浙江省绍兴市2021版中考语文试卷(II)卷

浙江省绍兴市2021版中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共6题；共25分)
1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 吞噬（shì）告罄（qìng）厄运（è）羸弱（léi）
B . 沮丧（zǔ）斫痕（zhuó）栅栏（zhà）搁浅（gē）
C . 滞留（zhì）崔巍（wēi）步履（lǚ）砭骨（fàn）
D . 阴霾（mái）家眷（juàn）归宿（sù）许诺（ruò）
2. （2分） (2019九下·北部湾模拟) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 燥动剪裁妙手偶得
B . 曼延勾留旁逸斜出
C . 侍候赞誉人声鼎沸
D . 锤炼阔绰为富不人
3. （2分） (2019七下·陆丰期中) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B . 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。

C . 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

D . 面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B . 专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。

C . 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

D . 兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

5. （2分） (2019八上·鄞州期末) 古人称谓有谦称和尊称的区别，但是用错也会闹笑话，下列选项中加下划线的词语用错的一项是（）
A . 有人带着自己的弟弟到朋友家去，说：“舍弟较调皮，请多多包涵。

”
B . 朋友好久不见，见面问候后，互聊近况，问：“张兄，现在一定另有高就吧？”
C . 一文学爱好者的作品发表了，一友发微信给他：“已经拜读你的拙作，写得太好啦！”
D . 有一人乔迁新居，很多朋友去贺喜。

他说：“感谢大家光临寒舍！”
6. （15分） (2017九上·上杭月考) 请阅读下面材料，完成下面问题。

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱——中国已迎来“触屏时代”。

据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。

学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实
践活动。

请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄上网目的
调查项目每天都上网
的学生
平均每天上网2
小时
10岁以前“触
网”
聊天交友
看动漫、电影下载
音乐
玩网络游
戏
学习、写日记
博客
所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画（无题）
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。

母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。

”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

’”（以上材料引自互联网）
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。

（2）仔细观察材料二漫画，写出其寓意。

（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

二、古诗文默写 (共4题；共46分)
7. （3分） (2016七上·广州期中) 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）
A . 日月之行，若出其中；星瀚灿烂，若出其里。

B . 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

C . 我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。

D . 夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。

E . 遥怜故园菊，应傍战场开。

F . 学而不思则罔，思而不学则怠。

8. （6分）(2019·浙江模拟) 古诗文名句填空。

（1）一轮秋影转金波，________。

（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）
（2） ________，半竿斜日旧关城。

（纳兰性德《浣溪沙》）
（3） ________，采葵持作羹。

（《十五从军征》）
（4）在孟子看来，生死并不是最重要的事情，死亡也是他所憎恨的，但“________，故患有所不辟也”。

这种情况下，即使遇到祸患也会挺身而出。

（5）《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，以幽雅的杏花、悠扬的笛声暗示诗人人生落寞情怀的句子是：________，________。

9. （12分） (2016八上·杭州月考) 古诗文名句填空
（1） ________，________。

树树皆秋色，山山唯落晖。

（王绩《野望》）
（2）自云先世避秦时乱，________，不复出焉，________。

（陶渊明《桃花源记》）
（3） ________，________。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）《爱莲说》中通过写莲洁净端庄以反映君子洁身自好、庄重质朴的一句是________，________。

（5）《黄鹤楼》中描写诗人登楼远眺所见之美景的句子是________，________。

（6）《长歌行》由情入理，将“________，________”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落等鲜明形象中。

10. （25分）(2016·广州) 根据课本，解释下面句子中划线词的意义。

（1）蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）
（2）有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）
（3）野芳发而幽香（《醉翁亭记》）
（4）项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

