中职高三access数据库第二章
《ACCESS数据库实用教程》习题参考答案
《ACCESS数据库实用教程》课后综合练习参考答案第一章数据库基础知识一、选择题1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．A 7．A 8．D 9．A 10．C 11．C 12．B 13．A 14．C 15．C二、填空题1．信息2．层次模型关系模型3．关系数据模型4．逻辑独立性5．物理独立性6．物理独立性7．同一实体内第二章8. 一对多关系、多对多关系9. 投影10. 需求分析三、上机实训实训1.1 成绩管理数据库设计简要操作步骤如下：（1）设计出数据库的概念结构图，即E-R图，如下图1.1所示。
（2）设计出数据库的逻辑结构图，即关系模型，分别如下。
学生表（学号，姓名，出生日期，政治面貌，所学专业，联系电话，照片）课程表（课程代码，课程名称，课程类别，学分，开课系编号）成绩表（学号，课程代码，平时成绩，期末考试成绩）第二章Access 2003数据库设计与创建一、选择题1．C 2．B 3．A 4．D 5．C 6．A 7．C 8．D 9．B 10．B 11．C 12．B 13．A 14．B 15．B二、填空题1．数据库管理2．打开、设计、新建3．向导4．Web数据访问页、 .mdb5．数据访问页6．关闭时压缩三、上机实训实训2.1 教学信息管理数据库的创建及相关操作简要操作步骤：略实训2.2 采用不同方法创建数据库简要操作步骤：第三章表一、选择题1．A 2．D 3．A 4．D 5．A 6．D 7．B 8．C 9．D 10．C11．A 12．D 13．A 14．C 15．B 16．A 17．B 18．D 19．A 20．C二、填空题1．3种，使用向导创建表、通过输入数据创建表、使用设计视图创建表2．表结构、表内容3．“自动编号”、单字段、多字段4．主表5．主关键，外键三、上机实训实训3．1 数据表的创建与维护1．简要操作步骤如下：（1）打开“教学管理信息系统”数据库，在数据库窗口的“对象”列表中单击“表”对象。
2011-2012全国二级考试Access数据库第二章习题及参考答案
《Access数据库程序设计》第2章练习班级：学号：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共80分）1．Access数据库文件的后缀名为A）mdb B）pdf C）acc D）ass2．Access数据库最基础的对象是A）表B）宏C）报表D）查询3．"教学管理"数据库中有学生表、课程表和选课表，为了有效地反映这三张表中数据之间的联系，在创建数据库时应设置A）默认值B）有效性规则C）索引D）表之间的关系4．Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在主表中修改相关记录时，子表相关记录随之更改。
为此需要定义参照完整性关系的A）级联更新相关字段B）级联删除相关字段C）级联修改相关字段D）级联插入相关字段5．Access中，设置为主键的字段A）不能设置索引B）可设置为“有(有重复)”索引C）系统自动设置索引D）可设置为“无”索引6．如果在创建表中建立字段“性别”，并要求用汉字表示，其数据类型应当是A）是/否B）数字C）文本D）备注7．Access中提供的数据类型，不包括A）文字B）备注C）货币D）日期/时间8. 某数据库的表中要添加Internet站点的网址，则应采用的字段类型是A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型9．某数据库的表中要添加一个word文档，则应采用的字段类型是A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型10．定义字段默认值的含义是A）不得使该字段为空B）不允许字段的值超出某个范围C）在未输入数据之前系统自动提供的数值D）系统自动把小写字母转换为大写字母11．某字段中已经有数据，现要改变该字段的大小属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是A）123B）2.5C）-12D）156312．可以选择输入数据或空格的输入掩码是 A）0B）<C）>D）913. 如果字段内容为声音或者图片文件，则该字段的数据类型应定义为A）备注B）文本C）超级链接D）OLE对象14．如果输入掩码设置为"L"，则在输入数据的时候，该位置上可以接受的合法输入是A）必须输入字母或数字B）可以输入字母、数字或空格C）必须输入字母A～Z D）任意符号15．若将文本型字段的输入掩码设置为“####-######”,则正确的输入数据是A）0755-abcdet B）077 -12345 C）a cd-123456 D）####-######16．若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果，则应该设置的属性是A）默认值B）有效性文本C）输入掩码D）密码17．输入掩码字符"&"的含义是A）必须输入字母或数字B）可以选择输入字母或数字C）必须输入一个任意的字符或一个空格D）可以选择输入任意的字符或一个空格18．所有字符转换为大写的输入掩码是A）0B）>C）<D）A19．下列对数据输入无法起到约束作用的是A）输入掩码B）有效性规则C）字段名称D）数据类型20．下列能够使用"输入掩码向导"创建输入掩码的数据类型是A）数字和文本B）文本和货币C）文本和日期/时间D）数字和日期/时间21．邮政编码是由6位数字组成的字符串，为邮政编码设置输入掩码的格式是A）000000B）CCCCCC C）999999D）LLLLLL22．在Access数据库的表设计视图中，不能进行的操作是A）修改字段类型B）设置索引C）增加字段D）删除记录23．要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中，则要求在表关系中设置A）参照完整性B）输入掩码C）有效性规则D）级联更新相关字段24．以下字符串不符合Access字段命名规则的是A）school B）生日快乐C）hello.c D）//注释25．下列关于表的格式说法错误的是A）在Access中，只可以冻结列，不能冻结行B）用户可以同时改变一列或同时改变多列字段的位置C）在数据表中，可以为某个或多个指定字段中的数据设置字体格式D）字段在数据表中默认的显示顺序是由用户输入的先后顺序决定的26．下列可以建立索引的数据类型是A）文本B）超级链接C）备注D）OLE对象27．下列关于空值的叙述中，正确的是A）空值是双引号中间没有空格的值B）空值是等于0的数值C）空值是使用Null或空白来表示字段的值D）空值是用空格表示的值28．在数据表视图中，不能进行的操作是A）删除一条记录B）修改字段的类型C）删除一个字段D）修改字段的名称29．通配符“#”的含义是A）通配任意个数的字符B）通配任何单个字符C）通配任意个数的数字字符D）通配任何单个数字字符30．若要在某表中"姓名"字段中查找以"李"开头的所有人名，则应在查找内容文本框中输入的字符串是A）李？B）李*C）李[]D）李#31. 如果在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是A）错误的使用方法 B）通配不在括号内的任意字符C）通配任意长度的字符D）通配方括号内任一单个字符32. 设置排序可以将查询结果按一定的顺序排列，以便于查阅。
计算机二级ACCESS第二章详解
说明
存储字母数字型数据，最多为 255 个 字符 ，默认50个 存储超过 255 个字符的数据，最多 64000，不能排序和索引 存储可用于计算的数字型数据 存储日期或时间 存储货币值 ，自动带两位小数
数据类型
MS-Access 中常用的数据类型
数据类型 自动编号 是 /否 超链接 OLE 对象
使用“标题”属性可以指定将显示为 字段属性 字段标签的文本。
标题
34
字段属性 -1
“默认值”属性用于指定在新建一条记录时，自动 字段属性 输入字段的值。
默认值
35
字段属性 -1
“必填字段”属性用于指定字段中是否需要一个值。 如果将此属性设置为“是”，那么值不能为 Null。 字段属性
必填字段
36
注：使用此法创建的数据一般需要修改
4
2.1.2数据库的简单操作
一、打开数据库
1. 2. 3.
