地理教案：中国的行政区划

地理教案：中国的行政区划
中国的行政区划教学目的使学生了解我国行政区的设置和划分原则，掌握我国个省级行政区的名称简称和分布。

在学习省级行政区的知识中，教会学生正确记忆地名的方法，提高学生的地理记忆的能力。

在学习过程中使学生认识掌握省级行政区知识的重要性，用以激励学生克服困难，提高学生的自觉性。

重点和难点掌握我国个省级行政单位的名称简称及分布，既是重点也是难点。

教学方法讲授法和练习法为主。

教具中国政区挂图各省级行政区单独的轮廓图板（教师自制）投影片：我国行政区划表中国政区简图及个省级行政区名称和简称对照表。

课时课时。

讲授提纲一我国的行政区划行政区划的原则三级行政区划省（自治区直辖市）县（自治县市）乡（镇）。

二省自治区和直辖市教学过程引入新课一个国家为了便于管理，往往要将国土划分成若干地区，这就是行政区。

我国地域广阔，当然更需要划分行政区了。

了解我国行政区的划分是非常重要的，它不仅是我们学习中国地理所必须的基础知识，而且也是我们日常生活和工作不可缺少的常识。

例如，在填写我们自己家庭住址时就要用到。