高教版中职语文(职业模块 服务类)第13课《一张诊断书》ppt课件2

皮肉的折磨 精神摧残
男扮女装
根本不会生孩子
特务
失去孩子
逼成了疯子
（2）是谁让妻子变成了这样的人呢？仅仅是批斗他 的人吗？
批斗妻子的人。
“不愿接受政治色彩”病人的
医院和大夫
还有使得他们 “无处落脚”的人们
（3）像妻子这样的人，在当时多吗？在课文中找一下 描述的短语。
像妻子这样的人很多，从文中精神病院“拥挤不堪” 就能看出来。
思考：
（1）在危难之际，为什么妻子提到了林巧稚大夫能帮助她？
林巧稚大夫救过妻子的母亲，是个“医术高超”、 “品格高洁”的大夫。
思考：
（2）在那个人妖颠倒的年代，林巧稚大夫真的 能把“妖”变成“人”吗？她到底是个什么样的人呢？
分角色朗读课文
第一组 12—13自然段；教师范读第14自然段。 第二组 15—16自然段，教师范读第17自然段。 第三组 18、20自然段，教师范读第19、22自然段。 第四组 21、23自然段， 第五组同学读第24 自然段，教师范读第25自然段。 全班齐读第26自然段。
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关键是，出错了你就知道上课时应该重点听哪里，注意力自然就能集中了。
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4、即便上课时不理解也不要放弃
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有些同学觉得老师讲的听不懂，就干脆不再听讲，按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻，因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节，这就会直接导致考试时成绩下降。原因是，老师讲的内容不一定都在教材中体现，有相当一部分重点内容
因为她不仅热爱自己的职业，把病人的生命看得比什么都重。还因为她敬业，她不 顾自己的安危，对待病人如自己的亲人一样。她不仅具有医生的职业道德，在她的身 上还体现出人道主义的精神品质。所以她才敢在那个“人妖颠倒”的年代，坚持把 “妖”变成“人”。
（2）试着模仿最后一句话，对林巧稚医生做一个评价。 如：林巧稚一生的业绩，是一条绵久不息的河流；给我们的诊断书，是汇入河流中的一
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我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？
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1、往前坐
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坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很
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2、不要看书，要看老师的眼睛
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只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
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认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
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低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
实地听完整堂课。
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3、课前预习
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课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
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有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担，稍微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。
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但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。
（1）作者对林巧稚大夫初次的印象是什么？
“一位瘦小的老
太太”；“戴着 外 一副银边眼镜， 貌
前额高高的，显 示着她的智慧”。
“她神态安然自若，
给人一种可以信赖
的感觉。”； “她 那充满慈爱的目光， 被晶莹的泪水模糊
神 态
住了。”
医术精湛
平静镇定 仁爱善良
（2）为什么她听完作者的要求，“竟脱口而出”承认自己是林巧稚？请结合刚才对 “人妖颠倒”的含义的理解。
一张诊断书 乐拓
第二课时
疯狂的年代 丧失理智的年代
刘少奇
王光美
“人妖颠倒”的年代
北京市委领导
彭德怀
“人妖”颠 是非不分、黑白颠倒 倒—
正常的 人
“ （不正常、非 妖”理性的人）
思考问题：
有哪些故事情节体现了这 个含义呢？请你们找出这样的 短语。并把他们画下来。
（1）妻子的病症是什么？请用找到的短语来描述一下。
滴水。
总结
人 妖
时代背景
颠
倒 人物形象
思想主旨
人——妖 妖——人 敬业、乐业
作业 （1）在生活中寻找有关敬业、乐业的人物事迹。
（2）这一单元的“口语交际”是“解释和致歉”，请搜集一些这方面的案例，并想一 想，在同他人解释和致歉中，哪些语言表达是最有效的？
敬业 感恩
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
（5）病人是这样的处境，那医生呢？
“在走廊上叫号”说明林巧稚大夫已经丧失 的看病的权利；
“这样的诊断书还是第一次”从侧面反映出 了在那个年代造成的荒谬的现象令人心酸。
（4）小结：从环境的角度，理解“人妖 颠倒”的含义
第一层含义：把正常的人变成了“妖”； 第二层含义：把荒唐、不合逻辑的谬论变成了“合理”的、“正常”的道理； 第三层含义：道德的沦丧。很多人不愿意出来帮助这些人，更别提伸张正义了。
身处困境、不忘本职
（3）面对被逼成“妖”的病人，林巧稚大夫又是如何做的呢？请在文中找一找有 关的短语。
耐心地倾听 时而摇头，时而叹息
瑟瑟发抖 母亲般温暖的手
梳理
锐利目光
急促的步伐 小心地搀扶 心病人、救治病人、 正直热情
（1）妻子的病好了，“妖”变回了正常的“人”。林巧稚大夫为什么会这么做？
难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。
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与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。