文件打开 单击工具栏 Ctrl+O 单击 按钮 Alt+F4 双击左上角
按钮
二、关闭数据库
1. 2. 3.
5
2.2 建立表
6
2.2.1表的组成
表结构
Access表
表内容
7
表结构
表名（唯一） 字段属性
32
输入掩码
字符 0 说明 必须输入数字（0-9）
9
L A ：；-/
可选择输入数据或空格
必须输入字母（A-Z） 必须输入字母或数字 分隔符
1. 设定电话号码输入格式为(027)-12345678
2. 设置商品编号格式为：首位必须是字母，第二、 三位必须是数字，最后两位可是数字或字母
《Access数据库实用教程》第二章
第2章创建和操作数据库
教学要求
●了解数据库的基础知识、数据模型和关系数据库的特点；
●了解数据库的概念和发展历史
●理解数据库的概念；
●掌握关系数据库基本理论；
●了解Access数据库的特点；
●理解Access数据库的数据类型、函数及表达式的使用；
●掌握Access数据库的启动和退出；
●掌握Access 2003的7种对象及它们之间的关系。
教学重点
关系数据库的基本理论，Access数据库的主要对象。
教学难点
数据库理论
课时安排
总学时4学时，2学时讲授，2学时实验。
教学大纲
一、数据库的创建
1．直接创建空数据库
2．根据现有文件创建数据库
3．使用模板创建数据库
二、数据库的基本操作
1．数据库的打开和关闭
2．查看数据库对象相关性
三、数据库的基本维护
1．数据库的压缩和修复
2．数据库文件的备份
3．数据库默认格式的更改
主要概念
1．直接创建空数据库
2．根据现有文件创建数据库
3．使用模板创建数据库
4．数据库的打开和关闭
5．查看数据库对象相关性
6．数据库的压缩
7．数据库的修复
8．数据库文件的备份
9．数据库默认格式的更改
实验实习
用三种方法创建数据库，联系数据库的压缩、恢复和备份。
更改数据库的默认格式。
access第二章复习题
access第二章复习题第二章精典考题1、ACCESS数据库表中的字段可能性定义有效性规则，有效性规则是A、控制符B、文本C、条件D、前三种说法都不对2、在关于输入掩码的叙述中，错误的是A、在定义字段的输入掩码时，即可以使用输入掩码向导，也可以直接使用字符B、定义字段的输入掩码，是为了设置密码C、输入掩码中的字符“0”表示可以选择输入数字0到9之间的一个数D、直接使用字符定义输入掩码时，可以根据需要将字符组合起来3、下面说法中，错误的是A、文本型字段，最长为255个字符B、要得到一个计算字段的结果，仅能运用总计查询来完成C、创建一对一关系时，要求两个表的相关字段都是主关键字D、创建表之间关系时，正确的操作是关闭所有打开的表4、ACCESS提供的数据类型中不包括A、备注B、文字C、货币D、时期/时间5、在已经建立的数据表中，若在显示表中内容时使某些字段不能移动显示位置，可以使用的方法是A、排序B、筛选C、隐藏D、冻结6、在ACCESS表中，可以定义3种主关键字，它们是A、单字段、双字段和多字段B、单字段、双字段和自动编号C、单字段、多字段和自动编号D、双字段、多字段和自动编号7、在表中“姓名”字段的字段大小为10，在此列输入数据时，最多可输入的汉字数和英文字符数分别是A、5 5B、5 10C、10 10D、10 208、若要确保输入的联系电话值只能为8位数字，应将该字段的输入掩码设置为A、00000000B、99999999C、########D、9、在数据表视图中，不能A、修改字段的类型B、修改字段的名称C、删除一个字段D、删除一条记录10、数据类型是A、字段的另一种说法B、决定字段能包含哪类数据的设置B、一类数据库应用程序D、一类用来描述ACCESS表向导允许从中选择的字段名称11、排序时如果选取了多个字段，则输出结果是A、按设定的优先次序依次进行排序B、按最右边的开始排序C、按从左向右优先次序依次排序D、无法进行排序12、以下关于ACCESS表的叙述中，正确的是A、表一般包含一到两个主题的信息B、表的数据表视图只用于显示数据C、表设计视图的主要工作是设计表的结构D、在表的数据表视图中，不能修改字段名称13、以下关于空值的叙述中，错误的是A、空值表示字段还没有确定值B、ACCESS使用NULL来表示空值C、空值等同于空字符串D、空值不等于数值014、使用表设计器定义表中字段时，不是必须设置的内容是A、字段名称B、数据类型C、说明D、字段属性15、如果想在已建立的“学生”表的数据表视图中直接显示出姓“李”的记录，应使用ACCESS 提供的A、筛选功能B、排序功能C、查询功能D、报表功能16、要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符，应选用的通配符是A * B、？C、！D、#17、一个关系数据库的表中有多条记录，记录之间的相互关系是A、前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列B、前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系C、前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理结果可能不同D、前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列18、在ACCESS中可以定义三种主关键字，自动编号、单字段及----------19、在数据表视图下向表中输入数据，在未输入数值之前，系统自动提供的数值字段的属性是----------------同步练习1、关于获取外部数据，叙述错误的是A、导入表后，在ACCESS中个改、删除记录等操作不影响原数据文件B、链接表后，在ACCESS中对数据所做的改变都会影响原数据文件C、A CCESS中可以导入EXCEL表、其它ACCESS数据库中的表和DBASE数据库文件D、链接表连接后形成的表的图标为ACCESS生成的表的图标2、建立表的结构时，一个字段由（）组成A、字段名称B、数据类型C、字段属性D、以上都是3、一个书店的老板想将BOOK表的书名设为主键，考虑到有重名书的情况，但相同书名的作者都不相同。
《Access数据库实用教程》第二章
《A c c e s s数据库实用教程》第二章
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
第2章创建和操作数据库
教学要求
了解数据库的基础知识、数据模型和关系数据库的特点；
了解数据库的概念和发展历史
理解数据库的概念；
掌握关系数据库基本理论；
了解Access数据库的特点；
理解Access数据库的数据类型、函数及表达式的使用；
掌握Access数据库的启动和退出；
掌握Access 2003的7种对象及它们之间的关系。
教学重点
关系数据库的基本理论，Access数据库的主要对象。
教学难点
数据库理论
课时安排
总学时4学时，2学时讲授，2学时实验。
教学大纲
一、数据库的创建
1．直接创建空数据库
2．根据现有文件创建数据库
