超市里的辣味食品教案

超市里的辣味食品教案
教学主题：超市里的辣味食品
教学目标：
1. 能够了解不同种类的辣味食品；
2. 能够说出自己喜欢或不喜欢的辣味食品；
3. 能够运用所学的语言知识，表达自己的喜好。

教学准备：
1. PPT或图片展示辣味食品的种类和图片；
2. 辣味食品的样品，如辣条、辣鸡脆骨、辣味薯片等；
3. 黑板或白板和相应的书写工具。

教学过程：
Step 1：导入新课（5分钟）
1. 教师向学生展示各种辣味食品的图片，并向学生提问：“你们喜欢吃辣吗？”
2. 让学生用大声的口吻回答问题，并对学生的回答给予相应的鼓励。

Step 2：了解辣味食品（10分钟）
1. 教师向学生展示各种辣味食品的图片，并讲解它们的名称和特点。

2. 让学生看到样品，并品尝一些简单的辣味食品，了解辣的味道和辣的程度。

3. 教师可以提问学生：“你们吃过哪些辣味食品？你们喜欢哪些辣味食品？为什么？”
Step 3：谈论辣味食品（20分钟）
1. 教师分组让学生讨论他们喜欢或不喜欢的辣味食品，让学生可以自由地交流和表达意见。

2. 教师可以给出相关的语言表达，如“我喜欢吃辣条，因为它很好吃。

”“我不喜欢吃辣鸡脆骨，因为它太辣了。

”
3. 让学生在小组内练习并互相交流。

Step 4：展示辣味食品（10分钟）
1. 教师向学生展示各种辣味食品的图片，并让学生说出它们的名称。

2. 学生可以从样品中选择自己喜欢的辣味食品，并分享自己的体验。

Step 5：作业（5分钟）
1. 让学生回家尝试不同种类的辣味食品，并写下自己的感受和体验。

2. 教师可以在下一节课上向学生分享作业中的体验和感受。

教学反思：
通过4. 练习活动
4.1 视频欣赏
播放一段有关超市里的辣味食品的视频，让孩子们观看。

4.2 图片展示
展示一些有关辣味食品的图片，例如辣椒、辣椒酱、火锅等，让孩子们熟悉这些食品的外观。

4.3 辣味食品品尝
提前准备一些辣味食品，例如辣条、辣味瓜子等，让孩子们品尝。

在品尝过程中，引导孩子们用简单的语言描述食品的味道、口感和颜色等特点。

4.4 制作辣椒酱
准备一些辣椒、大蒜、盐、油等原料，让孩子们动手制作辣椒酱。

老师可以先将辣椒和大蒜切成小块，然后让孩子们用擀面杖将其擀碎，最后加入盐和油，搅拌均匀即可。

5. 结束语
通过本节课的学习，孩子们了解了超市里的辣味食品，并且体验了品尝和制作辣味食品的乐趣，增加了他们对食物的认识和兴趣。

在日常生活中，我们应该注重饮食卫生，适量摄入辣味食品，保持健康的生活习惯。