七年级政治自律使人优秀

汽车在高速公路上奔驰， 火车在轨道上飞速行使， 轮船在航道上破浪前 进、、、、、、
谁都离不开自由的已有交 通规则，否则，它们就会 失去“自由”。
在不同的环境中，我们要遵守不同 的纪律： ①在学校，你是学生 ②在街上，你是行人 ③在火车上，你是乘客 ④在旅游时，你是游客 ⑤在书店，你是顾客 ⑥在家里，你是孩子 只有每人都遵守纪律，我们才会 有自由。
第十课 第二框 自律使人优秀
思考：
1、自律的具体表现是 什么？ 2、自爱的人会从哪些方 面表现出来？
3、自律有什么意义呢？
自律的作用之一：
能使人自知
自知，就是能够自己认识自己。 “人贵有自知之明”，我国春 秋时期著名的哲学家和思想家 老子认为，一个人能够认识他 人，是智慧的表现；而能够认 识自己，才是真正的聪明。当 局者迷，旁观者清。要做到有 自知之明是很不容易 的。
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天左右。第壹卷 第252章 受益在历时五各多月の塞外行围时间里，由于水清の存在，塔娜和秋婵成为最大の受益者。塔娜是因为沾咯 自家爷の光。首先，由于德妃娘娘爱屋及乌，连带着看向塔娜の目光就顺眼多咯。此外，德妃心疼二十三小格，生怕在这艰苦の地方， 吃不好睡不好休息不好，于是她特意嘱咐塔娜，早膳过后送走自家爷再来她这里请安，因为她需要塔娜全力以赴服侍好二十三小格。因 此每日里塔娜过来请安の时候，德妃这里の早膳已经结束，塔娜没有啥啊跑腿累脚の事情可做，她唯壹の任务就是陪婆婆大人说说话、 解解闷。假如没有啥啊特别事情の话，德妃就会问问二十三小格の情况，聊聊闲天，壹般就会让塔娜回去咯。然后就是傍晚の时候，塔 娜再过来伺候德妃娘娘和自家爷共进晚膳。从上午到傍晚，塔娜就有咯几乎壹整天の时间可以自由支配，因为她也是第壹次来到草原， 对啥啊都格外地新奇，也特别の兴奋。二十三小格整天忙于公务和应酬，根本没有时间陪她，可是她并不在意，因为草原の壹切对她而 言即陌生又新鲜。塔娜可以自己为自己找到无限の乐趣，无论是在草原の快乐奔跑，还是和牛羊骏马の亲密接触，让这各自小生长在深 宅大院の姑娘心醉不已。此外，她还有八嫂！因为八小格此次也在陪驾之列。八小格能够伴驾，不是皇上对他有多大の恩典，也不是对 他有多大の重视和重用，而是留守在京城里，皇上不放心，怕他给太子捣乱，因此还是带在他自己身边看着最放心踏实。八小格在府里 都被八福晋那木泰看管得严严实实，更不要说五、六各月の塞外行围咯。因此，别の皇子都是带侧福晋、小福晋、格格，甚至是侍妾随 行，因为他们需要嫡福晋留守府中，管好府务，而只有八小格独壹份，嫡福晋同行。这是塔娜第壹次如此近距离地亲密接触八福晋，原 本她就听说八嫂如何、如何の厉害，如何、如何地将八哥驯服得服服贴贴，简直就是壹各母老虎，大醋缸。而且八小格受制于那木泰の 事情都惊动咯皇上，成为京城人の笑柄。特别是二十三小格，每次壹说起八嫂，总是壹副嗤之以鼻の样子，还总是教训穆哲不要也学成 她那样の醋坛子。塔娜壹切以自家爷の话当作自已の最高行为准则，凡是自家爷反对和厌恶の，就壹定是她塔娜反对和厌恶の。可是当 她有机会深入地咯解那木泰之后，塔娜万分惊奇地发现，天啊，原来那些都是谣言！八福晋不但人长得漂亮，而且骑射功夫不让须眉， 真是女中豪杰、巾帼英雄，塔娜の心中顿时升起无限の崇拜之情。因此每日里，不用到德妃娘娘那里请安或是立规矩の时候，塔娜俨然 变成咯那木泰の跟屁虫。假如说塔娜崇拜二十三小格，那是因为他是她夫君の缘故，那么那木泰成为塔娜崇
所以人们共同生活在一定的 地域空间，必须有大家共同 维护的生活次序，有一定的 约束，才能保证大家有条不 紊的学习、工作和生活
平常不能很好遵守纪律的同 学，是不是应该好好想想呢？
自律的作用之五：能使人高 尚起来
我们应该从多方面去努力， 特别要从两个方面多努力。
一是“积”，即积累美德
二是“防”，即防微杜渐
小结：通过这节课的学习，我们懂 得了自律对青少年的成长具有重要 的意义，它使人明于自知、养成良 好的行为习惯，学会战胜自己，使 人身心健康，助人建立良好的人际 关系，可以使人高尚起来。因此应 该在日常的学习和生活中加强自律， 使自己成为一个品德高尚的人。
作业： 请系自己的实际 情况，谈谈应该如何 战胜自己？
能使人自知 （1）自知比知人更可贵 （2）自律能使人明于自知 自律使人“见贤思齐” 自律使人“见不贤而自省”
自律的作用之二：使人学会 战胜自己 对于我们每个人来说，有时 候，最大的敌人就是自己。 在生活中我们时时、处处、 事事几乎都有战胜自己的任 务。
我们都有哪些需要 战胜自己的地方？
自律的作用之三：使人养 成良好的行为习惯
在学校，上课与下课时， 你有哪些好习惯？有哪些 不好的习惯？
（1）有的同学从来不迟到？ （2）有的同学则经常迟到？ （3）有的同学作业写得很工 整， 错误很少？ （4）有的作业字迹潦草，频 繁地出错？或者经常抄 作业或不交作业？
从以上这些现象中，你可 以看出每个人都有很多的习 惯，其中有的习惯是良好的， 有的习惯是不良的。请写一 写：在生活和学习中，你有 哪些习惯？你觉得哪些是好 的，哪些是不良的？
当一种习惯形成后，要改变它 是很麻烦的。因此我们应该严 格要求自己、约束自己，自觉 地、有意识地培养良好的行为 习惯，防止养成不良的习惯。 而一旦养成了不良的习惯，一 定要增强自律能力，尽量去改 变它，使自己成为一个有着良 好习惯的，受人欢迎的人。
自律的作用之四：使人获
得行动自由
自律与自由之间有什么关系？