反射与反射弧教学设计

附件一：反射与反射弧学生导学案
附件二：初二（12）班科学学习小组设置
一、分组
二、组长的权利和职责
•1、有权检查组员的作业，包括每日的作业完成，前次作业的订正。

•2、有权随时抽查组员的笔记。

•3、有权检查组员对公式、定义、定律的记忆和背诵。

•4、有责任每日早读前收齐本组作业，做好登记并上报课代表。

协助老师完成对组员学习情况的统计和检查。

•5、有责任协助成员制定本组学习目标，解答小组成员的疑问，促进成绩稳定提高。

三、组员的权利和职责
•1、有权要求组长将当天没听懂的内容上报老师。

•2、有权请组长讲解未听懂的内容、不会做的习题。

•3、有责任及时上缴作业，订正错题。

•4、有责任定时将笔记给组长检查。

•5、有责任制定学习目标，逐步提高本组平均分。

四、评比：
每学期根据课堂表现、作业情况、测验情况评出优秀小组并给与奖励。

连续两次位居最后一名的小组提出批评。

1、每次测验的小组平均分与上次的差值就是本组基础得分。

2、每次作业少交一次-1分，晚交一次-0.5分。

得A+1分，得C-0.5分。

3、小组成员测验每提高5分，下月本组总分+1分。

小组平均分每提高1分，小组总分
加一分。

4、课前提问回答正确、对疑难问题分析透彻、能提出独特见解均每次+1分。

5、老师提出表扬一次+1分。