噪声），此歌声的振动是 ___________ （有规律的/没有规律 的）。

18•从物理学角度看，噪声是指发声体做 _____________ 发出的声音；从环境保护的角度看，凡是
妨碍人们正常休息， __________ 和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属 于噪声。

19•现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。

若某一时刻该装置的显示屏显示
90
的数据，这个数据的单位是 ___________ ;当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 （选填增大或减小）
20.
小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，
如图所示，在监测仪上看到显示的 数
字，请你替它补上单位：54.4 __________ ，利用噪声监测仪 __________ （选填“能”或“不能”） 减弱噪声，噪声 _________ （选填“能”或“不能”）在真空中传播。

A.防止噪声进入人耳 C.防止声源产生噪声
B .阻断噪声传播 D .以上方式都有
21. 一年一度的高考和中考期间，为了给考生创造一个良好的考试环境，城管人员通知跳广
场舞的所有人员，这段时间不得跳舞影响考生。

从声现象角度看，这是从 _______ 控制噪声
的干扰；跳舞时吵人的音乐主要通过____________ （选填“音调”、“响度”或“音色”）干扰
人们的生活。

22. 为治理环境污染，很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”。

燃烧烟花炮竹释放的
烟尘________ （选填“属于“或“不属于”）分子的无规则运动；从防治噪声的角度，禁燃
是从________ 处控制噪声。

23. 2017年8月29日，昆明地铁3号线正式通车运营。

列车车轮上新增了车轮降噪环，有
效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在 _________（填“声源处”、“传播途中”或“人
耳处”）减弱噪声。

每到一站时，车厢内喇叭会提醒乘客下车，提醒的声音是由物体的产生的。

三•解答题（共2小题）
24. 假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告。

请根据下列要求回答问题：
（1）列出社区噪声来源的清单（至少列出3种以上）__________ 。

（2）利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用什么单位来表示声音的强弱？
要保护人耳听力，可以建议社区居民采取哪些措施保护听力？ ______ 。

25. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了一些方案，请你帮他写出来。

（注：写出三种方案，并说明分别通过哪一种途径来减弱噪声？）
答：方案一：_________ 在 __________ 减弱噪声
方案二：_________ 在_________ 减弱噪声方案三：_________ 在_________ 减弱噪声。

参考答案
二.填空题（共8小题）
16. 乐音；音色。

17. 噪声；有规律。

18•无规则振动；学习。

19. 分贝。

减小。

20. dB;不能；不能；
21. 声源处；响度。

22. 不属于；声源。

23. 声源处；振动。

三.解答题（共2小题）
24. （1）居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音；
（2）物理学中用分贝为单位表示声音的强弱，制定小区噪声控制规范，加强噪声危害宣传。

25. 方案一：在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；
方案二：把房间、厨房门窗关闭关严，是在传播过程中减弱；
方案三：嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵，是在接收处减弱噪声；
故答案为：
方案一：在被敲的地方垫一块抹布；声源处；
方案二：把房间、厨房门窗关闭关严；传播过程中；
方案三：嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵；接收处。