养成良好的生活习惯作文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

养成良好的生活习惯作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是店铺帮大家整理的养成良好的生活习惯作文,希望对大家有所帮助。

养成良好的生活习惯作文篇1
养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。

印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。

老子也曾说过这样几句话:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。

很多人以歪曲的“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。

实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。

老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。

习惯上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。

日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。

注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。

突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。

行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。

我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。

果然不出我所料。

我和妈妈在一个拐弯的地方,
看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。

“啊”我不禁惊叫起来。

这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。

”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。

这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。

所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。

例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

让我们争做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。

所以命运的基石就是养成习惯的行为。

养成良好的生活习惯作文篇2
在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。

好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。

我有一个好习惯,那就是读书,俗话说:“好读书,读好书。

”下面就是我的读书历程。

幼儿时,我读的是小人书。

我迷上了书。

由于不识字,所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了的。

那时,也不知我的记忆怎么那么好,爸爸、妈妈讲一遍,我就全记住了。

夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事,看着他们那一双双崇拜的眼睛,我心里别提多得意、自豪了。

再大一点,我便可以自己看书,书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。

书,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。

六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。

我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。

每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我都不禁为正义担心。

童年时代,就在这书海中的一叶小舟上度过了。

虽然童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。

初中要学的知识越来越多,我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。

但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。

一次次单元考试成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的巨大差异。

我有些迷茫,心里充满了焦虑。

老师鼓励我,爸爸、妈妈安慰我,我自己也暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。

这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。

那天,我在图书馆借书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。

我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书馆出来,我的心一下子豁朗了,我对读书的渴望又回来了。

中学生活刚刚开始,我有信心,也能以优异的成绩完成自己的学业,决不轻言放弃。

书,不仅能揭示社会的丑陋,还能展示人间最美好的亲情和友情,给你奋进向前的力量。

朋友,如果你还没有养成读书这个好习惯,就快快行动起来吧!
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!红领巾广播站又和大家如约见面了!
合:在这个美好的早晨,我们齐聚在这里,一起探讨关于“养成好习惯”的问题。

合:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,但凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

养成良好的生活习惯作文篇3
这个星期是我们班值周。

我是在前门查纪律和迟到的。

通过这五天的观察、分析,我深深地感到:生活有规律是学习的保证。

这个星期迟到人数比上星期有所减少。

星期三、五早上学校有广播,星期三迟到人数仅有十名左右,星期五的人数却较多,近三十名。

为什么星期五迟到人数比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一个原因,但大多数人是因为,走到半路又回去取下午歌咏比赛的服装而迟到的,属这种情况的人近10个。

一个同学气喘吁吁地跑进学校,看看表,无可奈何地说:还是晚了,要是不落衣服就好了。

有的同学甚至晚了半个多小时,影响了上课。

第二节课课间,也有人拿着老师的批条回家取东西,他们多数在第三节课上课前赶不回来,也影响了上课。

其实,我认为这种现象是完全可以避免的。

如果同学们都有良好的生活习惯,就是;头天晚上准备好第二天要带的东西,放在固定的地方,第二天上学前检查一下再走,是无论如何不会迟到或丢三落四的,即使遇到象举行歌咏比赛这样的特殊情况,也不会忙忙叨叨、束手无策了。

星期五这么多同学迟到,说明同学们还没有养成良好的生活习惯。

这对我们的学习以至将来的工作都会带来影响。

因此我认为:生活有规律是学习的的保证,希望同学们都有个良好的生活习惯。

养成良好的生活习惯作文篇4
每个人都会生病,有大病还有小病,种类有严重,还有不严重之
分。

而我通常是生小病。

有时候生病会让人感觉有气无力和很害怕;有时候却觉得很幸福,因为不用去上学,所以我认为生病有好处也有坏处。

有一次,我因为生病而住院。

我记得那好像是我五岁的时候,刚开始我看到医生就心跳加速,不过幸好医生人很好,知道我很害怕,叫我不用担心。

后来,我只知道我躺在病床上,而且在打点滴。

很多人来看我,给了我许多东西,鼓励我,过了一会儿,大家都走了,只剩下我的家人,护士小姐就熟练地抽出一根寒光闪闪的细针,我一看到就吓得浑身发抖,心里既难过又害怕,过一会,我就睡着了。

