1 沁园春 雪 讲义

1 沁园春雪
【基础知识】
本课作者毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，著名诗人、书法家。

本文选自《毛泽东诗词集》。

【重点词语】
1、给下列加点字注音。

莽莽（mǎng）滔滔（tāo）妖娆（ráo）
稍逊（xùn）风骚（sāo）多娇（jiāo）折（zhé）腰大雕（diāo）略输（shū）天骄（jiāo）素裹（guǒ）成吉思汗（hán）2、解释下面加点的词。

(1) 惟余莽莽惟：只。

(2) 须晴日须：等到。

(3) 略输文采输：差、失。

(4) 俱往矣俱：都。

【整体把握】
《沁园春雪》是一首写景抒怀之作。

描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

【重点句段】
1.北国风光，千里冰封，万里雪飘。

品味：这三句总写北国雪景，创造了宏大的境界，把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界；运用互文的修辞，给人以纵深广袤之感；“封”写地面，“飘”写天空，动静结合，威猛雄奇。

2. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

品味：“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。

一个“欲”字把“山”“原”人格化，生动地写出它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。

这句化静为动，表现了作者精神振奋、意气风发的形象，也艺术地表现了中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。

3.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

品味：“看”与“望”字照应，写出诗人欣赏祖国河山的无限赞叹之情。

“红妆素裹”运用比喻修辞，把江山美景比作少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。

“分外妖娆”赞美的激情溢于言表。

这三句想象雪后晴日当空的景象，写的是虚景。

4.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

品味：这两句在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的过渡作用，使全文浑然一体。

“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应，“折腰”又与“娇”相呼应。

一个“竞”字，写尽了英雄之间激烈的争斗，写尽了一代代英雄的相继崛起。

“折腰”的形象最能概括每个英雄人物奋斗的动机和奋斗姿态。

5.惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

品味：“惜”“略输”“稍逊”“只识”等词语，既不全盘肯定，又不一笔抹煞，把诗人对历史上的英雄人物肯定中寓有批判的情感，委婉含蓄地表达出来。

6.俱往矣，数风流人物，还看今朝。

品味：本句是对无产阶级英雄人物的赞美，由评论历史人物到赞美当代无产阶级和人民大众，使全词的境界达到高峰，点明了主旨，抒发了作者的豪情壮志。

【重点问题】
1.“惜”字的理解：
①“惜”字有褒扬的意思，既肯定了秦皇汉武等人是中国历史上的英雄人物，又肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。

②“惜”字有批评的意思，批评了秦皇汉武等人短于文治，在政治、思想、文化方面建树不多，个人文学才华欠缺。

③“惜”字有后来居上的意思，流露了无产阶级领袖和革命英雄必将胜过前人的自信。

2.对“风流人物”的理解：指能建功立业的英雄人物。

3. 这首词写景、议论与抒情相结合：
这首词是一首雄壮的抒情诗。

上片写景抒情，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情。

下片议论抒情，评说历代英雄，赞美当代风流人物。

4.这首词的语言特点：
①语言非常凝练、贴切，极富表现力。

②巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。

③妙用领字，多用短句，并以四字句为主，节奏鲜明。

【中心思想】
这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，抒发了作者的远大抱负。

全词激发了人们的爱国热情和民族自豪感。

【理解性默写】
(1) 总写北国风光的句子：北国风光，千里冰封，万里雪飘。

(2) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(4) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

(5) “惜”字统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

(6) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

第一套
一、积累与运用
1．给加黑的字注音：
沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）
略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）2．根据下列词中的注音写汉字：
红 zhuāng 素裹（）顿失 tāo tāo（）
江山多 jiāo（）一代天 jiāo（）
3．给加黑的字选择正确的解释：
（1）惟余莽莽（）
Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有
（2）惟余莽莽（）
Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际
（3）顿失滔滔（）
Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿
（4）须晴日（）
Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到
（5）引无数英雄竞折腰（）
Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
（6）稍逊风骚（）
Ａ．文学才华Ｂ．妇女举止轻佻Ｃ．指“国风”《离骚》
4．填空：
（1）《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是__________，“雪”是_ ___________。

（2）在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。

能揭示全词主旨的句子是____________，____________。

5．指出下列各句所采用的修辞手法：
（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

（）
（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

（）6．《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）
Ａ．批评他们武功有余，而文学才华不足。

Ｂ．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。

Ｃ．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。

Ｄ．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

7．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物
Ｃ．山／舞／银蛇Ｄ．欲／与天公试／比高
8．下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是（）
Ａ．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。

Ｂ．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

Ｃ．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

Ｄ．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

二、阅读与鉴赏
9．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。

10．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是_ _______。

11．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）Ａ．承接上文，再次赞美祖国山河。

Ｂ．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。

Ｃ．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。

Ｄ．承上启下。

既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。

12．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、______ _、________。

选择其中一个简述你对他的看法。

第二套
一、积累与运用
1．《心园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是________。

上下阕的过渡句是________，________。

全篇的主旨句是________，________。

上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________，
2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）
A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆
B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽
C．一代天骄略输文彩还看今朝（zhāo）
D．成吉思汗（hán）数（shǔ）风流人物竞折腰
3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是（）
A．批评他们武功有余，而文学才华不足。