3．使用模板创建数据库
二、数据库的基本操作
1．数据库的打开和关闭
2．查看数据库对象相关性
三、数据库的基本维护
1．数据库的压缩和修复
2．数据库文件的备份
3．数据库默认格式的更改
主要概念
1．直接创建空数据库
2．根据现有文件创建数据库
3．使用模板创建数据库
4．数据库的打开和关闭
5．查看数据库对象相关性
6．数据库的压缩
7．数据库的修复
8．数据库文件的备份
9．数据库默认格式的更改
实验实习
用三种方法创建数据库，联系数据库的压缩、恢复和备份。
更改数据库的默认格式。
ACCESS第二章练习题
ACCESS第二章测试题一、填空题1、在ACCESS2003中表有两种视图，即_________视图和________视图。
2、对表的修改分为对_________的修改和对_________的修改。
3、在“查找和替换”对话框中，“查找范围”列表框用来确定在哪个字段中查找数据，“匹配”列表框用来确定匹配方式，包括________，____________和____________三种方式。
4、在查找时，如查确定了查找内容的范围，可以通过设置__________来减少查找的范围。
5、数据类型为__________，_______或_________的字段不能排序。
6、设置表的数据视图的列宽时，当拖动字段列右边界的分隔线超过左边界时，将会__________该列。
7、ACCESS2003提供了_________，________，_________，__________，___________等5种筛选方式。
8、数据检索是组织数据表中数据的操作，它包括__________和___________等。
9、在表的设计视图“字段属性”栏中，“标题”属性的默认值是__________。
10、如果字段的取值只有两种可能，字段的数据类型应选用________类型。
11、__________是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段组成的一个组合。
12、在ACCESS2003中，查找记录有两种情况：_________和___________。
13、创建表的方法主要有_________，_________和__________三种。
14、如果在创建学生表的过程中，有一个字段是学生编号，例如001，002，那么“学生编号”字段应采用________数据类型。
15、通过设置字段的宽度属性可以控制字段输入数据的__________，在ACCESS2003提供的10种数据类型中，其中__________，___________，____________可以设置字段大小，文本型数据类型默认的最大宽度是________个字符。
2021版信息中职高考3+X书后练习题(Access含答案)
2021版信息中职高考3+X书后练习题(Access含答案)第一章数据库基本概念p114例题解析：1.关系数据库系统实现的三种基本关系操作是（）。
a、索引、排序、查询B、数据库构建、输入、输出C、选择、投影、连接D、显示、统计、副本2。
access数据库的类型为（）。
a、层次数据库b、网状数据库c、关系数据库d、面向对象数据库3.如果对关系执行关系操作并获得新关系，且新关系中的属性数小于原始关系中的属性数，则表示实现的操作关系为（）。
a、选择b、投影C、连接D和4、下列关于关系数据库中数据表的描述，正确的是（）。
a、数据表相互之间存在联系，但用独立的文件名保存b、数据表相互之间存在联系，用表名表示相互间的联系c、数据表相互之间不存在联系，完全独立d、数据表既相对独立，又相互联系5、将表中的字段定义为（），其作用是使字段中的每一个记录都必须是唯一的以便于识别。
a、索引B，主键C，必填字段D，有效性规则6。
数据库系统的核心是（）。
a、数据模型b、数据库管理系统c、软件工具d、数据库7.旅馆里有两种客房：单人房和双人房。
根据规定，入住酒店的每位客人必须登记身份，并有客房信息表（房间号）在酒店数据库和客人信息表中（身份证号码、姓名、来源？）为了反映客人在客房内的住宿情况，客房信息表和客人信息表之间的连接应设计为（）。
a、一对一触点B、一对多触点C、多对多触点D、无触点8。
access数据库的结构级别为（）。
a、数据库管理系统→应用程序→表b、数据库→数据表→记录→字段c、数据表→记录→数据项→数据d、数据表→记录→字段典型试题p116一、选择题1.数据库是由（）组织的相关数据的集合。
a、根据一定的结构和规则B，根据人类的喜好c、按时间先后顺序d、杂乱无章的随意的排列2、access数据库依赖于（）操作系统。
a、 Dosb、Windows C、unixd、ucdos3。
在下面对数据库系统的描述中，正确的是（）。
《数据库原理与应用Access》第2章
1）1NF
关系模式都满足第一范式，既符合关系定 关系模式都满足第一范式， 义的二维表格（关系）都满足第一范式。 义的二维表格（关系）都满足第一范式。 列的取值只能是原子数据； 列的取值只能是原子数据；每一列的数据 类型相同，每一列有惟一的列名（属性）； 类型相同，每一列有惟一的列名（属性）； 列的先后顺序无关紧要， 列的先后顺序无关紧要，行的先后顺序无 关紧要。 关紧要。
2.2 关系模型的数据结构
基本概念 1．关系（relation）：一个二维表格。 ．关系（ ）：一个二维表格 ）：一个二维表格。 2．属性（attribute）：每一列 ）：每一列 ．属性（ ）： 3．元组（tuple）： 3．元组（tuple）：每一行 ）：每一行 4．域（domain）：每一属性的取值范围 ）：每一属性的取值范围 ． ）：
2.2 关系模型的数据结构
基本概念 6．外键（foreign key） ．外键（ ） 如果某个关系中的一个属性或属性组合不是所在 关系的主关键字或候选关键字， 关系的主关键字或候选关键字，但却是其他关系 的主关键字，对这个关系而言，称其为外部关键 的主关键字，对这个关系而言， 简称外键。 字，简称外键。 7．关系模式（relational schema） ．关系模式（ ） 关系模式是对关系数据结构的描述。 关系模式是对关系数据结构的描述。 简记为：关系名（属性1，属性2，属性3， 简记为：关系名（属性 ，属性 ，属性 ，……属 属 性n）。 ）。
关系模型
码是关系中重要的概念， 码是关系中重要的概念，它包括
超码：能够唯一识别元组的属性集 超码： 候选码：如果一个属性或属性集能够唯一标识元组， 候选码：如果一个属性或属性集能够唯一标识元组， 且又不含有多余的属性或属性集， 且又不含有多余的属性或属性集，则该属性或属性集 则称为该关系模式的候选码 主码：在一个关系模式中， 主码：在一个关系模式中，正在使用的候选码或由用 户特别指定的某一候选码， 户特别指定的某一候选码，可称为关系模式的主码 外码：如果关系R 外码：如果关系R中某个属性或属性集是其他关系模 式的主码，那么该属性或属性集是R 式的主码，那么该属性或属性集是R的外码 在一个关系模式中，可以有多个候选码， 在一个关系模式中，可以有多个候选码，可从多个候 选码中选出一个作为关系的主码。 选码中选出一个作为关系的主码。一个关系模式最多 只能有一个主码
