2018-2019年邱县马兰明德小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年邱县马兰明德小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 分别把水和食用油滴在玻璃板上。

（ ）可表示水的液滴。

A. B. C. 2． 将铁棒的一端插入热水中，用手触摸铁棒的另一端会感到热，这是因为（ ）。

A. 铁棒具有延展性
B. 铁棒具有导热性
C. 铁棒比较硬
D. 铁棒易拉长 3． 下列哪一种材料的硬度最小（ ） A ．木头 B ．纸 C ．金属 D ．塑料 4． 下列材料中，（ ）具有容易变形的特征 A. 玻璃 B. 塑料 C. 金属 5． 蚂蚁有（ ）条足。

A ．2 B ．4 C ．6 6． 下列材料中不属于天然材料的是（ ） A.木材 B.麻 C.油漆 D.棉花 7． 像蚂蚁一样，昆虫是用（ ）呼吸的。

A. 鼻子 B. 气管 C. 鳃 8． 关于动物的运动方式，说法正确的是（ ）。

A. 蚂蚁是用三对足爬行的 B. 蜗牛是全身爬行前进的 C. 蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进 9． 在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A ，B 是两根吸管（如图所示）。

如果从B 管往里面吹气，观察到的现象是（ ）。

A. A 管里会有水流出
B. B 管里会有水流出
C. A ，B 管里都有水流出 10．用根繁殖后代的植物是（ ） A. 柳树 B. 大蒜 C. 甘薯 11．水是一种无色、无味的液体，在感知这些性质时，用到的感觉器官有（ ）。

A. 眼和舌 B. 眼和手 C. 手和舌
D. 眼和耳
12．玻璃瓶里装有一瓶空气，我们还可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。

这种现象说明（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 空气只可以被压缩
B. 空气只可以被扩张
C. 空气既可以被压缩，也可以被扩张
13．下面与蜂鸟差不多大小的动物是（）。

A. 蚂蚁
B. 蜜蜂
C. 麻雀
14．下列说法错误的是（）。

A. 叶子形状多样，都是绿色的
B. 用拓印的方法可以记录叶子的形状
C. 观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序
15．下列植物中不属于水生植物的是（）。

A. 海带
B. 菊花
C. 睡莲
二、想一想，填一填（填空题）
16．生物一般可分为________和________
17．生活中的自行车________等运用到了空气可以被压缩了的性质。

18．水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入________的杯子里比较。

19．在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的________植物。

20．金鱼最常见的死因是________ ，并不是它不知饥饱。

21．水不能溶解的物质有：________、________、塑料、石头等。

22．我们周围常见的材料有________、________、________、________等。

23．植物的叶是由________和________两部分组成，叶片上有叶脉。

24．水土流失可使河床________ ，湖泊________ ，土壤肥力________ ，旱涝频繁，造成土地资源的________ ，直接影响我们的生活。

25．很轻，不会锈蚀，有透明性和耐磨性，容易变形的材料是________。

像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫________
像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料的叫________
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．为了观察而捉住的小动物，在观察后可以随意放在任何地方。

（）
27．物品具有韧性，能变形，但不断裂。

如：木条、塑料，、铁片，但塑料的韧性更大。

（）
28．有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。

（）
29．没有水，骆驼也会一直生活下去。

（）
30．当轮胎充满空气后，就再也打不进去空气了。

（）
31．把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。

（）
32．我们在运动前后呼吸的次数是差不多的。

（）
33．一次性筷子既方便又环保。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．连一连
易压缩固体自来水
固定气体风
透明，能流动液体书本
35．将下列植物按照它们的生长环境连线。

五、综合题（实验题、解答题）
36．比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是哪种？
37．拓印树皮图案的方法是什么？
38．用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如右图），过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面，这时你会发现什么？并说出其中的科学道理。

发现的现象：________。

科学道理：________。

如果将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们能看到的现象又会是________。