高中政治文化生活二轮复习专题二及练习课件人教版必修3
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（1）这说明传统文化具有（ ） A相对稳定性 B鲜明民族性 C较强融合性 D明显渗透性 （2）这说明（ B ） A传统文化具有稳定性 B传统文化的具体内涵会因时而变 C传统文化具有民族性 D传统文化具有积极的作用
A
聚焦高考 8.（2009年· 安徽· 文综· 37） 阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构 产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽 文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省 委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文 化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。 2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业 却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮 大地加速崛起的新引擎。 (3)请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化 创新提出合理化建议。(12分)
世界文 文 化的多 化 样性
多姿多彩：集中 民族节日、文化遗产 世界文化与民族文化P31：共性与个性
尊重多样性的态度（P32）、意义、原则
传 文化在 传播的途径（商贸、人口迁徙、教育）、手段 播 交流中 做传播中华文化的使者：增强中华文化国际影响力 文 传统文化的特点：习俗、建筑、文艺（火炬 ）、思想 化 文化继 在现实生活的影响（稳定性、民族性） 正确态度 的 承与发 同一过程：体现“推陈出新、革故鼎新” 发 继承与 展 生产力与生产关系 发展 展 影响发展的重要因素 科技的进步
（若答出”不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文 化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给 分。）
能力提升
10.2008年 5月21日是第六个“世界文化多样性促进对话 和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化 多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年
思想运动
传播
社会实践与文化创新： 社会实践是文化创新的源泉、动力 文化创新推动社会实践的发展 文化 创新 文化创 继承传统、推陈出新 新的基 面向世界、博采众长：相互交流、借鉴融合 本途径 坚持正确方向，克服错误倾向：A守旧主义B虚无主义
1.（2009年· 广东· 文科基础· 10）“入乡随俗”表明了 聚焦高考 A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共同性 2.（2008年· 广东· 单科· 20）我国城市建设中“南方北方一个 样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面” 现象 A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B.是批判继承中国传统建筑文化的结果 C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求 D.符合城市建设统一规划的需要 3．（2009年· 广东· 单科· 21）北京奥运会场建设取得了多项创 新成果。这表明 A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉 C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 聚焦高考
【答案】（1）利用传统文化资源，建设文化强省， 必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或 “坚持马克思主义的指导地位”等）;（2）继承山 东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承， 古为今用;（3）立足山东改革开放的实践，创新文 化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同 时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一 步促进山东文化产业发展;（4）人民群众是文化创 造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积 极性。
能力提升 6.（2009年· 广东· 单科· 18）“信”是我国历史上儒家倡导的 “五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具 有 A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
7.我们传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导 干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务 的内涵。
【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当 今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结 合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定《文化生活》， 其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教 材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。
聚焦高考
【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开 放的实践，汲取营养，推动文化创新;继承我省优秀传 统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交 流，推陈出新;着眼于人民群众的文化需求，发挥广大 人民群众在文化创新中的主体作用;推进文化体制、内 容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁 荣。
聚焦高考
9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围 绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标， 真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。 请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化 资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 【解析】本题以山东省建设“大而强、富而美”社会主义新 山东的发展目标为背景，考查学生的分析问题和解决实际问 题的能力，考查社会主义先进文化的前进方向、传统文化的 继承与发展的关系、文化创新等知识点。回答此题，首先要 回答“方向问题”，即坚持什么方向，其次要回答“态度问 题”即对传统文化的正确态度；三是要回答“怎么做的问 题”，即如何做，谁做。
聚焦高考 4.（2009年· 广东· 单科· 32）《三字经》的英译本被联合 国教科文革组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明 ①.中国传统教育思想已普及全世界 C ②.文化既是民族的，也是世界的 ③.中国文化具有一定的世界影响 ④.文化既是传统的，又是现代的 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 5.（2008年· 广东· 单科· 32）北京奥运会得到我国人民的大 力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国 五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世 界。这表明 ①.奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会 ②.文化不仅属于本民族，而且属于全世界 D ③.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力 ④.奥运会可以成为文化传播的途径 A①② B①②③ C①②④ D①②③④