《Access数据库》课程标准
《Access数据库》课程标准一、课程性质：本课程是中职计算机网络技术专业学生的专业必修课。
本课程的主要任务是：随着计算机技术和数据库技术的迅速发展，数据库技术已经应用到社会的各个领域。
其后续课程为电子商务网站建设、数据库应用（SQL Server）等。
数据库基础教学总时数为38学时（其中理论学时为20学时，实践学时为18学时），共分12章。
二、课程理念：通过本门课程的开设，培养学生掌握基本的数据库理论知识、一定的实用技术和实际的计算机数据库问题的基本能力，能够使用Access软件进行中小型数据库应用系统的开发。
建成以课堂教学和网络教室资源全面整合的优良的教学环境，支持学生的自主性、研究性学习。
注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学生能力培养，构建新的评价体系。
三、课程目标：（一）课程总体目标《Accesss数据库程序设计》课程培养学生对数据库、关系型数据库的相关概念以及数据库设计方法的理解，对表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等概念的理解，并掌握数据库、表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块的创建方法，深入理解数据库中各个对象之间的关系，掌握使用VBA语言编程的基本方法，最终能够灵活使用Access数据库管理系统创建一般复杂的数据库应用系统。
本课程是一个实践性非常强的课程，要求学生要打好理论基础，注重上机实践。
（二）具体目标１.素质目标了解我国的信息化发展、资源利用状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。
乐于探索美的真蒂，具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。
关注与信息有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。
２.能力目标培训学生掌握一定的实用技术和实际的计算机数据库问题的基本能力，能够使用Access软件进行中小型数据库应用系统的开发，初步学会运用所学的知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
2013-Access数据库2(分类 答案)
选择查询（选1个题）+赋值查询（选1个题）+更新查询、生成查询（选1个题）+追加查询、参数查询、删除查询（选1个题）本题提交的是下面的蓝色答案：一、选择查询1、设有数据库“rsda”，考Access的同学请下载文件“rsda.mdb”。
（命令可以使用SQL语句）。
要求：列出rsda数据表中部门为“总务处”和“学生处”的所有男性职工的信息。
SELECT rsda.*FROM rsdaWHERE (((rsda.部门)="总务处") AND ((rsda.性别)="男")) OR (((rsda.部门)="学生处") AND ((rsda.性别)="男"));2、设有数据库“rsda”，考Access的同学请下载文件“rsda.mdb”。
（命令可以使用SQL语句）。
要求利用学号的前2位产生一个新字段“部门代码”，并在查询中显示原来的所有字段和“部门代码”字段。
SELECT Left([工号],2) AS 部门代码, rsda.*FROM rsda;3、设有数据库“rsda”，考Access的同学请下载文件“rsda.mdb”。
（命令可以使用SQL语句）。
要求：显示“基础部”每位老师所讲授的所有课程名。
SELECT rsda.部门, kcm.课程名FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.编号 = rsda.编号WHERE (((rsda.部门)="基础部"));4、设有数据库“rsda”，考Access的同学请下载文件“rsda.mdb”。
（命令可以使用SQL语句）。
要求：显示女教师讲授的所有课程名。
SELECT rsda.性别, kcm.课程名FROM kcm INNER JOIN rsda ON kcm.编号 = rsda.编号WHERE (((rsda.性别)="女"));5、设有数据库“rsda”，考Access的同学请下载文件“rsda.mdb”。
数据库应用基础ACCESS(第二版)习题解答
第一章 习题参考答案
一、填空题
1．数据库管理系统
2．网状模型，层次模型，关系模型，面向对象模型
3．数据库
4．属性，元组
5．.MDB
6．事物之间的关系
7．一对一联系，一对多联系，多对多联系
8．关系模型
9．DBMS
10．选择，联接，投影
二、单选题
1．A
2．B
3．D
4．C
2．超文本标记语言（HTML）
3．四
4．自动创建数据页：纵栏式
5．查询/表，表
6．绑定范围
7．文本输入
二、单项选择题
1．C
2．C
3．B
4．C
三、判断题
1．对
2．错
3．对
4．错
5．对
6．对
四、思考题
1．答：每个Microsoft Access数据库对象（如窗体、报表、数据访问页等）都是针对特定目的而设计的。在下表中，“是”表示是最适合完成特定任务的对象，“行”表示可以完成任务但效果不理想的对象，“否”表示不能完成任务的对象。
页面页眉：包含每一页报表都要打印的信息，如每页的标题等，显示在每页的头部。
分组页眉：位于每个数据组的开始处，主要用来显示报表的子统计项。
主体：显示各条记录的具体数据。
分组页脚：位于每个数据组的结尾处，用来显示报表的子统计项，一般会使用表达式来对数据进行操作、计算和汇总。
页面页脚：包含每一页报表都要打印的信息，显示在每一页的最下方。
数据库应用基础ACCESS习题解答
第八章 习题参考答案
一、填空题
1．类模块、标准模块、子过程、函数过程
2．面向对象
3．注释语句
ACCESS数据库应用PPT课件
• 1. 传统的集合运算 • 进行传统集合运算的两个关系必须具有相同的关系模式，即元组具有
相同的结构。 • （1）并运算。 • 设有两个相同结构的关系R 和S，R 和S 的并是由属于R 或属于S 的
• ④ 以独占只读方式打开：该方式具有只读和独占的特点。 • 2. 数据库的关闭 • 当用户完成了对数据库的操作而不再需要使用它时，应将其关闭，关
闭方法如下。 • （1）单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。 • （2）双击数据库窗口左上角的控制菜单图标。 • （3）执行“文件”菜单下的“关闭”命令。
可。 • 在打开数据库时，可以使用以下4 种方式。 • ① 以共享方式打开：这是默认打开数据库的方式，允许在同一时间内
有多个用户同时打开使用并修改。
.
