信息技术研修任务单

在教学中制作PPT，体现文字、图像、视频的完美结合。
备注
信息技术教学为我们的课堂注入了生机和活力，延伸了传统的教学方式，
扩大了信息的容量，实现了许多传统教学无法实现的教育功能，借助本次研修，我会不断地进行现代教育技术的学习，让技术改变教学，最大限度的把这次研修成果应用到日常教学中，努力提高教学质量和效率。
研修
问题
1.对日常教学软件的应用停留在基础应用层面，对于其隐含的功能涉猎不多，需要更深层的应用学习来提升自己的应用水平。
2.PPT在体育教学中应用形式比较单一，我在以往制作过程中较多地采用文字和图片资料，但感觉不够精致。而且对视频、动画等资源的利用甚少。
研修
选课
1、信息技术素养提升方面： a.多媒体图像素材加工与处理；b多媒体演示文稿设计与设计制作（初级）c多媒体演示文稿设计与设计制作（中级）
2、技术支持的教学优化方面:a.技术支持的学习评价；b.技术支持的学习过程监控
3、技术环境下的教学与实践:基于项目的学习。
4、混合式课例研究：a.网络研修与校本研修的整合与实现；b.把体育与健康课程标准落到实处；c.课例研究中的课堂观察技术应用d.初中体育磨课案例《快速跑》
应用
打算
希望在以后能够利用பைடு நூலகம்知识，做到：
研修任务单
研修阶段：用信息技术改变教学填报人：张春桂
研修
任务
1.期待通过本次研修，提高自己信息技术应用能力及教学能力，掌握多媒体图像素材加工与处理，多媒体演示文稿设计与设计制作，了解混合式课例研究。
2.通过学习丰富教学手段，优化课堂教学，提高教学水平和效率，充分调动学生学习积极性，让学生在参与和投入中快乐学习，在拓展和延伸中趣味学习。按照上级要求，修满学时，保质保量完成学习任务，并能熟练的掌握和运用相关软件。