A
聚焦高考 8.（2009年· 安徽· 文综· 37） 阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构 产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽 文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省 委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文 化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。 2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业 却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮 大地加速崛起的新引擎。 (3)请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化 创新提出合理化建议。(12分)
世界文 文 化的多 化 样性
多姿多彩：集中 民族节日、文化遗产 世界文化与民族文化P31：共性与个性
尊重多样性的态度（P32）、意义、原则
传 文化在 传播的途径（商贸、人口迁徙、教育）、手段 播 交流中 做传播中华文化的使者：增强中华文化国际影响力 文 传统文化的特点：习俗、建筑、文艺（火炬 ）、思想 化 文化继 在现实生活的影响（稳定性、民族性） 正确态度 的 承与发 同一过程：体现“推陈出新、革故鼎新” 发 继承与 展 生产力与生产关系 发展 展 影响发展的重要因素 科技的进步
（若答出”不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文 化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给 分。）
能力提升
10.2008年 5月21日是第六个“世界文化多样性促进对话 和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化 多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年
思想运动
传播
社会实践与文化创新： 社会实践是文化创新的源泉、动力 文化创新推动社会实践的发展 文化 创新 文化创 继承传统、推陈出新 新的基 面向世界、博采众长：相互交流、借鉴融合 本途径 坚持正确方向，克服错误倾向：A守旧主义B虚无主义
1.（2009年· 广东· 文科基础· 10）“入乡随俗”表明了 聚焦高考 A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共同性 2.（2008年· 广东· 单科· 20）我国城市建设中“南方北方一个 样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面” 现象 A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B.是批判继承中国传统建筑文化的结果 C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求 D.符合城市建设统一规划的需要 3．（2009年· 广东· 单科· 21）北京奥运会场建设取得了多项创 新成果。这表明 A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉 C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 聚焦高考
【答案】（1）利用传统文化资源，建设文化强省， 必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或 “坚持马克思主义的指导地位”等）;（2）继承山 东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承， 古为今用;（3）立足山东改革开放的实践，创新文 化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同 时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一 步促进山东文化产业发展;（4）人民群众是文化创 造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积 极性。
能力提升 6.（2009年· 广东· 单科· 18）“信”是我国历史上儒家倡导的 “五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具 有 A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
7.我们传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导 干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务 的内涵。
【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当 今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结 合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定《文化生活》， 其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教 材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。
聚焦高考
【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开 放的实践，汲取营养，推动文化创新;继承我省优秀传 统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交 流，推陈出新;着眼于人民群众的文化需求，发挥广大 人民群众在文化创新中的主体作用;推进文化体制、内 容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁 荣。
聚焦高考
9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围 绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标， 真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。 请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化 资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。 【解析】本题以山东省建设“大而强、富而美”社会主义新 山东的发展目标为背景，考查学生的分析问题和解决实际问 题的能力，考查社会主义先进文化的前进方向、传统文化的 继承与发展的关系、文化创新等知识点。回答此题，首先要 回答“方向问题”，即坚持什么方向，其次要回答“态度问 题”即对传统文化的正确态度；三是要回答“怎么做的问 题”，即如何做，谁做。
聚焦高考 4.（2009年· 广东· 单科· 32）《三字经》的英译本被联合 国教科文革组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明 ①.中国传统教育思想已普及全世界 C ②.文化既是民族的，也是世界的 ③.中国文化具有一定的世界影响 ④.文化既是传统的，又是现代的 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 5.（2008年· 广东· 单科· 32）北京奥运会得到我国人民的大 力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国 五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世 界。这表明 ①.奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会 ②.文化不仅属于本民族，而且属于全世界 D ③.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力 ④.奥运会可以成为文化传播的途径 A①② B①②③ C①②④ D①②③④