过了六天之后,我就去上学了。

现在我觉得生病其实很不好,因为会让人咳嗽、头昏脑胀、发抖……很不舒服。

而且有时人在生病时,会特别想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都绵绵不断地一直出来,鼻子红得像小丑,喉咙像在跳芭蕾舞似的很痛,所以我们还是要控制自己的欲望。

病魔就像堆积如山的作业一样,身体要努力地对抗它,才会消灭它。

我觉得我们平时就要多喝水、多洗手,保持身体健康,这样才不会生病喔!
养成良好的生活习惯作文篇5
同学们,你们知道吗?一个人养成了良好的习惯,会影响他的一生,会改变他的命运,所以,养成了良好的习惯是很重要的。

有养成卫生习惯、学习习惯、饮食习惯。

这些都是应该养成的良好习惯。

养成好的学习习惯,首先要先为自己做一张学习表,井井有条地安排着自己每天的学习习惯,早起早睡,空闲时间可以查找资料,阅读书籍。

然后坚持到底,不半途而废,这样学习习惯好了,学习状态就好了,学习状态好了,学习成绩就顺其自然地上升。

养成好的卫生习惯我认为尤其重要,看,现在的甲流,如果你不爱卫生就会患上。

好的卫生习惯不仅饭前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的时候也要用双手用卫生纸巾捂住,最好的卫生习惯还是在于个人卫生,要时刻注意,习惯就形成了。

养成好的饮食习惯也要注意了。

有的人一看见大鱼大肉就狼吞虎咽,暴饮暴食,结果肚子胀,不舒服。

这样的饮食吃法对身体有害处,应该餐餐适量。

养成良好的习惯,比什么都重要,现在正是习惯养成时,让我们注意自己的生活习惯,做一个习惯好、品质好的学生吧
养成良好的生活习惯作文篇6
我的生活有一定的习惯。

每当我放学时就飞快的回到家,用拿美观的书桌开始写作业,作业写完了,我开始玩玩具。

吃完饭了,爸爸妈妈在大屋床上疯,而我在厅里看他们,观察爸爸妈妈的“作战情况”。

该睡觉了。

我飞快的爬上床进入了梦乡了。

“起床了!”妈妈的狮吼功把我弄醒了,我下了床洗了脸吃完了饭穿上了衣服去上学了。

没有了早自习,我们的感觉很爽吧!至少不用上学起来的那吗早,不那吗早就开始吵闹了。

中午时虽然不上了可是玩那吗长一段时间怎么行呢?算了吧这也是学校的安排呀!下午第一节课是英语可是英语老师请假了,所以班主任代课。

上个礼拜五的下午发生了这样的一件事,我回到家时爸爸不在家妈妈说:“你爸爸去沈阳抓药去了。


我说:“知道了!”“快点起床呀!你得快点上学去值日呀!”“哦。

”我起了床上厅里去穿衣服时妈妈对我说:“你快点儿。

”急急忙忙的上了学校,到学校时我飞快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍,然后拿块抹布抹了起来。

中午我又跑回来开始值日,中午的教室真安静呀!下午值日我通常都习惯尽全力管好值日组员吗,但是他们不听。

这就是我的习惯了。

养成良好的生活习惯作文篇7
我有一个生活习惯就是上自行车时往左边上,下自行车时往右边下。

一天外公带我去学游泳,后来又带我回家,我下车总是喜欢往右边下,所以今天我也是在右边下,外公的摩托车的排气管在右边,所以我一下车就被排气管给烫掉了一块皮,当时我心里就像着了火一样。

自从被烫着以后我必须每天上药,这还不是问题,但我不能游泳、不能碰水、每天不能出门,没想到过了几天我的脚起脓了比原来更严重了,妈妈又用针把我的皮给挑开,把里面的脓用药把它们去掉,这样过了几天后我的脚才慢慢起疤,到这时我和妈妈才觉得松了口气。