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2.2 创建Access 数据库
• ② 以只读方式打开：以这种方式打开的数据库，用户只能查看而无法 编辑其内容。
• ③ 以独占方式打开：是指某个用户以这种方式打开数据库后，在这个 用户使用期间其他用户无法访问该数据库。
第2 章 构建Access 数据库
• 2.1 关系数据库 • 2.2 创建Access 数据库 • 2.3 Access 表的关系 • 2.4 总结提高 • 2.5 知识扩展
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1
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2.1 关系数据库
• 2.1.1 关系数据库的基本概念
• 在关系数据库中，经常会提到关系，属性等概念，为了进一步了解关 系数据库，首先给
• （2）投影。
• 从一个关系中找出若干个属性构成新的关系的操作称为投影。或者说， 从一个二维表格中找出若干个字段组成新的二维表格的操作。投影是 从列的角度对二维表格的内容进行筛选。
《数据库及其应用-Access》第02章
第2章关系数据库基本理论及数据库技术发展概述本章要点：数据模型：层次模型、网状模型、关系模型关系模型：关系代数、数据完整性、关系规范化数据模型的发展：面向对象数据模型数据库体系结构DBMS基本功能与常用DBMS简介数据库技术发展概述：分布式数据库系统、数据仓库、数据挖掘、XML2.1 数据模型概述数据模型是数据库技术中极为重要的组成部分，是DBMS的基础。
也是数据库系统开发设计的主要依据。
2.1.1 三种重要数据模型在数据库技术发展过程中有三种重要的数据模型，分别是层次模型、网状模型和关系模型。
1．层次模型与网状模型层次模型是最早的数据模型之一，依据层次模型建立的数据库称为层次型数据库，如IBM公司的IMS数据库管理系统是依据层次模型的。
在ER模型向层次模型转换时，实体型对应于记录型，实体集对应于记录结点。
层次模型用树型结构表示记录结点及记录型之间的联系。
层次模型的特点是：●有且仅有一个结点无父结点（该结点称为根结点）；●其它结点有且仅有一个父结点。
父结点与子结点间是1：n的联系方式。
依据网状模型建立的数据库称为网状型数据库，DBTG系统是网状模型的代表。
在网状模型中也用记录结点表示实体集。
与层次模型不同的是，网状模型用图表示记录结点及记录型之间的联系，没有层次模型中对结点间联系的限制。
其特点是：●可有一个以上结点无父结点；●至少有一个结点有多于一个以上的父结点。
层次模型和网状模型是第一代的数据模型。
这两种模型的主要缺陷是表示实体与表示实体联系用不同的方法，使用比较复杂。
这两种数据模型目前在微机环境下已见不到，但在数据库技术发展过程中发挥了重要作用。
2．关系模型关系数据模型是目前最为重要和普遍使用的数据模型。
关系模型产生于1970年，经过多年的实践和发展，其理论已日臻完善。
在关系模型中实体的表示以及实体之间联系的表示只用关系一种方式，结构简单，操作方便。
关系模型建立在集合论之上，有坚实的数学理论基础。
数据库第二章
数据库第⼆章数据库第⼆章：数据库与表练习题⼀、选择题1、若要能够存放512个字符，则该字段的数据类型应当选择（）A、⽂本B、备注C、OLE对象类型D、是/否类型2、在数据表视图中，双击OLE对象字段，对应的操作是（）A、打开OLE对象的属性对话框B、打开浏览对话框添加OLE对象C、打开相应的OLE对象D、没什么反应3、以下字段类型中，能够参与排序和索引操作的是（）A、⽇期时间型B、超级链接型C、OLE对象类型D、备注型4、定义数字类型时，双精度和单精度的区别是（）A、双精度保留15位⼩数固定占4个字节，单精度保留7位⼩数，固定占2个字节B、双精度保留15位⼩数固定占8个字节，单精度保留7位⼩数，固定占4个字节C、双精度保留7位⼩数固定占8个字节，单精度保留4位⼩数，固定占4个字节D、单精度⽤于存放整型数字，双精度⽤于存放⼩数5、以下说法错误的是（）A、创建数据库时⾸先要分析建⽴数据库的⽬的B、数据库中的每个表可以包含多个主题信息，便于数据共享C、每个数据表中不包括重复信息D、确定表的结构就是选择表的字段6、ACCESS中共提供（）字段类型A、5B、7C、10D、127、定义了⼀个字段为数字类型后，默认的数字类型是（）A、字节B、单精度C、整型D、长整型8、定义数字类型时，当选择的数字类型为字节，则能接受的最⼤整数是（）A、128B、255C、65535D、5129、如果在数据表中要存放⽤户的照⽚，则必须定义的数据类型是（）A、备注型B、⽂本型C、OLE对象类型D、查阅向导型10、以下数据类型中，固定占⽤字节数最⼤的是（）A、同步复制B、双精度型C、查询向导类型D、⽇期/时间类型11、关于数字类型，以下说法错误的是（）A、当定义为整型时，固定占2个字节，最⼤可表⽰的整数是32767B、双精度数只能保留15位⼩数，占8个字节C、定义了相字段为数字类型后，默认的值是字节D、系统提供了7种数字类型可以选择12、⽇期/时间型固定占的字节数是（）A、1B、4C、8D、1613、以下字段类型中，不能参与排序操作的是（）A、⽇期时间型B、⽂本型C、OLE对象型D、数字型14、ACCESS数据库中的“新建表”对话框中，创建表的⽅法包括（）A、设计视图B、数据表视图C、链接表D、以上全是15、ACCESS数据视图中，不能进⾏的包括（）A、修改字段名称B、增加新记录C、修改记录内容D、修改字段数据类型16、ACCESS数据库要存放“个⼈简历”，该字段类型应设置为（）A、⽂本B、备注C、超级链接D、OLE对象17、ACCESS数据库⽂件的扩展名是（）A、.docB、.dbC、.mdbD、.lbi18、在ACCESS的数据表视图中，要插⼊⼀个OLE对象，正确的⽅法是（）A、直接在相应位置输⼊OLE对象的路径B、使⽤菜单“插⼊---对象”命令来完成C、使⽤菜单“⽂件---导⼊对象”命令来完成D、双击该字段，在打开的添加对话框中完成对象的添加19、在ACCESS的表设计视图中，不能进⾏的操作是（）A、设置字段属性B、修改字段内容C、添加删除字段D、定义主键20、在ACCESS的表设计视图中，要删除光标所在的字段⾏，在⼯具栏上可单击的按钮是（）21、若字段学号是6位数字，则该字段的输⼊掩码可设置为（）A、999999B、000000C、######D、22、在设置输⼊掩码时，“a”字符的含义是（）A、可以选择输⼊任何的数字或⼀个空格B、必须输⼊数字或⼀个数字C、可以选择输⼊字母或数字D、必须输⼊字母或数字23、定义ACCESS数据表结构时，不能定义的是（）A、字段名称B、字段类型C、字段⼤⼩D、字段内容24、关于表设计视图，以下说法错误的是（）A、设计视图⼀般⽤于维护表的结构B、设计视图和数据表视图可以通过视图菜单进⾏切换C、可以通过设计视图编辑修改字段的内容和属性值D、在数据库窗⼝中，选择数据表后，单击设计按钮就可打开设计视图25、在设计视图中，不能完成的操作包括（）A、修改字段的属性B、添加⼀条新记录C、设置某字段为主键D、删除⼀个字段26、以下不能设置为主键的数据类型是（）A、⽂本B、数字C、⽇期/时间D、OLE对象字段27、如果要把字段类型由单精度改为整型，原字段中的值（）A、⼩数部分将全部丢失B、将对⼩数部分进⾏四舍五⼊取整C、全部改为空值D、所有数值全部改为028、如果想输⼊某字段时，⾃动填充值，不⽤单独输⼊，在该字段属性中应设置（）A、默认值B、有效性⽂本C、标题D、智能标记29、要防⽌输⼊成绩字段时，超出0到100的范围，在设计视图中选择该字段后，在有效性规则属性框中输⼊（）A、成绩>=0 