B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。

C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。

D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
A．望／长城内外 B．数／风流人物
C．山／舞／银蛇 D．欲／与天公试／比高
5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是（）
A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。

B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

二、课内阅读训练
1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。

2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________。

3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是
（）A．承接上文，再次赞美祖国山河。

B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。

C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。

D．承上启下。

既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。

4．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。

选择其中一个简述你对他的看法。

5．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性___________ _____。

第三套
一、积累与运用
1．给下列词中加粗字注音。

分外妖娆（）惟余莽莽（）稍逊风骚（）
成吉思汗（）
2．根据下列词中的注音写汉字。

红zhuāng素裹（）顿失tāotāo（）
江山多jiāo（）一代天jiāo（）
3．解释下列句中加粗的词。

（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

惟余莽莽：_________________________________________________
顿失滔滔：_________________________________________________
（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

红装素裹：_________________________________________________
分外妖娆：_________________________________________________
（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。

风流人物：_________________________________________________
4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。

__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5．根据课文回答问题。

诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”你认为文中的“风流
人物”指的是谁？请你谈谈理由。

__________________________________________________________ ______________________________________________________________
二、课内阅读
6．选文主要表达了作者怎样的思想感情？
__________________________________________________________ ______________________________________________________________
7．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。

__________________________________________________________ _
8．请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。

__________________________________________________________ ______________________________________________________________
9．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？
__________________________________________________________ ______________________________________________________________
__
10．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？
11．请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。

___________________________________________
第四套
一、基础知识
1．《心园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是_ _______。

上下阕的过渡句是________，________。

全篇的主旨句是________，_ _______。

上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________，2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）
A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆
B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽C．一代天骄略输文彩还看今朝（zhāo）
D．成吉思汗（hán）数（shǔ）风流人物竞折腰
3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是（）
A．批评他们武功有余，而文学才华不足。

B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。

C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。

D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）
A．望／长城内外 B．数／风流人物
C．山／舞／银蛇 D．欲／与天公试／比高
5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是（）
A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。

B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

二、课内阅训练
1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。

2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是_ _______。

3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确
的一项是（）A．承接上文，再次赞美祖国山河。

B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。

C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。

D．承上启下。

既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。

4．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、______ __、________。

选择其中一个简述你对他的看法。

5．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性____________ ____。

答案
第一套
qìn mǎnɡɡuǒzhéshūxùn hán zhāo 2．装滔滔娇骄3．（1）Ｂ点拨：根据语境，“余”在词中应理解为“剩下，剩余”。

（2）Ｃ（3）Ａ（4）Ｃ（5）Ｃ（6）Ａ点拨：“风骚”的本义是国风、《离骚》，本文章中特指文学才华。

4．（1）毛泽东词牌名题目（2）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

数风流人物，还看今朝。

5．（1）对偶、夸张（2）比喻、拟人6．Ｄ 7．Ｄ 8．Ｃ
9．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华
10．能建功立业的英雄人物对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。

11．Ｄ1 2．嬴政刘彻李世民赵匡胤
第二套
1．词词牌雪江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

数风流人物，还看今朝。

山舞银蛇，原驰蜡象。

2．D 3．D 4．D 5．C
2．【能力提高】1．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华
2．能建功立业的英雄人物对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。

3．D4．嬴政刘彻李世民赵匡胤简述看法（略）
5．“略”“稍”都是程度副词，“略微”“稍微”的意思。

在句中分别修饰“输”和“逊”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在肯定的基础
上委婉地指出其不足，具有很强的分寸感。

第三套
1．ráo mǎng xùn hán 2．装滔滔娇骄 3．（1）只剩下白茫茫的一片。

（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。

（2）形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

特别艳丽多姿。

（3）指建功立业的英
雄人物。

4．北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

5．现在的无产阶级。

因为无产阶级及其政党，
克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意为人民服务，以实现共产
主义为最高奋斗目标。

它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国
的命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。

6．赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。

7．上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。

下阕：评古论今，赞颂无产阶级。

8．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。

9．望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

10．承上启下的过渡作用。

11．示例：《呈父亲》“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

”《水调歌头重上井冈山》“旧有凌云志，重上
井冈山。

千里来寻故地，旧貌变新颜。

到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。

过了黄洋界，险处不胜看。

风雷动，旌旗奋，是人寰。

三十八年过去，弹指一挥间。

可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。

世上无难事，只要肯登攀。

”
第四套
1．词词牌雪江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

数风流人物，还看今朝。

山舞银蛇，原驰蜡象。

2．D 3．D 4．D 5．C
【能力提高】
1．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华
2．能建功立业的英雄人物对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。

3．D
4．嬴政刘彻李世民赵匡胤
简述看法（略）
5．“略”“稍”都是程度副词，“略微”“稍微”的意思。

在句中分别修饰“输”和“逊”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在肯定的基
附：毛泽东诗词名句汇编
一万年太久，只争朝夕。

（《满江红·和郭沫若同志》）
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

（《忆秦娥·娄山关》）
人生易老天难老，岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

（《采桑子·重阳》）
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

（《浪淘沙·北戴河》）
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

（《念奴娇·昆仑》）
今日长缨在手，何时缚住苍龙。

（《清平乐·六盘山》）。