现在我可以下水游泳了,这让我真高兴,差不多我的脚用了两个星期
的时间才好掉,耽误了我学游泳的课程,我要加倍努力把损失夺回来。

大家以后可要注意,别像我这样被烫着,烫着可真麻烦。

养成良好的生活习惯作文篇8
一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。

因此,要把一个孩子培养成杰出的人,就必须从小养成良好的习惯。

第一个层面的习惯是行为层面的习惯。

习惯是一个人在一种情境下,如何应对的自动反应。

我们人类是一种高智能生物,我们是以异常复杂的“社会”的生活方式生活着。

我们生下来就会的行为叫本能;除此之外,其余一切都得学习。

在我们日常生活所进行的行为中,绝大部分的行为都是靠后天培养和训练。

我们把一种行为,教给孩子,然后让他反复练习,后来他就“学会”了此种行为。

时间一长,他已经熟练了该种行为,他不用用心想就会做此种行为。

此时我们把该种行为命名为“习惯”:像吃饭、走路、睡觉、穿衣、说话、刷牙、洗澡、看书、接人待物等等。

这是行为层面的习惯。

第二个层面的习惯是情感层面的习惯。

我们人类是情感的动物,对待我们周围的事物,我们总要做出情感反应。

我们对待每天接触的事物总是要做出是喜欢还是排拒的情感反应。

除了受自然本性影响外,就是受父母的价值观和行为的影响。

如果一个孩子形成了对某一类事物固定的情感反应,那他就形成了习惯性模式。

比如,有的孩子,一遇到困难就兴奋,他渴望战胜困难后带来的价值感和成就感;而另一孩子,一遇到困难就沮丧,他赶紧从困难处逃开以避免困难带给他的压力。

再比如,有的孩子,当他“给予”的时候他感到非常快乐,也就是说当他能够给予别人帮助时,他会感到自己有价值因而非常快乐;而另外的孩子,则是当他“获得”的时候感到非常快乐,也就是说他从获得别人的帮助或东西而感到快乐。

还有,有的孩子一遇到“好事”的时候就快乐兴奋,他会不断搜集好事情而使自己快乐;而另外的孩子则是遇到“坏事”时候感到快乐和兴奋,他会不断地把注意力集中在生活中坏事情上来寻找快乐和兴奋。

第三个层面的习惯是思考层面的习惯。

人的思维习惯都是在童年形成的,优秀的人就是从小养成了卓越的思维习惯。

然后,他就会不自觉地使用他的思维习惯去加工每天遇到的问题,从而决定自己如何对待的态度。

比如有的孩子养成了从‘阳光’的角度去看问题的思维习惯,他总能找到事情好的一面;而另外的孩子却总是从“阴暗”的角度去看问题,他总能找到事情对他不利的一面。

再比如,有的孩子,在遇到失败和挫折时,他总能从自己的角度去找原因;而另外的孩子,在遇到失败和挫折时却总能从别人或客观找原因。

还有,有的孩子,他总能从证明自己优秀的角度去寻找证据,因此他会越来越自信;另外的孩子,却总能从证明自己愚蠢的角度去寻找证据,因此他会越来越自卑。

有的孩子,从小学会了从别人的角度看问题,试着去体会别人的感受;而另外的孩子,却永远从自己的角度看问题,永远无法体会别人的感受。

养成良好的生活习惯作文篇9
从小要养成读书的生活习惯在我的记忆里,从我咿呀学语时,爸爸就给我讲故事,那时我就对书产生了浓厚的兴趣。

书中那一个个五彩缤纷的故事深深地吸引了我,那善良的农夫、聪明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我痴迷。

于是我没事就找爸爸读故事。

随着年龄的增长,听爸爸讲故事已不能满足我对读书的渴望。

于是,爸爸开始教我认字。

为了让我早点能独立看书,激发我对认字的兴趣,还设立了一个奖励制度,那就是我每认一个字都会一角钱的奖励,于是我每天都主动找爸爸认字,经过大约一年的努力,我就认识了一千多字。