AND 成绩<=100B、>=0AND<=100C、0=<成绩<=100D、0～10030、某数字型字段的输⼊掩码属性设置为99,则输⼊该字段内容时，以下合法的是（）A、100B、-4C、34D、以上输⼊均合法31、在设置输⼊掩码时，“A”字符的含义是（）A、可以选择输⼊任何的数字或⼀个空格B、必须输⼊数字或⼀个空格C、可以选择输⼊字母或数字，可选项D、必须输⼊字母或数字，必选项32、某数字型字段的输⼊掩码属性设置为99.99,则输⼊该字段内容时，以下合法的是（）A、22 B、22.2 C、22,23 D、以上输⼊均合法33、关于数据表中删除记录的操作，以下说法正确的是（）A、记录⼀旦被删除，将不能再恢复B、删除记录操作⼀次只能删除⼀条记录C、删除记录后还可以通过“撤消”按钮来恢复D、在数据表中记录⼀旦被添加，将不能执⾏删除操作34、在掩码表达式中，可以⽤来表⽰数字和字母的标记定义符是（）A、AB、LC、#D、935、建⽴表结构时，关于输⼊掩码，以下说法正确的是（）A、掩码是⽤户输⼊的数据定义的格式B、所有类型的字段都可以使⽤掩码C、掩码不仅为输⼊数据定义格式，同时也为输出数据定义了格式D、掩码只适⽤于数字型字段36、在数据表视图中，要调整⾏⾼或列宽，可使⽤的菜单是（）A、编辑B、视图C、格式D、记录37、在数据表视图中，选定某⾏后，通过菜单将⾏⾼设置为20,则⾏⾼发⽣变化的是（）A、从第⼀⾏开始到当前⾏的所有⾏B、数据表中的所有⾏C、从当前⾏开始到末尾的所有⾏D、当前被选定的⾏38、在数据表视图中，列被执⾏“冻结”后，将不能执⾏的操作是（）A、修改列中的字段内容B、删除列C、重命名列D、以上全是39、以下⽂本型字段中，排序最⼩的是（）A、“125”B、“计算机”C、“ABC”D、“3”40、数据表XS（学号，姓名，年级，专业，出⽣⽇期）和数据表LS（学号，姓名，成绩，专业）建⽴关系时，⽤于建⽴关系的字段是（）A、学号B、姓名C、专业D、成绩41、关于表与表之间的关系，以下说法正确的是（）A、在两个表建⽴关系时，必须先关闭这两个表B、两个表建⽴关系后，就不能再对关系进⾏修改C、⼀个表⼀旦与另⼀个表建⽴关系，就不能再与其他表建⽴关系D、两个表之间的关系只能是⼀对⼀的关系42、将ACCESS的“默认查找/替换⽅式”设置为“常规搜索”，则搜索时（）A、将以全字匹配⽅式搜索当前字段B、以全字匹配⽅式搜索所有的字段C、搜索当前字段并且与字段起始字符匹配D、将搜索所有字段，并且只需符合字段的任⼀部分即可43、以下说法正确的是（）A、在关系运算的各种操作中，从学⽣表找出所有男⽣的操作属于投影B、在SELECT语句中，DISTINCT参数表⽰在检索时去掉所有重复的元组C、对⽂本型数据“5”“428”“XYZ”“xyz”排序时最⼩的是“5”D、实体描述学⽣（学号，姓名，年龄，成绩）是⼀个实体集44、在ACCESS中，以下叙述错误的是（）A、数据类型为备注，超级链接或OLE对象的字段不能排序B、排序后，排序次序与表⼀起保存C、英⽂数据按字母顺序排序，⼤、⼩写视为相同D、按升序排序字段时，如果字段的值为空值，则将包含空值的记录排列在列表的最后45、将ACCESS的“默认查找/ 替换⽅式”设置为“快速搜索”，则搜索时（）A、将以全字匹配⽅式搜索当前字段B、以全字匹配⽅式搜索所有的字段C、搜索当前字段并且与字段起始字符匹配D、将搜索所有字段，并且只需符合字段的任⼀部分即可46、在“查找”对话框中，可以设置的项⽬包括（）A、搜索⽅向B、查找范围C、匹配D、以上全是47、在要查找空数据，在查找内容框中应输⼊（）A、空B、0C、nullD、什么也不⽤输48、在ACCESS中，“默认查找/替换⽅式”不包括（）A、常规搜索B、快速搜索C、全部搜索D、与字段起始处匹配的搜索49、要修改查找/替换的默认值，应当使⽤的菜单（）A、编辑B、视图C、格式D、⼯具50、以下能参加排序的类型是（）A、⽇期时间B、超级链接C、备注D、OLE对象51、排序操作是，以下值最⼩的是（）A、⼩写字母B、⼤写字母C、空值D、汉字52、表与表之间的关系包括（）A、⼀对⼀关系B、⼀对多关系C、多对多关系D、以上全是53、双击表之间的关系连线将（）A、删除关系B、弹出编辑关系对话框C、查看关系字段D、没什么反应54、在数据库窗⼝中，要在两个表之间关系，可单击的按钮是（）⼆、简答题1、在ACCESS中提供了哪些数据类型？2、设计数据库的步骤有哪些？3、要调整⾏⾼，有哪两种⽅法？4、有效性规则有什么作⽤？5、表与表之间的关系有哪三种，各有什么含义？6、简述排序的相关规则三、操作题1、在数据库“学⽣”中使⽤设计视图创建数据表“xs”（姓名，⽂本型；出⽣⽇期，⽇期时间型；成绩，数字字节；照⽚，OLE对象类型）2、在数据表“xs”中添加学⽣张明的照⽚，该照⽚位于D盘IMAGE⽂件夹中，⽂件名为zhangming.jpg3、某学校数据库“学籍”中含有数据表“学⽣档案”（学号，姓名，性别，出⽣⽇期，家庭住址，照⽚）和数据表“学⽣成绩”（学号，科⽬，成绩），根据要求回答下列问题：（1）在建⽴表“学⽣档案”时字段学号，照⽚应定义的数据类型分别是什么？字段出⽣⽇期的数据类型固定占多少个字节？如何定义学号字段为6位必选数字？（2）在对⽴“学⽣成绩”时，成绩字段满分为100分，为了防⽌数据错误的输⼊应定义的的效性规则是什么？4、某数据表已打开设计视图有字段如下：（姓名，⽂本；性别，⽂本；出⽣⽇期，⽇期时间；电话号码，⽂本；语⽂，数字；数学，数字；照⽚，OLE对象）按要求操作。
高中access二PPT课件
二、Access数据库的组成
通常Access的窗口接口可以分成五个大 的部分（如图2-1）：“标题栏”、“菜 单栏”、“工具栏”、“状态区”和 “数据库窗口”。其中“标题栏”在屏 幕的最上方，“菜单栏”在“标题栏” 的下面，“菜单栏”的下面是“工具 栏”，“状态区”在屏幕的最下方，而 夹在“工具栏”和“状态区”之间的空 间则是用来显示数据库窗口的。
第二章：Access数据库基础
第一节 认识Access 第二节 建立数据库 第三节 导入和修改数据表 第四节 整理数据表
第一节 认识Access
一、打开Access数据库 （点击查看演示 ）
二、Access数据库的组成
三、浏览数据表
四、习题
一、打开Access
单击“开始”菜单—“程序”—“ Microsoft Access”（点击查看演示）
三、浏览所给志愿者管理数据库中的表，分别选中各 字段及各记录。
第二节 建立数据库
一、建立数据库 （点击查看实例） 二、常用字段类型 三、习题
二、常用字段类型
1.文本：这种类型允许最大255个字符或数字， Access默认的大小是50个字符，而且系统只保 存输入到字段中的字符，而不保存文本字段中 未用位置上的空字符。可以设置“字段大小” 属性控制可输入的最大字符长度每个汉字和字 符长度都为1。 2.备注：这种类型用来保存长度较长的文本 及数字，它允许字段能够存储长达64000个字 符的内容。但Access不能对备注字段进行排序 或索引，却可以对文本字段进行排序和索引。 在备注字段中虽然可以搜索文本，但却不如在 有索引的文本字段中搜索得快。
常用字段类型
6. 是/否：这种字段是针对于某一字段 中只包含两个不同的可选值而设立的字 段，通过是/否数据类型的格式特性，用 户可以对是/否字段进行选择。