（《陈涉世家》）
（5）所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

（《鱼我所欲也》）
三、古诗文阅读 (共2题；共34分)
11. （19分）阅读下文，回答相关问题。

童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（1）下列句子中划线的词语解释错误的项是（）
A . 兴正浓（兴趣）
B . 驱之别院（赶）
C . 鞭数十（鞭子）
D . 昂首观之（头）
（2）下列句子中划线点的词意思相同的一项是（）
A . 故时有物外之趣学而时习之
B . 蹲其身神游其中
C . 以丛草为林可以为师矣
D . 群鹤舞于空中余常于土墙凹凸处
（3）根据上文内容说说怎样才能成为一个富有生活情趣的人？
（4）用现代汉语写出下列句子的意思。

舌一吐而二虫尽为所吞。

（5）用现代汉语概括文中描述的趣事。

12. （15分）阅读李清照的两首词，完成题目。

如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（1）找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。

（2）说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。

（3）这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？
四、现代文阅读 (共2题；共40分)
13. （20分） (2017八上·启东月考) 阅读《鹊巢》完成后面小题
任崇喜
北方冬日，天寒，地冻，风硬，叶落，树们只剩下赤条条硬朗的枝干。

冬日好像铺开了一张宣纸，树用枝干勾勒淡墨的线条，怎么看都是一幅画，干净磊落，骨感十足，写意着一种简约朴素的美。

这时，树上的一个个鸟巢便藏不住了，露出真面目来，黑不溜秋的。

仿佛是哪个临摹国画者，一不小心蘸多了墨，滴落在树杈间，就自然而然地成了鸟窝，妙然天成。

其实，说它们像国画中的墨团，倒不如说它们更像冬日的草们，抖抖索索团结在一起，一丛丛，蓬松着，完全不顾形象。

这样的情景，在平原，从头年深秋，一直到来年仲春，时常会看到。

这些鸟巢，多是喜鹊巢。

乡村大道的两旁，多栽着杨树柳树。

就像许多人家一样，喜鹊也喜欢把家安在大路边，
热闹的地方。

喜鹊是喜欢与人亲近的鸟儿，居家房前屋后的树，就是它们的根据地。

靠近树梢处，喜鹊巢大大小小，高高低低，不一而足。

没有谁来规划，鸟儿凭着自由的天性，衔来细碎的树枝，横七竖八地搭起来，便是自己的家，安顿着温暖。

走在有树的道上，我常常抬头看树上是否有鸟巢。

经常，我的目光穿越一排又一排树梢，只看到枝条在天空恣意地抒写着，没有我所渴望的鸟巢。

即便看到鸟巢，我也常常想里面是否还眠着鸟儿，很想看到喜鹊自巢间飞蹿而起。

北方的冬日，色彩单调，连天空也少有内容，需要一些灵动来调剂。

此时的树上，没有什么比鸟儿更能吸引你。

幸运的时候，你可以看到，成双成对的喜鹊停在树上，用动听的声音鸣叫着。

在冬日里，它们传递着自己的语言，说不清是在舞蹈、交谈还是歌唱，看上去温馨而又浪漫。

这吉祥的鸟儿，让你忘记冬的寒冷；因为这鸟儿的声音，你就觉得这个冬天有些异样，蔓延着生机，蔓延着温暖。

记得从前，成群结队的它们，在纷披的枝叶间翻飞跳跃，占据着每一棵树的最高枝，放声高歌。

从清晨到黄昏，它们一直闹着，乡村因为它们而喜气洋洋。

“喜鹊喳喳，灯盏结花，喜事到家”，“喜鹊叫，喜来到”。