这时我已基本能看书了,但由于已习惯了听别人的讲故事,我还
是不愿意独立看书。

这时妈妈果断决定不再为我讲故事,要想知道故事的内容,我必须自己去读。

但爸爸告诉我,遇到不认识的字可以问“她”字典。

并且爸爸和妈妈教我,就这样,我走上了独立的读书之路,那一年我刚七岁。

在我去年的生日那天,爸爸送我一本书《感恩父母》,那催人泪下的112个记忆在我幼小的心灵留下了爱的火种。

使我知道“滴水之恩,当涌泉相报”,我们自幼就被父母教导,要懂得回报他人,要拥有一颗感恩的心。

使我知道感恩更是一种生活态度,是一种美德。

感恩的心,就像是我们生活中不可缺少的阳光雨露,让我们每个人都学会感恩吧!从此以后,我更爱读书了,《三国演义》、《水浒传》《西游记》、《伊索寓言》……等名著渐渐的走入了我的生活我每天都会结交新朋友,它们让我开阔了视野,丰富了知识。

我真感谢爸爸和妈妈,是他们引导我走上了读书之路,让我养成了读书的生活习惯。

现在我更爱读书了,甚至可以说爱书如命。

养成良好的生活习惯作文篇10
下午本来想好了一个题材,正要写的时候,刚好有朋友过来玩,于是就关掉了页面,等等再写。

可当和朋友闲聊了几小时之后,等我静下来一个人独处,想再继续原来的题材时,发现居然已经忘记了。

说不懊恼自然是假的,但恼的不是朋友的打扰,而是自身没有养成记录的习惯。

毕竟生活中,尤其是现在通讯如此发达的时代,你想做一件事的过程中,肯定会有被打扰的时刻,如果没有养成自己提笔记录当下的想法的话,很可能就会像这样被打断之后就又得费时费力去想。

看过一个研究说,如果你专注做一件事的时候,如果中途去做别的事,再回头重启原来的事情要多花十几二十分钟才能进入状态,这也是为什么做事不能太三心二意的原因。

所以,但凡,我在朋友的到来时,直接把脑中题材的关键词写在备忘录上,那此时就能很快地被激起记忆点,而不是一脸茫然。

有时候,生活中这些小习惯就是这样的奇妙,无形中起到了大作用。

学会培养一些优质的生活习惯,能让你受益匪浅。

养成良好的生活习惯作文篇11
学了《弟子规》后,让我感触颇多,有着许多许多事情让我耳目一新。

生活中的琐事,都有待我去改变,从小养成良好的生活习惯!
《弟子规》中“冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示告诉我们外出时衣冠齐整。

例如上学去吧,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好,但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好,让别人看了就误认为这学校的校风很差。

所以一个人的形象很重要。

现在的社会,你的形象也可能决定你的前途。

假如两个人同时去面试,学历一样,其他条件差不多,但一个衣冠整齐,讲求衣服的卫生;一个不注重自己的衣着,穿起衣服歪歪斜斜。

你说老板会选谁呢?当你找工作面试时,别人不但看你的学历、能力,还要看你的形象呀。

我们从现在开始,无论在哪里都要提倡讲究衣着整齐,形象要做好。

所以从小讲求衣着整齐,衣着的卫生,养成良好的生活习惯,对我们以后的发展是有很大的好处的。

养成良好的生活习惯作文篇12
习惯是每一个人都有的。

习惯也分好的和坏的。

好习惯是养成的。

坏习惯是对自己不负责任而形成的。

我也不例外,有好习惯也有坏习惯。

近两年,我在学校里逐步养成了一个好习惯,那就是勤劳。

第二天我高高兴兴地走到学校领加餐的地方,有些紧张地对食堂的阿姨说:“阿姨,我……我领一下四年级二班的加餐。

”阿姨把我们班的面包、苹果等食品给我,我就拿到班里给同学们吃。

虽然我需要上下四楼有点累,可是能为全班同学服务,我很开心。

同时也为老师对我的信任而感到光荣。

从此我每天都为班里领加餐,一直到现在已经领了两个学年了。

我体会到,勤劳可以带来的快乐。

在家里我本来什么家务也不做。

后来我看到妈妈一个人要洗衣、做饭、洗碗、打扫卫生,很辛苦。

就主动帮妈妈拖地,洗碗、倒垃圾。

妈妈一开始怕我做不好,后来发现我可以做好,就高兴地说:“你可以当妈妈的小帮手了。

”能做家里的小主人,我很开心。

记得我是四年级时转到这个学校的。

班里一共有二十多名同学。

相关文档
最新文档