数据库原理与应用(Access)第二章 Access 2003应用基础
2.3.2数据库窗口
“数据库”窗口是Access 2003文件的命令 中心。在这窗口中可使用Access 2003数据库中 的任何对象。当打开或创建一个数据库时，都会 打开“数据库”窗口。如图2-3所示。 1．数据库窗口的组成 (1)标题栏：用于显示当前打开的数据库名和文 件格式。
图2-3数据库窗口
操作就可以轻松地设计报表。在数据库窗口中选择
“报表”对象，将显示报表对象窗口。如图2-8所示。
图2-8报表对象窗口
(5)页：页又称为数据访问页（Web），是数据库
中的一种特定的数据库对象，它可以实现因特网与
用户数据库中的数据相互访问。在Access 2003中， 用户可以利用数据访问页将数据信息编辑成网页形
3．工具栏 工具栏位于菜单栏的下方，以命令按钮的形式为 用户提供了数据库的常用命令，以方便操作。 Access 2003系统在不同的情况下，会自动出现不同 的工具栏。如当前打开的是数据库，会出现“数据库” 工具栏；打开的是窗体时，则出现“窗体视图”或 “窗体设计”工具栏及“格式”工具栏。
4．状态栏 状态栏位于Access 2003系统介面的最下方，显 示当前操作的相关信息，帮助用户了解当前操作状态。
Access 2003简单易学，提供了许多可视化开 发工具，如向导、生成器、设计器等，使用户可以 不编写任何代码，也可以在短时间里开发出一个功 能强大的专业数据库应用程序。同时也为数据库开 发人员提供了VBA程序设计语言，便于高级用户开 发功能更完善的数据库应用系统。
Access 2003具有与其他数据库的良好接口，更 可以支持多种数据类型，在不同系统程序间的数据实 现了相互传递，从而达到数据共享的目的。如与 Word、Excel间的数据传递、导入、导出等。支持 ODBC（开放式数据库连接）标准的SQL数据库的数 据。使用户更方便地创建客户/服务器数据库，通过浏览器可以输入、编辑、浏览数据库中
Access数据库技术及应用-第2章__数据库
2．启动Access后使用“新建”菜单命令创建数据库
如果已经打开了数据库或当打开时显示的“Microsoft Access”对话框已经关闭，此时。使用“新建”菜单命令创建 空数据库
20 2013-8-20
Access数据库技术及应用
第2章
2.2.2 利用向导创建数据库
利用向导创建数据库通常也有两 种方法： 1．启动Access时利用向导创建 数据库 如图1-2-7所示，选择“常用” 选项 2．启动Access后用“新建”菜 单命令利用向导创建数据库 启动Access后，单击“新建”按 钮 ，弹出“新建”对话框，如 右图所示，选择“数据库”选项。
Access数据库技术及应用
第2章
2.3.2 数据库的关闭
完成数据库操作后，需要保存并关闭数据库，关闭 Access通常有四种方法： （1）单击主窗口的“关闭”按钮。 （2）依次单击“文件”→“退出”菜单命令。 （3）单击标题栏的控制图标，在打开的窗口控制菜单中 选择“关闭”菜单命令，或双击标题栏的控制图标。 4．按【Alt+F4】组合键或【Alt+F+X】组合键。
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Access数据库技术及应用
第2章
2.2.1 建立一个空数据库
创建空数据库通常有两种方法： 启动Access时创建和启动Access后用“新建”菜单命令创 建。 1．启动Access时创建空数据库
在第一次启动Access时，将自动显示“Microsoft Access”对话框，选择“新建数据库”或“打开已有文件”选 项。
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Access数据库技术及应用
第2章
中职高三access数据库第二章
一、填空题。
(每空1分,共26分)1.与文件系统相比数据库系统的数据冗余度( ) ，数据共享性( )2.数据管理技术经历了人工处理阶段、( )和 ( ) 3个发展阶段。
3.常用的结构数据模型有( )、( )和( )4.用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为( ) ;用二维表格表示实体类型及实体间联系的数据模型称为( )5.二维表中的一行称为关系的( ), 二维表中的一列称为关系的( )6.关系中能够惟一标识某个记录的字段称为( )字段。
7.三个基本的关系运算是( )、( )、( )8.实体与实体之间的联系有3种,它们是一对一,一对多和( )9.在关系数据库的基本操作中从表中取出满足条件的元组的操作称为( )10.在关系数据库的基本操作中从表中抽取属性值满足条件的列的操作称为( )11.每一个记录由若干个以( )加以分类的数据项组成。
12. DBMS的意思的( )13.在关系模型中，操作的对象和结果都是( )14.如果表中的一个字段不是本表的关键字，而是另外-个表的主关键字，这个字段就称为( )15. ( )是指位于用户与操作系统之间的数据管理软件。
16.关系中不允许有两个完全相同的( )17. Access所提供的6种数据库对象都存放在同一个扩展名为( ) 的数据库文件中,这些数据库对象在数据库中各自起着不同的作用。
18.使用Alt +F4快捷键或Alt +F+X快捷菜单可以( ) Access。
二、单项选择题。
(每题2分,共60分)1.按数据的组织形式，数据库的数据模型可分为三种模型，他们是( ) 。
A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时2.在学生表中要查找所有年龄大于30岁姓王的男同学，应该采用的关系运算是( )。
A.选择B.投影C.联接D.自然联接3.在Access数据库对象中.体现数据库设计目的的对象是( )。
A.报表B.模块C.查询D.表4.在关系数据库中，关系是指( )。
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一、填空题。
(每空1分,共26分)1.与文件系统相比数据库系统的数据冗余度( ) ，数据共享性( )2.数据管理技术经历了人工处理阶段、( )和 ( ) 3个发展阶段。
3.常用的结构数据模型有( )、( )和( )4.用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为( ) ;用二维表格表示实体类型及实体间联系的数据模型称为( )5.二维表中的一行称为关系的( ), 二维表中的一列称为关系的( )6.关系中能够惟一标识某个记录的字段称为( )字段。
7.三个基本的关系运算是( )、( )、( )8.实体与实体之间的联系有3种,它们是一对一,一对多和( )9.在关系数据库的基本操作中从表中取出满足条件的元组的操作称为( )10.在关系数据库的基本操作中从表中抽取属性值满足条件的列的操作称为( )11.每一个记录由若干个以( )加以分类的数据项组成。
12. DBMS的意思的( )13.在关系模型中，操作的对象和结果都是( )14.如果表中的一个字段不是本表的关键字，而是另外-个表的主关键字，这个字段就称为( )15. ( )是指位于用户与操作系统之间的数据管理软件。
16.关系中不允许有两个完全相同的( )17. Access所提供的6种数据库对象都存放在同一个扩展名为( ) 的数据库文件中,这些数据库对象在数据库中各自起着不同的作用。
