新部编人教版三年级语文下册期末调研卷及答案
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新部编人教版三年级语文下册期末调研卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fú zhuāng guīzéyóu piào làzhú
fēng shōu qiáng bìyán liào zhǔn bèi
二、比一比,再组词。
(10分)
刮(________)笛(________)城(________)线(________)乱(________)油(________)诚(________)浅(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
弯弯的月亮坏了的表壳
草尖的露珠菊花瓣
夜晚的草原仙女断线的珍珠项链
雪花飞舞早晨写给太阳的信
四、想一想,选词填空。
(10分)
吹拂飘拂
(1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头发也迎风(______)着。
(2)二三月的春日里,轻风微微地(______)着柳枝。
翩翩起舞手舞足蹈
(3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间(______)。
(4)我得到了心爱的礼物,高兴得(______)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)
___________________________________________
(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写句子)
___________________________________________
(3)门前的水泥道很美。
(改为感叹句)
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(4)风把梧桐叶吹到了地上。
(改为“被”字句)
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(5)我的家乡是北京人。
(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。
(由此由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的鱼竿。
就在这时,一条小鱼游过来了。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。
透明的身体里,一切都一目了然。
眼球深处藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。
她忽而凝神不动,忽而
又倏然远逝,好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。
他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,(竟然忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼,老渔翁联想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。
来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样清新,亲情、友爱是那样温暖。
所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里,老渔翁不禁打了一个寒战,他(悠然猛然)收回了手中的鱼钩。
一个声音在他脑海里轰然炸响:“小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!”
老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1.选出文中括号内恰当的词语。
2.根据短文内容填空。
(1)“引以为豪”在文中指老渔翁______________。
(2)“老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是
__________________________
3.在文中找出答案。
(1)文中的小鱼有什么特别的地方?用“____”在文中画出来。
(2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”中的“一个声音”在文中指什么?用“~~~~”在文中画出来。
七、习作。
(15分)
同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最感谢谁呢?以“感谢”为题,请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
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参考答案:
一
服装规则邮票蜡烛
丰收墙壁颜料准备
二
刮风口笛城市电线错乱石油诚实浅显
三
四
飘拂吹拂翩翩起舞手舞足蹈
五
梧桐树掉下了叶子。
红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
门前的水泥道多美呀!梧桐叶被风吹到了地上。
我的家乡是北京。
六
1.由此竟然猛然
2.因自己有一手高超的钓鱼本领而自豪老渔翁的钓鱼本领很高超,已经到了出神入化的境界
3.(1)小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。
透明的身体里,一切都一目了然。
眼球深处藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。
(2)小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!。