喜鹊喜鹊，名中带喜，蕴含吉祥。

对于它的名字，《本草纲目》这样阐释，一是“鹊鸣，故谓之鹊”，一是“灵能报喜，故谓之喜”，合起来，就是人见人爱的喜鹊。

《禽经》上记载，喜鹊“仰鸣则阴，俯鸣则雨，人闻其声则喜。

”似乎只要它一出现，便会带给人们好运。

牛郎织女在银河上相会，需要喜鹊在七夕搭建的“鹊桥”。

不少贤儒将喜鹊的喈喈叫声誉为圣贤之声，甚至为此“玄衣素衿”。

黑白相间，是喜鹊的衣着色彩。

那黑，其实是钢蓝色。

与喜鹊有关的掌故，有很多，如在国画中，两只喜鹊面对面，叫“喜相逢”；双鹊加一枚古钱，叫“喜在眼前”；一只獾和一只鹊树上树下对望，叫“欢天喜地”。

而民间吉祥图案，如鹊登高枝、喜鹊登梅、喜上眉梢……更是囊括了人生之福。

如今，鸟巢离我们愈来愈远了。

没有了鸟巢，自是难得见到活泼泼的鸟儿。

忽想起吴冠中的画作《小鸟天堂》。

“杂色小鸟，不知是何鸟种，只需能藏于枝杈间，时隐时现，随兴点染，便是天堂”。

纵横交错的墨线，构筑了一个大千世界。

那流动的墨韵里，藏着的，何尝不是彩点斑斓的梦呢？
天堂就是家。

树上有鸟儿的巢，巢是鸟儿的家，一个和我们的家一样的家。

这样想着，黑黑的鸟巢便泛着细腻的温暖，有着真情的光芒。

可是，喜鹊能守着家园，过一份简单而快乐的生活。

而又有多少人，奔波于异地他乡，受尽颠簸折磨？
暮色渐起，倦鸟归巢，冬日这张宣纸上的暖意渐起，而我的心中却不免生出一些小怅然。

（选自《人民日报海外版》2015年03月03日有删改）
（1）说一说文章第一段描写有什么作用？
（2）结合文章相关段落，思考作者笔下的鹊巢有何特点？
（3）文章题目为鹊巢，却用了大段笔墨写喜鹊。

结合文章内容想一想：这样写的原因是什么？
（4）请从内容和结构的角度，说一说文章最后一节的作用？
14. （20分）(2020·丽水模拟) 阅读下文，回答问题
叔父走了，犁还在
①犁还在。

堂哥把它拿到河边先洗净，又用沙土擦亮，再用刷子去灰尘，然后用清漆油过，最后让它静静地挂在西厢的工具库里。

每次经过，犁面上反射出一片明亮光点，有如叔父的眼睛，殷切而明亮。

②黄牛还在。

却老了，早已不用再下地犁田，大多时间是躺在门前的杨柳树下，一边细嚼慢咽着侄子添加的青草，一边晒着暖暖的太阳。

③叔父去了另一个世界——他没有带走他的犁，也没有牵走他的黄牛。

叔父得的是肝癌，走的时候还不足五十八岁。

在他还能自主行动的时候，他最后放牧过他的黄牛，检修过他的犁，也看望过他耕种了一辈子的农田……
④犁，黄牛，农田，成了叔父那辈人的缩影。

⑤很多人也许都不认识我叔父所钟爱的轩辕犁。

犁在我们家乡又称曲辕犁，是家乡农民引以为傲的重要农具之一。

其优点是操作时犁身可以摆动，富有机动性，便于深耕，且轻巧柔便，利于回旋，适宜了浙南丘陵地面积小的特点，其次是增加了犁评和犁建，如推进犁评，可使犁箭向下，犁铧入土则深；若提起犁评，使犁箭向上，犁铧入土则浅。

将曲辕犁的犁评、犁箭和犁建三者有机地结合使用，便可适应深耕或浅耕的不同要求，并能使调节耕地深浅规范化，便于精耕细作。

犁壁不仅能碎土，而且可将翻耕的土推到一侧，减少耕犁前进的阻力。

我还记得一提到轩辕犁，原本沉默的叔父话就会多起来。

⑥犁田，也叫“耕地”，是种地前的必经工序。

现在，有的地方种庄稼是不犁田的。

有一次我跟叔父说起，叔父大为光火：哪能这般对待田地！干的干死，淹的淹死！田地给人饭吃，我们不能对田地不敬啊！
⑦改革开放的当下，打工、经商成为农民的向往，在村民们纷纷弃地离家，背井离乡，出外淘金掘银之时，我们是否还要遵循叔父的教诲：土地是咱农民的命根子，荒废不得。