18.使用Alt +F4快捷键或Alt +F+X快捷菜单可以( ) Access。
二、单项选择题。
(每题2分,共60分)1.按数据的组织形式，数据库的数据模型可分为三种模型，他们是( ) 。
A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时2.在学生表中要查找所有年龄大于30岁姓王的男同学，应该采用的关系运算是( )。
A.选择B.投影C.联接D.自然联接3.在Access数据库对象中.体现数据库设计目的的对象是( )。
A.报表B.模块C.查询D.表4.在关系数据库中，关系是指( )。
A.各条记录之间有定关系B.各个字段之间有一定关系C.各个表之间有一定的关系D.满足一定条件的二维表5.下列关于数据库的叙述中，正确的是( )。
A.数据库减少了数据冗余B.数据库避免了数据冗余C.数据库中的数据致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能够管理更多数据6.下列关于字段属性的叙述中,正确的是( ) 。
A.可对任意类型的字段设置“默认值”属性B.设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空C.只有“文本”型数据能够使用“输人掩码向导”D."有效性规则”属性只允许定义一个条件表达式7.在“成本表”中有字段:装修费、人工费、水电费和总成本。
其中，总成本=装修费+人工费+水电费，在建表时应将字段"总成本"的数据类型定义为()。
A.数字B.单精度C.双精度D.计算8.定位到同一字段最后一条记录中的快捷键是( )。
A. [End]B.[Ctrl] +[End]C. [Cr1]+[↓]D. [Crl] + [Home]9.下列关于货币数据类型的叙述中.错误的是( )。
A.货币型字段的长度为8个字节B.货币型数据等价于具有单精度属性的数字型数据C.向货币型字段输入数据时.不需要输入货币符号D.货币型数据与数字型数据混合运算后的结果为货币型10.能够检查字段中的输入值是否合法的属性是()。
A.格式B.默认值C.有效性规则D.有效性文本11.在数据表的"查找"操作中,通配符" #"的使用方法是( )。
A.通配任意一个数字B.通配任意多个数字C.通配任意一个字母D.通配任意多个字母12.某数据表中有5条记录,其中“编号”为文本型字段，其值分别为:129 97.75、131、118.若按该字段对记录进行降序排序,则排序后的顺序应为:( )。
A.75 97 ,118、129 ,131 B.118、129 ,131、75 97C.131 ,129 ,118 97,75D.97.75 ,131、129 ,11813.对要求输人相对固定格式的数据,例如电话号码010 - 83950001,应定义字段的( ) 。
A.“格式”属性B.“默认值”属性C.“输入掩码”属性D.“有效性规则”属性14.在筛选时,不需要输入筛选规则的方法是( )。
A.高级筛选B.按窗体筛选C.按选定内容筛选D.输人筛选目标筛选15.若“学生基本情况”表中政治面貌为以下四种之--:群众、共青团员、党员和其他，为提高数据输入效率，可以设置字段的属性是( )。
A.显示控件B.有效性规则C.有效性文本D.默认值16.在Access的数据表视图中，不能进行的操作是( )。
A.修改字段的类型B.隐藏指定的字段C.删除指定的字段D. 冻结指定的字段17.定义字段默认值的含义是(A.字段不能为空，必须输入默认值B.字段的取值不允许超出默认值范围C.在未输入数值之前，系统自动提供的值D.对输入的数据按默认的方式进行数值转换18.学生表中有姓名、学号、性别、班级等字段，其中适合作为主关键字的是( ) 。
A.姓名B.学号C.性别D.班级19.下列关于字段属性的叙述中,正确的是( )。
A.格式属性只可能影响数据的显示格式B.可对任意类型的字段设置默认值属性C.可对任意类型的字段设置输入掩码属性D. 只有文本型数据能够使用输入掩码向导20.要将电话号码的输人格式固定为:X xx→xxxxxxxx,应定义字段的属性是( )。
A.格式B.输人掩码C.小数位数D.有效性规则21.在"查找和替换"对话框的"查找内容”文本框中.设置"2#1"的含义是( )。
A.查找值为21B.查找值为2#1C.查找第位一为2,第二位为任意字符，第三位为1的值D.查找第一位为2,第二位为任意数字，第三位为1的值22.要创建一个“教师管理”库,最快捷的建立方法是( )。
A.通过新建空白数据库建立B.通过数据库模板建立C.通过数据库表模板建立D.使用三种方法均可建立23.下列关于字段大小属性的叙述中,错误的是( )。
A.字段大小属性用于限制输入到字段中值的最大长度B.字段大小属性只适用于文本或自动编号类型的字段C.文本型字段的字段大小属性可以在数据表视图中设置D.自动编号型的字段大小属性不能在数据表视图中设置24.下列关于空值的叙述中.正确的是( )。
A.空值是用0表示的值B.空值是用空格表示的值C.空值是双引号中间没有空格的值D.空值是字段目前还没有确定的值25.在tStud表中有一个”电话号码”字段若要确保输入的电话号码格式为:xxx- xxxxxxxx ,则应将该字段的"输入掩码”属性设置为( )A. 000-00000000B.999-99999999C. ### - ########D. ???- ?????？？？26.在Acces中空数据库是指( )。
A.表中没有数据B.没有基本表的数据库C.没有窗体、报表的数据库D.没有任何数据库对象的数据库27.下列关于输入掩码属性的叙述中，正确的是( )。
A.可以使用向导定义各种类型字段的输入掩码B.可在需要控制数据输入格式时选用输入掩码C.只能设置文本和日期/时间两种类型字段的输入掩码D.日期/时间型字段不能使用规定的字符定义输入掩码28.下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是( ) 。
A.货币型字段等价于具有双精度属性的数字型数据B.向货币型字段输入数据时，不需要输入货币符号C.向货币型字段输入数据时,不需要输入千位分隔符D.货币型与数字型数据混合运算后的结果为货币型29.在对表中记录排序时,若以多个字段作为排序字段，则显示结果是( )。
A.按从左向右的次序依次排序B.按从右向左的次序依次排序C.按定义的优先次序依次排序D.无法对多个字段进行排序30.下列关于输人掩码属性的叙述中，错误的是( )。
A.可以控制数据的输入格式并按输入时的格式显示B.输入掩码只为文本型和日期/时间型字段提供向导C.当为字段同时定义了输入掩码和格式属性时格式属性优先D.文本型和日期/时间型字段不能使用合法字符定义输入掩码三、判断题。
(每题1分,共14分)1.数据就是能够进行运算的数字。
( )2.数据库管理系统不仅可以对数据库进行管理，还可以绘图。
( )3.记录是关系数据库中最基本的数据单位。
( )4.要使用数据库必须先打开数据库。
( )5.最常用的创建表的方法是使用表设计器。
()6.要修改表的字段属性,只能在表的设计视图中进行。
( )7.文本类型的字段只能用于英文字母和汉字及其组合。
( )8.字段名称通常用于系统内部的引用，而字段标题通常用来显示给用户看。
（）9.如果一个字段要保存照片，该字段的数据类型应被定义为“图像"类型。
( )10.”有效性规则”用来防止非法数据输入到表中.对数据输入起着限定作用。
( )。