课堂因融错而精彩

课堂因融错而精彩
王华
【期刊名称】《北京教育（普教版）》
【年(卷),期】2020()36
【摘要】我曾现场观摩过华老师的很多节示范课,教学中,华老师总是能游刃有余地直面学生的差错,从不轻易否定,更不是置之不理,而是宽容地给予重视和关注。

【总页数】2页(P27-28)
【作者】王华
【作者单位】西北工业大学附属小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.融错使数学课堂更精彩——有感于华应龙的“融错教育”
2.\"融错\",让课堂精彩纷呈\r——浅谈数学教学中\"融错\"理念的思考和实践感悟
3.于“错”之中见精彩——高中数学课堂教学中的“融错”艺术研究
4.发挥"融错"艺术邂逅别样精彩——浅谈初中数学融错策略的达成
5.发挥“融错”艺术邂逅别样精彩——浅谈初中数学融错策略的达成
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