失去什么，都不能失去土地。

将自己的青春揉进悠悠的岁月，用咸咸的汗水标点黄黄的土地。

磨细的锄把记录着面朝黄土背朝天的辛苦，磨秃的犁铧诉说着世事的沧桑。

为了柴米油盐，为了儿女的学费，披星戴月，早出晚归，让太阳肆意地亲吻你的脊背，让山风恣情地啃噬你的肌肤。

光亮的镢头映出你些许的黯然，丝丝的旱烟燃烧着你的凄苦，汗水滴落，粒粒是你的血和盐，寒来暑往，天天有你的苦和累。

庄稼是你的宠儿，田野是你的希望。

每当燕子衔来春天的呢喃，布谷鸟叫黄麦子，喜鹊啄熟山坳的玉米，你的眉头如莲花绽放。

只有年头节下，当发财的打工族西装革履的返乡时，吧嗒吧嗒的旱烟锅才流露出些许的失落。

⑧天旱未雨，土地干裂，你的眉头皱如撕裂的伤口，田间地头笼罩着你如烟雾的愁绪，面对大片日益枯萎的庄稼，你忧心如焚，将深深的叹息埋在一锅又一锅旱烟袋中，回望西天，残阳如血，用虔诚的信仰孕育明天的期盼。

⑨叔父已去天国多年。

偶尔回到老家，我会去看叔父的犁，看叔父的黄牛，看叔父曾经犁过的农田。

走在叔父犁过田的田埂上，我能从那些田块里看见叔父的身影。

从叔父的身影中，我便能够找到自己总是乐于吃亏、勤于做事的根源所在。

也只有此时，自己的心才是坦然而满足的，才能找到人生圆满的感觉。

(有删改)
（1）作者在文中围绕叔父写了哪些事来表达深切怀念之情？
（2）结合语境品味下列句子，回答括号内的问题。

①庄稼是你的宠儿，田野是你的希望。

每当燕子衔来春天的呢喃，布谷鸟叫黄麦子，喜鹊啄熟山坳的玉米，你的眉头如莲花绽放。

(请从修辞手法和情感表达角度赏析句子)
②堂哥把它拿到河边先洗净，又用沙土擦亮，再用刷子去灰尘，然后用清漆油过，最后让它静静地挂在西厢的工具库里。

(加点字词体现了堂哥当时什么样的心理)
（3）文章第⑤段详细介绍轩辕犁有什么用意？
（4）文中说：“改革开放的当下，打工、经商成为农民的向往，在村民们纷纷弃地离家，背井离乡，出外淘金掘银之时，我们是否还要遵循叔父的教诲”，请你说说是否要遵循叔父的教诲。

五、写作题 (共1题；共5分)
15. （5分）(2014·南平) 有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪那又黑又长的尾巴……允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。

”
宽容是一种爱，宽容是一种美德，宽容是一种修养。

宽容利己，利人，利社会。

在学习和生活中，你是否有过宽容他人或被人宽容的经历？是否耳闻目睹过有关宽容的故事？是否对宽容有深刻的感受？请以“宽容是温暖的”为题目，写一篇记叙文或议论文。

要求：①文体规范。

②不得套作。

③600字以上。

④文中不要出现真实的校名、人名。

参考答案一、积累与运用 (共6题；共25分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
二、古诗文默写 (共4题；共46分)答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、
考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、
解析：
三、古诗文阅读 (共2题；共34分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
答案：11-5、
考点：
解析：
答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：
解析：
四、现代文阅读 (共2题；共40分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
答案：14-1、
答案：14-2、
答案：14-3、
答案：14-4、
考点：
解析：
五、写作题 (共1题；共5分)答案：15-1、
考点：解析：。